Designer : Nguyen Manh thuyMonday January 18th 2010 Week 22 period 43 UNIT 7: MY DAY B 4, 5, 6, 7Check the old lessonComplete the sentence 1. Get up 6:00 2. Have breakfast 07:151. I get up at six o’clock.2. I have breakfast at seven thirteen.1. I get up at six o’cl[r]
Figure 6-7. Creating arguments for our workflow WriteLine WriteLine is an inbuilt activity that allows us to write output to the console window or a text writer. We will use it to write a message to the console window to inform us that the workflow has started. 1. Drag a WriteLine acti[r]
Correction7article… to establish 7 the waste management programCorrectionPage 1 of 3ACTIVITY 2There is either a spelling or punctuation error in the sentences below. Write thecorrection in the right-hand column.Sentence with a spelling or punctuation mistake1Salmon is mostly caught in[r]
193WORKING WITH iMOVIE ’09Adding Special Effects to Movieschapter10112266887799How do I add a cutaway effect?A cutaway is similar to a picture-in-picture effect except that the added clip takes up the entire screen. You can use a cutaway to show a person’s response to action in the scene or to cover[r]
good reasons for examining the use of features as a basis for risk costs during theearly design phases where certain equipment (i.e. assemblies, sub-assemblies andcomponents) have already been identified. Such equipment can essentially be de-scribed as a number of associated features, i.e. holes, flat[r]
win 7 bằng ổ đĩa ảo cũng được, không cần burn ra đĩa.Các bạn có thể dùng 1 trong các soft portable tạo đĩa ảo sau:Portable PowerISO, Portable MagicISO, Portable UltraISO.http://www.mediafire.com/download.php?tos1mnjyd5tĐể bắt đầu, đưa đĩa cài đặt Windows 7 vào ổ CD/DVD rồi khởi động lạ[r]
Exercise 3 ( 40 ) Let’s match.1.The maps are 2. Phong can 3. Those are 4. I have 5. There is a our notebooks.b Maths and Art today.c a TV near the window.d speak English.e on the shelf. Exercise 4 ( 40 )Complete the sentences and read aloud.1. A: Do you have toy? B: Yes. I have a _ _ip.2. Th_[r]
Period:27Lesson 3: A 5,6,7 My dayHomework- Learn by heart the new words.- Do exercise 3, 4, 5 in workbook at the page 44, 45, 46.- Be ready for B 1, 2.
Match:getlisten tohavego todowatchwashplaybrushdohomeworkupbreakfasttelevisionmusicgameone’s faceschoolhouseworkone’s teethWhat do you do after school? Thursday, October 21th, 2010 UNIT: 5 THINGS I DO Period: 27 Section: A MY DAY. (A.4.5.6.7)4. Answer. Then write the answersa. What does Lan d[r]
D. Hoạt động vận dụng- Gv: Yêu cầu hs liên hệ thực tế ở gia đình- Hs: Liên hệ thực tế trả lờiđể điền thông tin vào bảngE. Hoạt động tìm tòi mở rộng- Gv: Yêu cầu hs thu thập thêm thông tin về - Hs: Thu thập thông tin trên ti vi, báo,nhà nghiên cứu và làm theo các yêu cầumạng,..III. Kiểm tra – Đánh gi[r]
GV. Vũ Minh Sơn – eMail: v.minhson@gmail.comGV. Vũ Minh Sơn – eMail: v.minhson@gmail.comKhi nào dùng GhostKhi nào dùng GhostSau khi bạn cài Windown (XP, Win Vista,Win7).Sau khi bạn cài Windown (XP, Win Vista,Win7).Bạn Muốn Lưu lại bản vừa cài đặt để sau này bạn Bạn Muốn Lưu lại bản v[r]
Tuần: …………… ĐẠO ĐỨC Tiết:……….. Bài 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 I. MỤC TIÊU:* Kiến thức: HS biết vị thế của HS lớp 5 so với các lớp dưới.* Kĩ năng: Rèn luyện hạnh kiểm phấn đấu học tập chăm chỉ để xứng đáng là HS lớp 5.* Thái độ: Vui, tự hào vì mình đã là HS lớp 5.II. PHƯƠNG T[r]
_HOẠT ĐỘNG 4_ NGUYÊN NHÂN Ý NGHĨA THẮNG LỢI CỦA CUỘC CÁCH MẠNG THÁNG TÁM + Vì sao nhân dân ta giành được thắng lợi trong Cách mạng tháng Tám?. + Nhân dân ta giành được thắng lợi trong Cá[r]
tóc, nước da, bàn tay, tiếng nói, nụ cười... - Phẩm chất: tình cảm đối với mọi người trong gia đình. Tính nết thể hiện trong lời nói, cử chỉ, hành động. * Kết bài: ( 2 điểm ) Cảm nghĩ của em về người mình tả. Họ và tên:..................................... VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7Lớp: 6[r]