TẢI DỰ THẢO THÔNG TƯ VỀ TỔ CHỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN - HOATIEU.VN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TẢI DỰ THẢO THÔNG TƯ VỀ TỔ CHỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN - HOATIEU.VN":

QUẢN LÝ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

QUẢN LÝ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Trong thời kỳ cách mạng công nghiệp lần thứ tư (CMCN 4.0), dạy học trực tuyến là xu thế tất yếu của các trường đại học nói chung và các trường Đại học kỹ thuật nói riêng nhằm đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của người học. Trong đó, quản lý dạy học trực tuyến là khâu quyết định để thực hiện các mục t[r]

Đọc thêm

TẢI TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG MÔ ĐUN 2 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THCS - HOATIEU.VN

TẢI TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG MÔ ĐUN 2 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THCS - HOATIEU.VN

So sánh được dạy học, giáo dục tiếp cận nội dung và dạy học, giáo dục phát triển PC, NL dựa trên một số tiêu chí. Xác định được các yêu cầu đối với GV trong việc tổ chức hoạt độn[r]

Đọc thêm

Sử dụng phần mềm “Chemist by thix” để xây dựng thí nghiệm hóa học ảo nhằm phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh trung học phổ thông

SỬ DỤNG PHẦN MỀM “CHEMIST BY THIX” ĐỂ XÂY DỰNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌC ẢO NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM HÓA HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

3. Kết luận
Kết quả thực nghiệm đã khẳng định việc ứng dụng phần mềm Chemist by thix xây dựng các TNHH ảo hóa học trong dạy học tạo điều kiện cho HS phát huy tính chủ động, sáng tạo trong học tập, đồng thời phát triển một số NL đặc thù môn hóa học, đặc biệt là NL thực nghiệm hóa học.[r]

6 Đọc thêm

TẢI LUẬT AN NINH MẠNG NGHIÊM CẤM NHỮNG HÀNH VI NÀO - HOATIEU.VN

TẢI LUẬT AN NINH MẠNG NGHIÊM CẤM NHỮNG HÀNH VI NÀO - HOATIEU.VN

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Điều 18 cũng quy định các hành vi vi phạm pháp luật về an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội gồm: Chiếm đoạt tài sản; tổ ch[r]

Đọc thêm

TẢI ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN KHOA HỌC LỚP 4 NĂM HỌC 2016 - 2017 THEO THÔNG TƯ 22 - ĐỀ SỐ 1 - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN KHOA HỌC LỚP 4 CÓ BẢNG MA TRẬN ĐỀ THI

TẢI ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN KHOA HỌC LỚP 4 NĂM HỌC 2016 - 2017 THEO THÔNG TƯ 22 - ĐỀ SỐ 1 - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN KHOA HỌC LỚP 4 CÓ BẢNG MA TRẬN ĐỀ THI

vào ô trống  trước những việc không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch..  Đun bếp than tổ ong trong nhà.[r]

Đọc thêm

chính phủ quy định chức năng nhiệm vụ quyên hạn và cơ cấu tô chức của bộ

CHÍNH PHỦ QUY ĐỊNH CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ QUYÊN HẠN VÀ CƠ CẤU TÔ CHỨC CỦA BỘ

8. Từ năm 2017, nguồn thu từ hoạt động xổ số kiến thiết là khoản thu cân đối ngân sách địa phương và sử dụng toàn bộ nguồn thu này cho đầu phát triển, trong đó: các tỉnh miền Bắc, miền Trung và Tây Nguyên bố trí tối thiểu 60%, các tỉnh Đông Nam bộ và vùng đồng[r]

32 Đọc thêm

BITCOIN VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA

BITCOIN VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA

Tám năm sau ngày tiền ảo Bitcoin xuất hiện, các ngân hàng trung ương trên thế giới ngày càng nhận ra những mặt tích cực và tiêu cực tiềm tàng của các đồng tiền ảo. Nghiên cứu về Bitcoin cũng như tình trạng pháp lý của đồng tiền ảo trên thế giới và tại Việt Nam, bài viết đưa ra những cảnh báo, khuyến[r]

3 Đọc thêm

 Chủ đề Nội dung điều chỉnh dạy học (giảm tải).. Ghi chú.[r]

CHỦ ĐỀ NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH DẠY HỌC (GIẢM TẢI).. GHI CHÚ.[R]

Tên bài/ Chủ đề Nội dung điều chỉnh dạy học (giảm tải).. Ghi chú.[r]

18 Đọc thêm

TẢI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ HIỆN TƯỢNG SỐNG ẢO CỦA GIỚI TRẺ HIỆN NAY - NHỮNG BÀI VĂN MẪU HAY NHẤT NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ HIỆN TƯỢNG “SỐNG ẢO”

TẢI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ HIỆN TƯỢNG SỐNG ẢO CỦA GIỚI TRẺ HIỆN NAY - NHỮNG BÀI VĂN MẪU HAY NHẤT NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ HIỆN TƯỢNG “SỐNG ẢO”

Rồi họ đăng tải những dòng trạng thái cũng giả dối để đánh lừa mọi người chẳng hạn như là “Đang ở một nơi rất xa” (thực ra là ở nhà), “Rảnh được đưa đi ăn” (thực ra là tự đi)… Những ngườ[r]

Đọc thêm

Sử dụng phần mềm “Chemist by thix” để xây dựng thí nghiệm hóa học ảo nhằm phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm “Chemist by thix” để xây dựng thí nghiệm hóa học ảo nhằm phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh trung học phổ thông

Bài viết nghiên cứu và áp dụng phần mềm Chemist by thix thiết kế và sử dụng thí nghiệm ảo trong dạy học để phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh trung học phổ thông, góp phần đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo định hướng phát triển năng lực người học và ứng dụng công nghệ thông tin[r]

Đọc thêm

THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ

THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ

- Nghiên cứu, khảo sát kinh nghiệm quốc tế tại một số nước (Hoa Kỳ, EU, Nhật Bản...) về pháp luật và thực tiễn liên quan đến tài sản ảo, tiền ảo. - Tổ chức các hội thảo, tọa đàm với các[r]

Đọc thêm

BEES FIND WORDS _ GAME POWERPOINT

BEES FIND WORDS _ GAME POWERPOINT

hình ảnh, âm thanh nét, áp dụng cho tất cả các cấp, có thể chỉnh sửa nội dung và tạo liên kết hyperlink , các thầy cô tải và sử dụng. chúc các thầy cô có buổi dạy thật thú vị, xin chân thành cám ơn
chia đội và trả lời câu hỏ lân lượt. chọn ô màu sắc và lật mở để xem phần thưởng sau các ô

2 Đọc thêm

QUY TRÌNH HƯỚNG DẪN SINH VIÊN SƯ PHẠM SỬ DỤNG PHẦN MỀM YENKA ĐỂ THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM HÓA HỌC ẢO

QUY TRÌNH HƯỚNG DẪN SINH VIÊN SƯ PHẠM SỬ DỤNG PHẦN MỀM YENKA ĐỂ THIẾT KẾ THÍ NGHIỆM HÓA HỌC ẢO

Bài báo trình bày quy trình hướng dẫn sinh viên vận dụng phần mềm Yenka, một trong những phòng thí nghiệm ảo miễn phí để thiết kế tư liệu dạy học hóa học liên quan đến các phản ứng vô cơ cũng như điện hóa học trong chương trình hóa học THPT thông qua học phần Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy h[r]

Đọc thêm

KỸ THUẬT TÍNH TOÁN KẾT CẤU BÊ TÔNG CỐT THÉP THEO MÔ HÌNH GIÀN ẢO: PHẦN 1

KỸ THUẬT TÍNH TOÁN KẾT CẤU BÊ TÔNG CỐT THÉP THEO MÔ HÌNH GIÀN ẢO: PHẦN 1

Nội dung sách gồm 3 chương liên quan đến các khái niệm về lý thuyết mô hình giàn ảo mô hình chống và giằng, áp dụng phương pháp giàn ảo để phân tích thiết kế dầm và một số ví dụ tính toán áp dụng mô hình giàn ảo. Ngoài ra, sách còn đề cập đến một số lưu ý khi vận dụng phương pháp giàn ảo. Mời các bạ[r]

43 Đọc thêm

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH ĐI - Ô - PHĂNG CHO HỌC SINH THPT TỈNH XAY NHẠ BU LY NƯỚC CHDCND LÀO

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH ĐI - Ô - PHĂNG CHO HỌC SINH THPT TỈNH XAY NHẠ BU LY NƯỚC CHDCND LÀO

Bài viết trình bày những vấn đề cơ bản về bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề trong giải toán cho học sinh ở trường phổ thông. Trên cơ sở thực tiễn việc dạy học giải phương trình Đi - Ô - Phăng của học sinh THPT tỉnh Xay Nhạ Bu Ly nước CHDCND Lào.

13 Đọc thêm

XÂY DỰNG MÔ HÌNH 3D TRONG THỰC TẾ ẢO ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHÒNG CHỨC NĂNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

XÂY DỰNG MÔ HÌNH 3D TRONG THỰC TẾ ẢO ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHÒNG CHỨC NĂNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI

Bài viết giới thiệu về công nghệ thực tế ảo và các cách tiếp cận để xây dựng mô hình 3D, những giải pháp xây dựng phần mềm thực tế ảo ứng dụng trên các thiết bị di động. Tiếp theo sẽ nêu các bước tiến hành thực hiện dự án từ các phần mềm như 3DSMAX, Unity.. nhằm mô hình hóa mô hình 3D trên công nghệ[r]

Đọc thêm

ỨNG DỤNG MÔ HÌNH 4C-ID TRONG DẠY HỌC KĨ THUẬT NHẰM GIẢM “TẢI NHẬN THỨC”

ỨNG DỤNG MÔ HÌNH 4C-ID TRONG DẠY HỌC KĨ THUẬT NHẰM GIẢM “TẢI NHẬN THỨC”

Bài viết đề xuất quy trình dạy học kĩ thuật dựa trên mô hình 4C-ID nhằm giảm tải nhận thức trong quá trình dạy học kĩ thuật. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu, mời các bạn cùng tham khảo bài viết.

Đọc thêm

TẢI LÝ THUYẾT TIẾNG VIỆT 3: CHÍNH TẢ: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ - LÝ THUYẾT CHÍNH TẢ LỚP 3

TẢI LÝ THUYẾT TIẾNG VIỆT 3: CHÍNH TẢ: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ - LÝ THUYẾT CHÍNH TẢ LỚP 3

Mỗi cánh hoa …ống hệt như một chiếc lá, chỉ có điều mong manh hơn và có màu sắc …ực …ỡ. Mỗi cánh hoa giống hệt như một chiếc lá, chỉ có điều mong manh hơn và có màu sắc rực rỡ. Lớp lớp h[r]

2 Đọc thêm