KỸ THUẬT LẬP TRÌNH JAVA CĂN BẢN PHẦN 3 PPT

printf("Nhap so phuc thu hai:\n"); printf("Phan thuc: ");scanf("%f",&p2.Thuc); printf("Phan ao: ");scanf("%f",&p2.Ao); printf("So phuc thu nhat: "); InSoPhuc(p1); printf("So phuc thu hai: "); Trang 101 Lập trình căn bản InSoPhuc(p2); p.Thuc = p1.Thuc+p2.Thuc; p.Ao = p1[r]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN--- oOo ---KHOA: MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNGĐỀ THI HẾT MÔN HỌC KỲ 1 (2008-2009)Môn thi: Lập trình mạng căn bảnThời gian: 120 phútĐề số: 1 (Không được phép sử dụng tài liệu)Nội dung đề thi:A. Lý thuyết (5.5đ) -- phần tự chọnCâu 1. (1[r]

Câu hỏi định hướng ôn tập Môn: Lập trình mạng căn bản Phần 1. Lập trình Socket 1. Hãy phân biệt cơ chế truyền thông multipoint và point-to-point 2. Hãy phân biệt TCP và UDP 3. Hãy phân biệt class InetAdress và InetSocketAddress trong Java 4. Hãy phân biệt cơ chế multicast và broadcast[r]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN--- oOo ---KHOA: MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNGĐỀ THI HẾT MÔN HỌC KỲ 1 (2008-2009)Môn thi: Lập trình mạng căn bảnThời gian: 120 phútĐề số: 2 (Không được phép sử dụng tài liệu)Nội dung đề thi:A. Lý thuyết (5.5đ) -- phần tự chọnCâu 1. (1[r]

gán dữ liệu cho biến. II.3 Vừa khai báo vừa gán giá trị Cú pháp: char <Biến>[]=<”Hằng chuỗi”> Ví dụ: #include<stdio.h> #include<conio.h> int main() { char Chuoi[]="Mau nang hay la mau mat em” ; Trang 92 Lập trình căn bản p[r]

return 0; } Nội dung tập tin Baihat.txt khi được mở bằng trình soạn thảo văn bản Notepad. Trang 108 Lập trình căn bản III.2. Đọc dữ liệu từ tập tin văn bản III.2.1 Hàm getc() Hàm này dùng để đọc dữ liệu từ tập tin văn bản đang được mở để làm việc. Cú pháp: int getc(FILE *f) Hàm này t[r]

học cần thiết, chúng ta sẽ có điều kiện tốt hơn để nhớ và trình bày lại được các kết quả quan trọng trong ứng dụng. Ví dụ như, bỗng nhiên hỏi ai đó rằng, bạn học ngành tài chính bậc cao (MBA trở lên) và viết cho tôi xem cái định lý biểu diễn martingale để đưa ra khái niệm xác suất mô phỏng trung tín[r]

Lập trình căn bản Chương 3 CÁC CÂU LỆNH ĐƠN TRONG C Học xong chương này, sinh viên sẽ nắm rõ các vấn đề sau:  Câu lệnh là gì?  Cách sử dụng câu lệnh gán giá trị của một biểu thức cho một biến.  Cách sử dụng lệnh scanf để nhập giá trị cho biến.  Cách sử dụng lệnh printf để xuất giá[r]

- Khi định nghĩa hàm, ta thường sử dụng câu lệnh return để trả về kết quả thông qua tên hàm. Lệnh return dùng để thoát khỏi một hàm và có thể trả về một giá trị nào đó. Cú pháp: return ; /*không trả về giá trị*/ return <biểu thức>; /*Trả về giá trị của biểu thức*/ return (<bi[r]

MỘT SỐ CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TÀI TRỢ DỰ ÁNChú ý: Sinh viên cần ôn tập toàn bộ nội dung chương trình môn học, không có giới hạn về lý thuyết. Những câu hỏi dưới đây chỉ mang tính gợi ý.1- Đầu tư là gì? Các đặc trưng của hoạt động đầu tư? Vì sao nói đầu tư là nhân tố quyết định đến tăng trưởng và phát tr[r]

MỘT SỐ CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TÀI TRỢ DỰ ÁNChú ý: Sinh viên cần ôn tập toàn bộ nội dung chương trình môn học, không có giới hạn về lý thuyết. Những câu hỏi dưới đây chỉ mang tính gợi ý.1- Đầu tư là gì? Các đặc trưng của hoạt động đầu tư? Vì sao nói đầu tư là nhân tố quyết định đến tăng trưởng và phát tr[r]

Các Kiểu dữ liệu Nâng cao và Sắp xếp – Thực hành 21.. Quản Lý Tập Tin – Lý thuyết.[r]

Các giá trị có thê của Mođ: Chế độ Ý nghĩa T Mở tập tin văn bản để đọc W Tạo ra tập tin văn bản mới để chi a Nỗi vảo tập tin văn bản rb Mở tập tin nhị phân để đọc WB TẠO RA TẬP TIN NHỊ P[r]

Mục tiêu cụ thể về giới đã đợc xác định cha? Kinh phí của dự án có đợc phân bổ thích hợp cho các nội dung về giới không? Việc phân tích giới cần lồng ghép vo trong chu trình dự án phát triển nông thôn, đặc biệt l đối với các cộng đồng dân tộc thiểu số, với những nét đặc trng riêng về văn hóa, truyề[r]

đơn giản chỉ là ary. Tương tự, địa chỉ của phần tử mảng thứ hai có thể được viết như &ary[1] hoặc ary+1,... Tổng quát, địa chỉ của phần tử mảng thứ (i + 1) có thể được biểu diễn là &ary[i] hay (ary+i). Như vậy, địa chỉ của một phần tử mảng bất kỳ có thể được biểu diễn theo hai cách:[r]

Khai báo mảng với số phần tử không xác định khai báo không tường minh Cú pháp: Khi khai báo, không cho biết rõ số phần tử của mảng, kiểu khai báo này thường được áp dụng trong các trư[r]

60 - Trình bày vấn đề bằng PowerPoint. - Tạo trang Web với MS Frontpage. - Lập báo biểu tự động bằng phần mềm MS Excel. Tin học cơ bản 3 Kế toán máy 45 - Sử dụng máy tính cho công tác kế toán. - Sử dụng các phần mềm Fast, Acsoft, KTDN, Bravo Tin học cơ bản, Kiến thức kế toán tổng hợp[r]

Lu ật qu ốc t ịch Nh ật B ản – nh ững đi ều ng ườin ước ngoài c ần bi ếtCó rất nhiều các bạn du học sinh, tu nghiệp sinh hay các bạn đi theo diệnvisa kỹ sư để sang Nhật học tập và làm việc, sau một thời gian các bạn đềumuốn ở lại lâu dài ở bên Nhật, thậm chí nhiều bạn cố gắng họ[r]

Chuyên đề thực tậpTrung tâm đào tạo QTKD Tổng hợplời nói đầuHoạt động trong cơ chế thị trờng môi trờng cạnh tranh gay gắt, cách mạngkhoa học kỹ thuật phát triển nh vũ bảo và xuất phát từ yêu cầu thực tế của thời kỳcông nghiêp hoá, hiện đại hoá đất nớc, vấn đề đặt ra cho mỗi doanh nghiệp là phảiđổi m[r]

L]Ì Tài liệu tham khảo m Phạm Văn Ất 2009, Giáo trình kỹ thuật lập trình € căn bản và nâng cao, NXB Hồng Đức TRANG 4 YÊU CÂU ĐỐI VỚI HỌC VIÊN L1 THAM DỰ CÁC BUỔI HỌC TRÊN LỚP LI Đọc, ngh[r]