TẢI GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 11 UNIT 4: VOLUNTEER WORK - LESSON 4 - GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN TIẾNG ANH LỚP 11

UNIT 11 : KEEP FIT , STAY HEALTHY
Lesson 3 : B – What was wrong with you ? ( B1 ) I.The aims :
By the end of the lesson , Ss will be able to ask and asnwer questios about sickness and further practice in the past simple , question forms and negative forms .

a) Bi ế t x l à m ộ t ph ýõ ng án c ự c bi ê n ứ ng v ớ i c õ s ở A 1 , A 2 , A 5 . H ãy l ậ p b ả ng ð õ n h ình ứ ng v ớ i x .
b) T ừ b ả ng ð õ n h ình ð ã l ậ p , h ãy t ìm t ấ t c ả c ác gi á tr ị c ủ a ë sao cho x l à ph ýõ ng án t ố[r]

Cõu 2 : Tại sao trong cơ thể người, tế bào cơ tim lại cú nhiều ti thể nhất?
Cõu 3 : Hóy trỡnh bày 3 giai đoạn của hụ hấp tế bào về vị trớ xảy ra, nguyờn liệu và sản phẩm tạo thành.
Cõu 4 : Hóy cho biết dụng cụ, hoỏ chất, mẫu vật cần chuẩn bị trong thớ nghiệm co và phản co nguyờn sinh ở tế[r]

GV: Trong CTCT thu gọn lại cú 2 loại
CTCT thu gọn, để đơn giản thầy tạm gọi là CTCT thu gọn 1 và CTCT thu gọn 2. Chỳng ta cần biết cỏch và viết được từng loại CTCT của hợp chất hữu cơ, bõy giờ chỳng ta sẽ chia nhúm thảo luận nhộ. - Lớp chia làm 6 nhúm, thảo luận trong 5 phỳt rồi cử đại[r]

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phác, nhịp. - Giáo dục HS yêu thích các làn điệu dân ca.
II . Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bản đồ Việt Nam, tranh ảnh miêu tả cảnh sinh hoạt đồng bào vùng Tây Bắc.

khụng điều tiết .Từ vị trớ này ,dịch chuyển vật một đoạn lớn nhất là 0,8cm dọc theo trục chớnh của kớnh thỡ vẫn cũn nhỡn rừ ảnh.
Tỡm tiờu cự của kớnh lỳp và tớnh khoảng cỏch ngắn nhất giữa hai điểm trờn vật mà mắt vẫn cũn phõn biệt được khi nhỡn qua kớnh lỳp.Biết năng suất phõn li của mắt người[r]

giáo án môn đạo đức hk1 lớp 1 bộ sách cánh diềugiáo án môn đạo đức hk1 lớp 1 bộ sách cánh diềugiáo án môn đạo đức hk1 lớp 1 bộ sách cánh diềugiáo án môn đạo đức hk1 lớp 1 bộ sách cánh diềugiáo án môn đạo đức hk1 lớp 1 bộ sách cánh diềugiáo án môn đạo đức hk1 lớp 1 bộ sách cánh diều

1. Kiến thức: Qua bài học này HV:
- Nêu được những nội dung cơ bản đã nghiên cứu trong sinh học 11.
2. Kỹ năng: Quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát hố, trừu tượng hố. 3. Thái độ: Phát triển tư tưởng duy vật biện chứng và tình yêu thiên nhiên, mơn học.

- HS lắng nghe.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Tổ chức cho HS tham gia một hoạt động nhân đạo nào đó, ví dụ như: quyên góp tiền giúp đỡ bạn HS trong lớp, trong trường bị tàn tật (nếu có) hoặc có hoàn cảnh khó khăn; Quyên góp giúp đỡ theo địa chỉ từ thiện đăng trên báo chí …

Gíáo án môn Khoa học lớp 4 soạn theo phương pháp bàn tay nặn bột. giáo án dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột cho học sinh lớp 4 môn khoa học.

-Cạnh tranh nguồn thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản, tranh giành con cái,
con đực,..
-HS nghiên cứu thơng tin sgk ->giúp lồi tồn tại và phát triển ổn định đàn, vũ điệu - Hiệu suất nhĩm: các cá thể trong bầy, đàn cĩ nhiều đặc điểm sinh lý và tập tính sinh thái cĩ lợi; giảm lượng tiêu hao oxi,[r]

- Có lớp mỡ dày (hải cẩu, cá voi) lông dày (gấu trắng, cáo bạc, tuần lộc) hoặc lông không thấm nước (chim cánh cụt); Một số động vật ngủ đông hay di cư để tránh mùa đông lạnh.
3. Bài mới
Bất chấp cái lạnh và băng tuyết nhiều dân tộc đã sinh sống ở phương Bắc từ hàng nghìn năm nay. Họ[r]

- HS nắm được thứ tự xuất hiện của các dấu thăng, giáng trong hoá biểu.
- Biết được khái niệm về giọng cùng tên.
- Đọc đúng cao độ, trườmg độ và tập đánh nhịp bài Tập đoc nhạc số 4 với tiết tấu có nốt móc kép.

5’
lớp tự tập luyện.
Yêu cầu các e thực hiện
- Nâng cao dần thành tích chạy bền. - H/s trong quá trình chạy không chen lấn xô đẩy nhau, không đùa nghịch trong khi tập. Chạy xong đi bộ một đến hai vòng sân kết hợp với hít thở sâu, làm các động tác th giãn. Tuyệt đối không ngồi[r]

Đối với đời sống con người Mối , mọt Bồ nụng ( bắt cỏ ), diều hõu ( bắt gà, chim), chuột phỏ hoại dụng cụ trong gia đỡnh Đối với sức khoẻ con người Trựng a mớp, ruồi txe ( gõy bệnh ngủ ), chấy rận, cỏi ghẻ, giun sỏn, gõy nhiều bệnh nguy hiểm, một số động vậ[r]

- Viết được các phương trình hĩa học chứng minh tính chất oxi hố mạnh của các nguyên tố halogen, quy luật biến đổi tính chất của các nguyên tố trong nhĩm.
- Tính thể tích hoặc khối lượng dung dịch chất tham gia hoặc tạo thành sau phản ứng.
Trọng tâm: Mối liên hệ giữa cấu hình lớp electro[r]

Mẫu giáo án lớp 3 tuần 11 theo chương trình hiện hành
.......................................................................................
.......................................................................................
......................................................................[r]

TNXH - Tuần 11 Thứ 5 ngày 17 tháng 11 năm 2014 NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT
I.MỤC TIÊU:
- Kể tên và chỉ được một số loại cây và con vật. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các hình trong bài 29 III

4.Củng cố
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin mục ghi nhớ SGK 7 . - GV cú thể sử dụng bài tập sau để củng cố:
Người ta làm thớ nghiệm: cho cà chua quả trũn thụ phấn với cà chua quả bầu dục thu được đời con toàn cà chua quả trũn. Cho cỏc cõy cà chua quả trũn thu được giao phấn với nhau thu được[r]

- Cuộc chiến Ap-ga-nitxtan, chiến tranh I-rắc (Mỹ phớt lờ vai trũ của Liờn hợp quốc).
cuộc cỏch mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại và đạt được nhiều thành tựu to lớn, trong nhiều lĩnh vực như chế tạo cụng cụ sản xuất (mỏy tớnh điện tử, mỏy tự động), vật liệu mới (pụlime), năng lượng mới[r]