HKI – 12 NC 1 UBNDTINH TIEN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Kiểm Tra Học Kỳ I - Năm học 2010-2011 Môn ANH VĂN Lớp 12 hệ Nâng Cao Thời gian làm bài:60 phút, không kể thời gian giao đề<[r]
1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁP ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2010 – 2011 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) (Đề gồm Phần Tự luận & Trắc nghiệm, 4 trang)[r]
Bộ đề sử dụng kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh lớp 11 Bộ đề sử dụng kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh lớp 11 Bộ đề sử dụng kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh lớp 11 Bộ đề sử dụng kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh lớp 11 Bộ đề sử dụng kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh lớp 11 Bộ đề sử dụng kiểm tra học kỳ 2 m[r]
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2010 – 2011 Môn: TIẾNG ANH – Lớp 12 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following[r]
1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2010 – 2011 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) (Đề gồm Phần Tự luận & Trắc nghiệm, 4 trang) Chữ ký Giám khảo Điểm Số phách Số thứ[r]
SỞ GD-ĐT NAM ĐỊNH KÌ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ ITRƯỜNG THPT TRỰC NINH B NĂM HỌC : 2010 - 2011 MÔN THI: TIẾNG ANH 10MÃ ĐỀ 216 (Thời gian làm bài: 45 phút không kể thời gian giao đề) --------------------------------------------Choose one word whose[r]
1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2010 – 2011 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) (Đề gồm Phần Tự luận & Trắc nghiệm, 4 trang) Chữ ký Giám khảo Điểm Số phách Số thứ[r]
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐTTHỊ XÃ NINH HÒAĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011MÔN: TIẾNG ANH LỚP 8Thời gian làm bài: 45 phút(Không tính thời gian phát đề)(Học sinh làm bài trên tờ giấy kiểm tra riêng, không được làm trên tờ đề này)QUESTION 1:[r]
=2h2 C: h1=3h2 D: h1=4h2S GD&T NAM NHTRNG THPT TRC NINH B NM HC 2010-2011KIM TRA CHT LNG GIA HC K I MễN : VT LY - LP 10 Thi gian lm bi : 45 phỳt ( kim tra ny co 02 trang )I/ Trắc nghiệm (6 điểm)Câu 1: Nếu lấy vật làm mốc là con thuyền đang trôi trên một dòng s[r]
THCS Gio An, Phòng GD&ĐT Gio LinhCụm Tháng 02/2011Một số vấn đề hay và khótrong Sinh học lớp 94THCS Thành Cổ TX Quảng Trị, Phòng GD&ĐT Quảng TrịTỉnh Tháng 3/2011Đổi mới kiểm tra đánh giá kếtquả học tập môn Sinh học củaHS ở trường THCSCác chuyên đề ngoài th[r]
1 v L3 c gi c nh ti hai v trớ O1 v O3 cỏch nhau 70cm. a) Thu kớnh L2 t ti v trớ cỏch L1 khong 0102 = 36cm, khi ú nh cui ca vt AB cho bi h sau L3 v cỏch L3 mt khong bng 255cm. Trong trng hp ny nu b L2 i thỡ nh cui khụng cú gỡ thay i v vn v trớ c. Nu khụng b L2 m dch chuyn nú t v trớ ó[r]
SỞ GD&ĐT BÌNH PHƯỚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010- 2011 MÔN : TOÁN LỚP 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)A/ PHẦN TỰ CHỌN (2điểm) Thí sinh chọn một trong hai câu sau: Câu 1: a/ Phát biểu quy tắc khai phương mộ[r]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYỆN ĐÔNG TRIỀUĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ INĂM HỌC 2010-2011MÔN NGỮ VĂN LỚP 9( Thời gian làm bài: 90 phút )Câu 1: Viết một đoạn văn thuyết minh: giới thiệu những nét chính về tác giả Nguyễn Du/Câu 2: Hãy tưởng tượng em có một cuộc gặp gỡ trò chuyện thật[r]
HỌ VÀ TÊN HS:……………………………………….LỚP 1… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II –NĂM HỌC : 2009 -2010MÔN : Tiếng Việt - Lớp 1Giám thị Giám khảo Điểm đọc Điểm viết TB Tiếng Việt Nhận xét của Giáo viênI.Em hãy đọc bài tập đọc sau và làm theo yêu cầu:Cây bàngNgay giữa sân trư[r]
TRƯỜNG: THPT NGUYỄN THÁI HỌC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010Môn: Công nghệ – Lớp 11Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề)Mã đề thi: 01Câu 1: (4 điểm) Nêu nguyên lý làm việc của động cơ điêzen 4 kì.Câu 2: (4 điểm) Trình[r]
UBND HUYỆN QUỲ HỢP ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KỲ I Phòng GD&ĐT Năm học: 2010 - 2011 Môn: Vật Lý - Lớp: 7 Thời gian làm bài 45 phút ( Không kể thời gian giao nhận đề)Đề ra:Câu 1: 3đ a/ Em hãy nêu định luật truyền thẳng ánh sáng b/[r]
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần làm rõcác ý chính sau: - Giới thiệu khái quát về tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa và nêu cảm nhận chungvề những nhân vật trong tác phẩm.1,00- Trình bày những cảm nhận về vẻ đẹp của những nhân vật trong truyện(những con người lao động bình thường),[r]
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN 2TRƯỜNG THCS THỦ THIÊMĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ( ĐỀ KIẾN NGHỊ)Năm học: 2010-2011Môn: Ngữ văn 8(Thời gian làm bài: 90 phút)Câu 1: Tóm tắt chuyện “Lão Hạc” của Nam cao. (2đ)Câu 2: Xác định ít nhất hai trường từ vựng trong đoạn[r]
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần làm rõcác ý chính sau: - Giới thiệu khái quát về tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa và nêu cảm nhận chungvề những nhân vật trong tác phẩm.1,00- Trình bày những cảm nhận về vẻ đẹp của những nhân vật trong truyện(những con người lao động bình thường),[r]
PGD-ĐT :CẦU KÈ ĐỀ THI HỌC KỲ I-NH: 2010-2011TRƯƠNG THCS THÔNG HOÀ MÔN : GDCD-LỚP 7Câu 1: (2,5 điểm)Thế nào là trung thực ? Kể 4 việc làm của bản thân thể hiện trung thực (tronghọc tập, quan hệ xã hội)Câu 2: (2,5 điểm)a/ Đoàn kết, tương trợ là gì ?b/ Trung là[r]