KIỂM TRA 15 PHÚT – ĐỀ 4 POT

Bạn có đến hơn 50% trả lời chính xác nếu bạn chọn đáp án đúng. Tuy nhiên, thầy cô của bạn lại sẵn sàng cho nhiều câu sai hơn câu đúng. Xem lại những bài kiểm tra đã làm trước đó để xem xem cách ra đề của thầy cô ra sao Bài kiểm tra dạng câu hỏi trắc nghiệm Những câu hỏi trắc nghiệm thường b[r]

Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Toán 10 kỳ 2
Ôn tập toán 10 kỳ 2
Kiểm tra Toán 10 chương 1 2 3 4 5 6

KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM Mã đề _4_MÔN Tin họcThời gian làm bài:15 phút;(20 câu trắc nghiệm)Họ và tên :..........................................................................Lớp:...............................................................................Điểm Lời phê1 2 3 4 5 6[r]

Bốn đề kiểm tra 15 phút chương 1 Toán lớp 12Bốn đề kiểm tra 15 phút chương 1 Toán lớp 12Bốn đề kiểm tra 15 phút chương 1 Toán lớp 12Bốn đề kiểm tra 15 phút chương 1 Toán lớp 12Bốn đề kiểm tra 15 phút chương 1 Toán lớp 12Bốn đề kiểm tra 15 phút chương 1 Toán lớp 12Bốn đề kiểm tra 15 phút chương 1 Toá[r]

Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học lớp 6Đề kiểm tra 15 phút hình học[r]

Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15 Tiếng Anh 6Đề kiểm tra 15[r]

chuyên đề 4 sử dụng các giá trị trung bìnhchuyên đề 4 sử dụng các giá trị trung bìnhchuyên đề 4 sử dụng các giá trị trung bìnhchuyên đề 4 sử dụng các giá trị trung bìnhchuyên đề 4 sử dụng các giá trị trung bìnhchuyên đề 4 sử dụng các giá trị trung bìnhchuyên đề 4 sử dụng các giá trị trung bìn[r]

ĐỀ THI KHẢO SÁT TOÁN 12 CÓ ĐÁP ÁN (ĐỀ 4)ĐỀ THI KHẢO SÁT TOÁN 12 CÓ ĐÁP ÁN (ĐỀ 4)ĐỀ THI KHẢO SÁT TOÁN 12 CÓ ĐÁP ÁN (ĐỀ 4)ĐỀ THI KHẢO SÁT TOÁN 12 CÓ ĐÁP ÁN (ĐỀ 4)ĐỀ THI KHẢO SÁT TOÁN 12 CÓ ĐÁP ÁN (ĐỀ 4)ĐỀ THI KHẢO SÁT TOÁN 12 CÓ ĐÁP ÁN (ĐỀ 4)ĐỀ THI KHẢO SÁT TOÁN 12 CÓ ĐÁP ÁN (ĐỀ 4)ĐỀ THI KHẢO S[r]

= 0 ( 2 đ) BÀI GIẢI.........................................................................................................................................................................................................................................................................................[r]

Kiểm tra bài cũ Chọn đáp án đúng nhất cho các câu hỏi sau đây1. Các quốc gia cổ đại phương Tây là: A. Hy Lạp, Ai Cập B. Rô Ma, Hy Lạp C. RôMa, Ấn Độ 2.Những giai cấp trong xã hội phương Tây là:A. Nô lệ, nông dân B. Chủ nô, nô lệ C. Chủ nô, nông dân, nô lệ 3.Ngành kinh tế chính của phương Tây là:A. T[r]

Tu ần : 15 NS : Ti ết : 15 ND : Bài 14.PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang. Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém. Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng: Rèn kh[r]

TRƯỜNG THCS THƯỜNG PHƯỚC 2Tiết : 09Bài :Tỉ lệ thứcGiáo viên soạn: Phan Kiều Thi KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨĐỀ 1 ĐỀ 2Em hãy chọn một trong 2 đề sau đây: KIKIỂM TRA BÀI CỦỂM TRA BÀI CỦCâu hỏi:Em hãy viết công thức lũy thừa của một tích.Áp dụng:Viết dưới dạng lũy thừa của một số hữu[r]

, điện trở suất là 0,5.10-6 Ωm.Họ và tên : Kiểm tra 15 phútLóp: 9 Môn : Vật lýCâu 1: Hãy phát biểu khái niệm, nêu đơn vị và ý nghĩa của điện trở. chứng minh công thức: Rtđ = R1+ R2Câu 2: Khi đặt vào hai đầu dây dẫn một hiệu điện thế là 10V thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn là 0,8A. Muốn[r]

1< n2Bước 1: Đặt giả thuyết: như các trường hợp trênBước 2: Tính giá trị kiểm định:- Xếp hạng tất cả các giá trị của 2 mẫu theo thứ tự tăng dần. Những giá trị bằng nhau sẽ nhận giá trị trung bình- Cộng các hạng của tất cả các giá trị ở mẫu thứ nhất, kýhiệu là R1.- Giá trị kiểm định: Bước 3: T[r]

1< n2Bước 1: Đặt giả thuyết: như các trường hợp trênBước 2: Tính giá trị kiểm định:- Xếp hạng tất cả các giá trị của 2 mẫu theo thứ tự tăng dần. Những giá trị bằng nhau sẽ nhận giá trị trung bình- Cộng các hạng của tất cả các giá trị ở mẫu thứ nhất, kýhiệu là R1.- Giá trị kiểm định: Bước 3: T[r]

13. Số CMND đã được cấp:Cấp ngày: …………………………/……………….…………/……………………….. Nơi cấp: ………………………………………….……………………………………………………………………14. Họ và tên cha:……………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………..………………..……………..15. Họ và tên mẹ:……………………………………………………………..................................[r]

PHÁP TIẾP TIẾP CẬN CẬN HÌNH HÌNH HỌC HỌC TOÁN 4BTOÁN 4B2.2.Nhận xét:Nhận xét:•việc đưa phương pháp vectơ - tọa độ giúp cho học sinh tiếp cận với phương pháp tư duy hiện đại mang tính khoa học cao, giúp cho học sinh có thêm những công cụ mới để suy luận và tư duy một cách chặt chẽ và chính xác[r]

Khi đường cong của quốc gia A mở rộng từ A sang A’, => quốc gia này tăng cường giao thương quốc tế, => tỷ lệ thương mại của nó sẽ giảm (VD: từ tt=2 thành tt=1.75) => mức độ xuất nhập khẩu tăngXác định tỷ lệ thương mại quốc tế ổn định thông qua đường cong ngoại thươngXMTS306070tt[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUÂN BA TRƯƠNG THCS HAI BÀ TRƯNG ----0O0-----ĐỀ THAM KHẢO HK1 (2010 – 2011)MÔN TOÁN 7Bài 1 (2,5 đ) : Thực hiện phép tính : a/. 154:13553+− ; b/. −−7