BÀI GIẢNG TRIẾT HỌC DÀNH CHO ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC HÀNH CHÍNH

5 + 3 + 2 = 10 9 0 5 = 4Bi 3. ( 2im) Mi ý ỳng 0.5. 5 < 8 4 = 10 6 4 9 > 7 5 < 9 0 9Bi 4: Vit c phộp tớnh : 3 + 2 = 5 (1 im.)- Sai kt qu tr 0.25 im ___________________________________________________________________ KIM TRA NH Kè LN 2 - LP 1 NM HC 2010 - 2011 MễN: Ting vit[r]

- GV treo bảng ôn tập lên bảng và cho HS đọc (bảng 1) - GV chỉ không theo thứ tự gọi HS đọc - GV cùng HS nhận xét*Ghép chữ thành tiếng: - HS y tá, tre ngà, y tế- HS p,ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr.4 HS nối tiếp nhắc lại tựa bài: ôn tập - HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp( theo chỉ dẫn c[r]

Âm nh c 8ạNgày soạn:12/2010Tiết 15: ÔN TẬP H ỌC KÌ I.Ngày dạy: 12/201 A. MỤC TIÊU:- Giúp HS ôn lại những bài hát ở chương trình học kì I.- Giúp HS đọc được các bài TĐN hiểu, nắm chắc phần nhạc lí.- Giáo dục âm nhạc cho HS giúp HS yêu thích âm nhạc hơn.B. PHƯƠNG PHÁP:-Hướng dẫn phát vấn[r]

20 Bí quyết luyện TOEIC1. Thiết lập mục tiêu Cuối cùng bạn đã quyết định sẽ đi thi TOEIC. Xin chúc mừng! Điều đầu tiên bạn nên làm là vạch ra mục tiêu cho mình. Nếu bạn thi TOEIC để tự tin đi xin việc, bạn cần tìm hiểu xem trình độ ở mức nàolà cần thiết. Hâu hết các vị trí đều đòi hỏi mức tối thiểu[r]

20 Bí kíp luyện TOEIC Cuối cùng bạn đã quyết định sẽ đi thi TOEIC. Xin chúc mừng! Điều đầu tiên bạn nên làm là vạch ra mục tiêu cho mình. Nếu bạn thi TOEIC để tự tin đi xin việc, bạn cần tìm hiểu xem trình độ ở mức nào là cần thiết. Hâu hết các vị trí đều đòi hỏi mức tối thiểu là 600 điểm. Vị trí qu[r]

tổng hợp tài liệu ôn thi đại học môn toán đanh cho tất cả các sinh viên ôn thi dại học cao đẳngtổng hợp tài liệu ôn thi đại học môn toán đanh cho tất cả các sinh viên ôn thi dại học cao đẳngtổng hợp tài liệu ôn thi đại học môn toán đanh cho tất cả các sinh viên ôn thi dại học cao đẳng

20 Bí quyết luyện TOEICNội dung ẩn:1. Thiết lập mục tiêuCuối cùng bạn đã quyết định sẽ đi thi TOEIC. Xin chúc mừng! Điều đầu tiên bạn nên làm là vạch ra mục tiêu cho mình. Nếu bạn thi TOEIC để tự tin đi xin việc, bạn cần tìm hiểu xem trình độ ở mức nào là cần thiết. Hâu hết các vị trí đều đòi hỏi mứ[r]

tổng hợp tài liệu ôn thi môn lí dành cho học sinh ôn luyen tham khảo thi dai học cao đẳngtổng hợp tài liệu ôn thi môn lí dành cho học sinh ôn luyen tham khảo thi dai học cao đẳngtổng hợp tài liệu ôn thi môn lí dành cho học sinh ôn luyen tham khảo thi dai học cao đẳng

tổng hợp tài liệu ôn thi môn hóa học dành cho học sinh ôn luyen tham khảo thi dai học cao đẳngtổng hợp tài liệu ôn thi môn hóa học dành cho học sinh ôn luyen tham khảo thi dai học cao đẳngtổng hợp tài liệu ôn thi môn hóa học dành cho học sinh ôn luyen tham khảo thi dai học cao đẳng

ngữ thì sẽ thành các câu: - Biết chuyện rồi. Thương em lắm. - Tặng em. Về trường mới, cố gắng học nhé! Sẽ làm cho câu mất sắc thái tình cảm thương xót của cô giáo đối với nhân vật em. Bài tập 5: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu rút gọn 4. Dặn dò, hướng dẫn về nhà: (2’)  Em hiểu thế nào là c[r]

Nhận xét.Hát vui.1 HS nhắc lại.- HS lên bốc thăm đọc bài , kết hợp trả lời câu hỏi .1 HS nêu.HS thảo luận và trình bày. Nhận xét.a) Cảm ơn bạn, chắc một lúc nữa là hết đau/ Cảm ơn bạn mình hơi đau một chút thôi/…b) Cháu cảm ơn ông, lần sau cháu sẽ cẩn thận hơn/ Cháu cảm ơn ông. Cháu đánh vỡ ấ[r]

thức và dần dần sẽ theo được các bạn .a. Luyện viết các nét cơ bản :Khi học sinh đã biết được tên gọi của các nét cơ bản, tôi tiến hànhhướng dẫn cho học sinh luyện viết từng nét thật cứng cáp rõ ràng vàquen tay (vì các chữ viết sau này đều do các nét cơ bản tạo thành)Ví dụ : Hướng dẫn viết nét móc n[r]

các bài thực hành của môn bào chế hệ cao đẳng giúp các bạn dễ học và bám sát thực tế để thi tốt nghiệp và các bài thực hành trong suốt quá trình học tại trường cũng như muốn ôn lại kiến thức đã quên một cách nhanh và hiệu quả nhất

Tiết 61 , bài 16 I. Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm một thể loại văn học “ ThuyÕt minh ®Æc ®iÓm thÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có”§Ò bµi:§Ò bµi: Văn bản Vào nhà ngục Quảng đông cảm tácVăn bản Đập đá ở côn lônVẫn là hào kiệt, vẫn phong lưu,Chạy mỏi chân thì hãy ở tù.Đã khách không nhà tro[r]

x x x x x x X ĐH phân nhóm hoặc tự ôn. x x x x x x x x x -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại. -Gọi bất kỳ các HS hô để cả lớp tập. -Thi đua giữa các nhóm, tổ. 2.Trò chơi. “Nhảy ô tiếp sức” -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi. - Tổ chức cho học sinh chơi. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi. Kết thú[r]

- Luyện đọc nối tiếp câu.- Luyện đọc nối tiếp khổ thơ.- Luyện cả bài. Thi đọc thuộc lòng và thi đọc diễn cảm.- Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào đọc nhanh hơn cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh rồi cho đọc cả bài. - Lưu ý: HS yếu chỉ cần luyện đọc câu, khổ thơ ch[r]

BT 2 : Cho HS nêu yêu cầu.Cho HS thảo luận theo nhóm đôi và trình bày.Nhận xét.a) Cảm ơn bạn, chắc một lúc nữa là hết đau/ Cảm ơn bạnmình hơi đau một chút thôi/…b) Cháu cảm ơn ông, lần sau cháu sẽ cẩn thận hơn/ Cháu cảmơn ông. Cháu đánh vỡ ấm mà ông vẫn an ủi cháu/…c) Con cảm ơn mẹ, lần sau con sẽ c[r]

x x x x x x X ĐH phân nhóm hoặc tự ôn. x x x x x x x x x -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại. -Gọi bất kỳ các HS hô để cả lớp tập. -Thi đua giữa các nhóm, tổ. 2.Trò chơi. “Nhảy ô tiếp sức” -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi. - Tổ chức cho học sinh chơi. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi. Kết thú[r]

X ĐH phân nhóm hoặc tự ôn. x x x x x x x x thường mắc phải. -Biểu dương, gọi 1 số HS lên làm mẫu. -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại. -Gọi bất kỳ các HS hô để cả lớp tập. -Thi đua giữa các nhóm, tổ. 2.Trò chơi. “Chim về tổ” -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi. - Tổ chức cho học sinh chơi. -T[r]

www.elearn.edu.vn – No.1 Online TOEIC 1 HƯỚNG DẪN TỰ ÔN THI TOEIC TRÊN WWW.ELEARN.EDU.VN 1. Nội dung và thời lượng ôn luyện TOEIC 1.1. Nội dung: Nội dung TOEIC trên web www.elearn.edu.vn vô cùng phong phú với tổng số bài học/bài tập lên đến 40.000, tập hợp của gần 100 cuốn sách TOEIC[r]