ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HOÁ HỌC 12 PPTX

Sở giáo dục và đào tạo Kì thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPt cấp tỉnh Phú Thọ năm học 2010-2011 Môn vật lýThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đềĐề thi có 01 trangCâu 1: (4 điểm)Trên mặt bàn nhẵn có một xe goòng mang hai tải trọng lợng lần l[r]

PHòNG GIáO DụC & ĐàO TạOHUYệN KHOáI CHÂUĐề thi chọn học sinh giỏi cấp huyệnnăm học 2010- 2011Môn: Địa lý - Lớp 9Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1 (1 điểm): Kể tên các ngành công nghiệp trọng điểm của nớc ta hiện nay? Vì sao các ngà[r]

KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2010-2011MÔN NGỮ VĂN – LỚP 12Thời gian : 120 phútĐề : Nhận xét về thơ Hồ Chí Minh sáng tác ở Việt Bắc từ năm 1941 đến năm 1945 và trong thời kì kháng chiến chống Pháp, sách giáo khoa Ngữ văn 12 (chương trìn[r]

cùng, là một giọt sương phản chiếu cả bầu trời, là giọt nước mắt mang chứa cả cõi lòngcon người.”(“Vợ nhặt” - Chất thơ vút lên từ cái đói và cái chết -- Tư liệu Ngữ văn 12 - Tr.184 - NXB Giáo dục, 2008)Họ và tên, chữ kýcủa giám thị số 1:…………………………………………Anh (chị) hiểu và suy nghĩ như thế nào v[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHGIALAI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010-2011 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN SINH HỌC LỚP 12 THPT (Đáp án gồm 9 trang) Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề)ĐÁP ÁN VÀ T[r]

5. Thế nào là phản ứng của dung dịch đất? Biết phản ứng của dung dịch đất để làm gì? 6. Thế nào là độ phì nhêu của đất? Chúng ta cần làm gì để làm tăng độ phì nhiêu của đất ? Thế nào là khả năng hấp phụ của đất?7. Phân biệt đất mặn và đất phèn? Từ đó nêu biện pháp cải tạo và sử dụng 2 loại đất đó?8.[r]

HƯỚNG DẪN CHẤM THI - VÒNG II. Hướng dẫn chung- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm củathí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vậndụng đáp án và thang điểm; khuyến khích nhữ[r]

⊥BC. b/ Vẽ đường kính COD, đường thẳng qua O và vuông góc CD cắt DB ở E . Chứng minh tứ giác OAEB là hình thang cân. ------------- HẾT ------------- * Chú ý: Giám thị coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh : ……………………………; Số báo danh:………………….. Họ tên giám thị 1:……………………………………Chữ kí ……[r]

SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GDTrH Độc Lập - Tự do - Hạnh phúc Đông Hà, ngày 09 tháng 9 năm 2010KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA HỘI ĐỒNG BỘ MÔN MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 2010-2011Căn cứ vào nhiệm vụ của năm học, Hội đồng bộ môn khố[r]

40. How many games and events were organized at the 15th Asian Games? a. 463 sports and events b. 346 sports and events c. 436 sports and events d. 634 sports and events BẢN TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM Học sinh khoanh tròn A, B, C, hay D vào bản trả lời bên dưới cho các câu từ 1 đến 40 01. a b c d 0[r]

HƯỚNG DẪN CHẤM THI - VÒNG II. Hướng dẫn chung- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm củathí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vậndụng đáp án và thang điểm; khuyến khích nhữ[r]

ÑEÀ KIEÅM TRA : HỌC KÌ I( LỚP 11 ban cơ bản) Năm học: 2010-2011 I Mục tiêu: 1.Về kiến thức, kĩ năng :-Đánh giá mức độ tiếp thu các kiến thức cơ bản đã học trong HK I- Rèn luyện kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán,- Trên cơ sở kết quả của bài kiểm tr[r]

ÑEÀ KIEÅM TRA : HỌC KÌ I( LỚP 10 ban cơ bản) Năm học: 2010-2011 I Mục tiêu: 1.Về kiến thức, kĩ năng :-Đánh giá mức độ tiếp thu các kiến thức cơ bản đã học trong HK I- Rèn luyện kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán,- Trên cơ sở kết quả của bài kiểm tr[r]

Trường THCS Tân YênĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ INĂM HỌC 2010-2011Môn: Công nghệ 8 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)I.Mục đích yêu cầu: - Nhằm đánh giá chất lượng học tập của học sinh về chương trình cơ bản của kì I - Là cơ sở để xây dựng kế hoạch bồi dưỡ[r]

- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.- Giám k[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮKTRƯỜNG THPT DTNT N’TRANG LƠNG NĂM HỌC 2010-2011ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I – MÔN HÓA LỚP 121/ Chương 1: ESTE-LIPIT- Nắm được khái niệm este, este đơn chức, este no đơn chức; tên gọi và công thức một số este, VD: este có mùi dứa chín, este[r]

1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2010 – 2011 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) (Đề gồm Phần Tự luận & Trắc nghiệm, 4 trang) Chữ ký Giám khảo Điểm Số phách Số thứ[r]

1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁP ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2010 – 2011 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) (Đề gồm Phần Tự luận & Trắc nghiệm, 4 trang)[r]

1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2010 – 2011 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) (Đề gồm Phần Tự luận & Trắc nghiệm, 4 trang) Chữ ký Giám khảo Điểm Số phách Số thứ[r]

TRANG 1 TRƯỜNG THPT AN MỸ TỔ: VẬT LÝ KỲ THI CẤP TRƯỜNG GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010-2011 MÔN : VẬT LÝ LỚP 12 THỜI GIAN : 90 PHÚT KHÔNG KỂ THỜI GIAN PHÁT ĐỀ - THÍ SINH LÀM[r]