Ý tôi là những vấn đề mà nhà thơ viết, những vấn đề đáng để viết, hay soạn nên nhạc phẩm, hay vẽ nên bức tranh là những vấn đề thuộc về lương tâm con người mà chẳng chút liên quan đến ch[r]
Trên th ế gi ớ i, ngành s ả n xu ấ t và kinh doanh th ự c ph ẩ m an toàn t ừ lâu đ ã đượ c d ự đ oán là s ẽ t ă ng tr ưở ng đ áng k ể trong t ươ ng laị Theo Makatouni (2002), có th ể th ấ y rõ r ằ ng ngành s ả n xu ấ t kinh doanh th ự c ph ẩ m an toàn là m ộ t t[r]
Ba 2không nhìn s… Mà thuộc vanh v… Chuyện xửa chuyện xưa.Tân Thạnh, ngày tháng năm 20… Người soạnHƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂMMÔN: TIẾNG VIỆTKhối 1 _ Năm học: 2009 – 2010A. Ph ầ n đọc : (10 điểm)1) Đọc thành tiếng: (6 điểm)- 6 điểm : đọc lưu loát, trôi chảy, không mắc lỗi.- 5 điểm : đọc[r]
c. Trời cao chĩt vĩt; bụi tung mù mịt; mây xanh ngả tím biếc. 2. Nhờ đâu cái khơ nĩng của giĩ tây được dịu đi? 3. Trước giĩ tây khơ và nĩng, những người dân nơi đây thế nào? 4. Bài văn trên cĩ …… hình ảnh so sánh. Những hình ảnh đĩ là: 5. Đặt 1 câu theo mẫu “Aithế nào?” nĩi về giĩ tây[r]
Do đặc điểm của một nước thuộc địa, chịu sự chi phối mạnh mẽ và sâu sắc của quá trình đấu tranh giải phóng dân tộc, văn học từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 hình thành h[r]
Các nhà văn hiện thực thường đề cập tới chủ đề thế sự với thái độ phê phán xã hội trên tinh thần dân chủ và nhân đạo, chú trọng miêu tả, phân tích và lí giải một cách chân thực, chính xá[r]
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MINH HỌA MÔN TOÁN LỚP 8 ĐƯỢC SOẠN THEO MẪU MÔ ĐUN 2 (MODULE 1) BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN DÀNH CHO GIÁO VIÊN TOÁN THCS GIÁO ÁN MINH HỌA MÔN TOÁN LỚP 8 BÀI HÌNH THOI, VÀ LỚP 7 ĐỊNH LÍ PYTAGO ĐỂ CHO GIÁO VIÊN TẢI LÊN CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MÔ ĐUN 2 ĐẠI TRÀ CỦA BỘ GIÁO DỤC g[r]
khẳng định còn “neither” dùng cho cách nói ph ủ định. Do vậy đáp án đúng là “ Neither”.Câu 28: Endangered species by the W orld Wildlife Fund.A. are protected B. would protect C. be protected D. will protectGiải thích : Đây là cấu trúc bị động ở thì hiện tại đơn. Do vậy đáp án “are protected” là đ[r]
Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu ựề tài Chương 2: Những vấn ựề lý luận và thực tiễn về phát triển bền vững làng nghề truyền thống Chương 3: Thực trạng phát triển bền vững làng ng[r]
Đ Cuộc đấu tranh của công nhân xưởng Ba Son (8 - 1925) đã đánh dấu bước tiến mới của phong trào công nhân. S Nguyễn Ái Quốc đã tìm thấy con đường cứu nước cho dân tộc khi đọc Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn để dân tộc và vấn để thuộc địa của Lênin trong lần Người san[r]
Trong hồi V của vở kịch không nói nhiều đến tài năng của Vũ Như Tô mà tập trung làm nổi bật tâm trạng bi kịch của nhân vật khi phải tìm kiếm câu trả lời: Xây Cửu Trùng Đài là đúng hay sa[r]
Giải bài tập SGK Toán lớp 8 bài 3: Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0 Trả lời câu hỏi Toán 8 Tập 2 Bài 3 trang 11: Hãy nêu các bước chủ yếu để giải phương trình trong hai ví dụ trê[r]
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Công nghệ 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Hà Huy Tập là tài liệu ôn thi rất hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 11, giúp các em củng cố kiến thức, trau dồi thêm kỹ năng làm bài thi để hoàn thành tốt nhất bài thi Công nghệ trong kì thi hết học kì 1 sắp tới.
Tâm trạng xót thương của chàng trai trên đường tiễn cô gái về nhà chồng và chứng kiến cảnh cô bị người chồng đánh đập.. Đồng thời đoạn trích còn khẳng định khát vọng hạnh phúc, tình yêu [r]
Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề cương ôn tập học kì 1 môn Hóa học 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm. Đây là tài liệu hữu ích giúp các bạn học sinh ôn tập, hệ thống kiến thức môn Hóa học lớp 11 học kì 1, luyện tập làm bài để đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.
Tác giả tập trung miêu tả và phân tích tình trạng “sống mòn” hay “chết mòn” của con người, Nam Cao đã phê phán sâu sắc xã hội ngột ngạt, phi nhân đạo bóp nghẹt sự sống, tàn phá tâm hồn c[r]
Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học 11 năm 2017-2018 - Trường THPT Hai Bà Trưng. Đây là tài liệu hữu ích giúp các bạn học sinh ôn tập, hệ thống kiến thức môn Sinh học lớp 11 học kì 1, luyện tập làm bài để đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.