BÀI GIẢNG THANH TOÁN QUỐC TẾ C4 DOCX

HS: trảlời C5,thảo luận lớp Đáp án:(Vât có tần số 70 Hz dao động nhanh hơn, vậtcó tần số 50 Hz phát ra âm thấp hơn.)HS: thảo luận C6 ..dây căng nhiều, âm phátra cao, tần số dao động lớn...HS:tiến hành TN theo phơng án ở C7, Trả lời C7:khi chạm góc miếng bìa vào hàng lỗở gần vành đĩa thì âm ph[r]

h249 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 6 4 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Hs nắm được cách tính S xung quanh gủa hình lăng trụ đứng. • Biết áp dụng công thức vào việc tính toán với các hình gụ thể.• Củng cố được các khái niệm đã học ở tiết trước. II/- Chu[r]

t229 Gv : Võ Thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 6 1 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Hs nắm được tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân (với số dương và số âm) ở dạng bất đẳng thức, tính chất bắc cầu của thứ tự. • Hs biết cách sử dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự[r]

AB·ADE·ADE»AB¼ME⊥- Trên hình điểm nào cố đònh, điểm nào di động?Điểm D di động nhưng có tính chất nào không đổi ?- Vậy D di chuyển trên đường nào?- Xét giới hạn: Nếu A ≡C thì D ở đâu?- Nếu A ≡B thì D ở đâu? Khi đó AB ở vò trí nào của đường tròn (O) ?- Hãy trả lời bài toán ?- Gv hoàn chỉnh bài giải c[r]

⇔ - x < 20 - 2- Bài tập 43 trang 53, 54 SGK. (đề bài đưa trên bảng phụ) - Gv cho hs hoạt động nhóm. Nửa lớp làm câu a và c; nửa lớp làm câu b và d - Sau khi hs hoạt động nhóm khoảng 5’, gv yêu cầu hai hs đại diện hai nhóm lên trình bày bài giải.- Bài tập 44 trang 54 SGK. (đề bài đưa trên[r]

2 + y2)2d) 2a3 – 54b3- Bài tập 6 trang 131 SGK - Gv yêu cầu hs nhắc lại cách giải dạng toán này. - Bốn hs lên bảng làm bài, mỗi hs sửa một câu. - Hs lớp nhận xét và sửa bài. - Để giải bài toán này ta cần tiến hành chia tử cho mẫu, viết phân thức - Bài tập 1 trang 130 SGK. a) a2 – b2 –[r]

giác vuông. Ta kẻ đường cao AH ⇒có tam giác vuông AHB và AHC- Một hs lên bảng làm bài, hs lớp tính toán vào vở và chọn kết quả đúng B M a G C N A - Theo hệ thức lượng trong tam giác vuông, ta có : BC2 = BN. BG- BG =23BN theo t/c đ.trung tuyến .- Hs thực hiện theo yêu cầu của gv . tgB =[r]

t273 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 7 2 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải toán bằng cách lập pt, bài tập tổng hợp về rút gọn biểu thức. • Hướng dẫn hs vài bài tập phát triển tư duy . • Chuẩn bị kiểm tra toán HK II. II/- Chuẩ[r]

A a O b B- Một hs lên bảng thực hiện yêu cầu của gv.- - Tính AC và BD- Một hs lên bảng trình bày. Hs lớp độc lập làm bài vào vở.- Tạo nên 2 hình nón gồm hình nón bán kính đáy AC chiều cao AO và hình nón bán kính đáy BD chiều cao BO .- Hs tính V1 và V2 và lập tỉ số theo yêucầu bài toán .- Bài[r]

- 2 HS đọcII.Bài mới1. Giới thiệu bàiHôm nay cô dạy các con hai vần : ôc , uôc2. Dạy vần2. 1 ôca. Phát âm, nhận diện :-Phát âm: ôc-Nhận diện:-Phân tích vần ôc+Vần ôc có âm đôi uô đứng trớc, âm t đứng sau.b. Đánh vần, ghép vần- Đánh vần: ô - c- ôc- Ghép vần : ôcc. Ghép, luyện đọc, phân tích ti[r]

h237 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 6 1 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Bằng hình ảnh cụ thể cho hs bước đầu nắm được dấu hiệu để đ.thẳng vuông góc với mp, hai mp vuông góc với nhau.• Nắm được công thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật.• Biết vận dụng[r]

A a O b B- Một hs lên bảng thực hiện yêu cầu của gv.- - Tính AC và BD- Một hs lên bảng trình bày. Hs lớp độc lập làm bài vào vở.- Tạo nên 2 hình nón gồm hình nón bán kính đáy AC chiều cao AO và hình nón bán kính đáy BD chiều cao BO .- Hs tính V1 và V2 và lập tỉ số theo yêu cầu bài toán .- Bài[r]

không gian cólực từ tác dụnglên kim namchâm thì nơi đócó từ trường.TUẦN 13 TIẾT 25BÀI 23 : TỪ PHỔ – ĐƯỜNG SỨC TỪI/- MỤC TIÊU :1. Biết cách dùng mạt sắt tạo ra từ phổ của thanh nam châm.2. Biết vẽ các đường sức từ và xác đònh được chiềucác đường sức từ của thanh nam châm .II/ - CHUẨN BỊ :CHO M[r]

xăm" đều gợi đến biển cả, đến những chuyển động vượt qua muôn ngàn sóng gió. Đó chính là khát vọngchinh phục đại dương rất mãnh liệt, đã ngấm sâu trong huyết quản của những người dân làng chài, đượclưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.Ai sinh ra ở vùng duyên hải hẳn chẳng lạ gì những cánh buồm.[r]

giáo trình bài giảng về phân đoạn c4 giáo trình bài giảng về phân đoạn c4 giáo trình bài giảng về phân đoạn c4 giáo trình bài giảng về phân đoạn c4 giáo trình bài giảng về phân đoạn c4 giáo trình bài giảng về phân đoạn c4 giáo trình bài giảng về phân đoạn c4 giáo trình bài giảng về phân đoạn c4 giáo[r]

ụụmmááu khoang ngou khoang ngoàài mi mààng ng ccứứngngHHìình nh ả

ụụmmááu khoang ngou khoang ngoàài mi mààng ng ccứứngngHHìình nh ả

TH ỜI GIAN KỂ TỪ LÚC BẮT ĐẦU QUAY ĐẾN LÚC GIA TỐC TIẾP TUYẾN V À GIA T ỐC PHÁP TUYẾN CỦA MỘT ĐIỂM TRÊN MÉP ĐĨA CÓ ĐỘ LỚN BẰNG NHAU L À: A.. HAI QU Ả CẦU NHỎ KHỐI LƯỢNG L À M, G ẮN VÀO HA[r]

h269 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 6 9 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Hs nắm chắc công thức tính thể tích của hình chóp đều.• Rèn kó năng tính toán thể tích của hình chóp đều với kỹ năng quan sát, nhận biết các yếu tố của hình chóp đều qua nhiều 0 góc[r]

Trở thành đẳng thức D.[r]