BÀI 8: CÁC PHÉP CHIẾU PPS

(ABC). Chứng minh (ABD) (BCD). Bài 8. Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại C, SAC là tam giác đều và nằm trong mp vuông góc với (ABC). Gọi I là trung điểm của SC. a) Chứng minh (SBC)(SAC). b) Chứng minh (ABI)(SBC). Bài 9. Cho tam giác ABC vuông tại A. Vẽ BB’[r]

 Hội chứng chèn ép khoang. o Biến chứng sớm:  Nhiễm khuẩn: nhất là hoại thư và hoại thư sinh hơi.  Rối loạn dinh dưỡng kiểu Sudex: cẳng chân phù nề, nổi nhiều nốt phổng nước ở da. Từ các nốt phỏng nước này có thể dẫn đến nhiễm trùng vào sâu trong xương. o Di chứng:  Chậm liền xương: 4 -5[r]

Lắp đặt mạng gia đình an toànLắp đặt mạng gia đình an toàn Trong bài này, chúng ta sẽ đi vào chi tiết quá trình hình thành, lắp đặt và bảo mật một mạng đi dây và Wi-Fi cục bộ. Chúng ta sẽ thử nghiệm trong không gian khoảng 56m2 với lượng người sử dụng từ 4 đến 8, hai dãy bàn ở phía trư[r]

Bài 4 giáo viên cho một học sinh lên bảng trình bày.Bài 5 một học sinh đứng tại chỗ trả lời,yêu cầu phân biệt hai số nguyên tố cùng nhau và hai số nguyên tố.Bài 6 một học sinh lên bảng trình bày (lu ý công thức xác định số tập con của một tập hợp) .Bài 7 cho hoạt động nhó[r]

xảo quyệt với các nước lớn, thỏa hiệp với Trung Quốc và Liên Xô bằngchuyến thăm Bắc Kinh tháng 2-1972 và Mátxcơva tháng 5-1972 củaTổng thống Níchxơn hòng cô lập cách mạng Việt Nam. Đồng thời, từngày 6-4-1972, đế quốc Mỹ tiến hành cuộc chiến tranh phá hoại lầnthứ hai bằng không quân và hải quân đánh[r]

Phong Thủy và 20 điều cần biết để tránh Ngày nay, sự thần bí của phong thuỷ vẫn còn tồn tại trong mỗi chúng ta. Trong bản tóm tắt này, phong thuỷ nghiên cứu môi trường dẫn đến sự hài hoà trong cuộc sống xung quanh bạn qua việc cân bằng âm dương nhằm tránh được những sự rắc rối trong cuộc sống xung q[r]

HS khác nhận xét.HS nghe và ghi nhớ.C4: Sự nở vì nhiệt của các chất khác nhau là khác nhau.HS khác nhận xét.GV yêu cầu HS tự làm C3 trong 2 phút.GV nhận xét, khắc sâu và giới thiệu về sự nở dài như SGK/59 – chú ý. Em có nhận xét gì và sự nở dài của các chất khác nhau?GV nhận xét và khắc sâu.Hoạt độn[r]

TRƯỜNG THPT PHƯỚC BÌNH KIỂM TRA 45 PHÚT TỔ NGOẠI NGỮ MÔN : TIẾNG ANH 12    HỌ VÀ TÊN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . LỚP 10 . . . . A. TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Ch ý: Lm bi trn phiếu trắc nghiệm. (Phần này học sinh không được làm bài trên đề kiểm tra). I. Ngữ âm: Chọn một từ[r]

dễ dàng, rất phổ biến trên thị trường và được sử dụng rộng rãi trong các sản phẩm thiêu kếtchứa niken.12.2.2 Các phương pháp tạo hìnhBột kim loại và hợp kim sau khi phối trộn được đem đi tạo hình trước khi thiêu kết. Cóthể tạo hình bằng các phương pháp nén hoặc các phương pháp không cần nén.12.2.2.1[r]

Giải pháp cho nhà chật: Những điều không nên làm N ếu như ngôi nhà không có diện tích đủ rộng như mong muốn, bạn đừng quá lo lắng về điều đó, sau khi đã tham khảo kỹ những điều nên làm đối với nhà chật thì gợi ý về những điều bạn không nên làm dưới đây sẽ giúp bạn giải quyết được vấn đề một c[r]

Vậy T2 bằng bao nhiêu? B. 600KA. 500KC. 750K D. 100KĐáp án: CKIỂM TRA BÀI CŨBài 48: PHƯƠNG TRÌNH CLAP-PÊ-RÔN - MEN-ĐÊ-LÊ-ÉPGVHD: Đoàn Thị Quỳnh Nga SVTH: Trần Thị HảiBài 48:PHƯƠNG TRÌNH CLAP-PÊ-RÔN – MEN-ĐÊ-LÊ-EPBài 48: PHƯƠNG TRÌNH CLAP-PÊ-RÔN - MEN-ĐÊ-LÊ-ÉPGVHD: Đoàn Thị Quỳnh Nga SVTH: Trầ[r]

HS khác nhận xét.HS nghe và ghi nhớ.C4: Sự nở vì nhiệt của các chất khác nhau là khác nhau.HS khác nhận xét.GV yêu cầu HS tự làm C3 trong 2 phút.GV nhận xét, khắc sâu và giới thiệu về sự nở dài như SGK/59 – chú ý. Em có nhận xét gì và sự nở dài của các chất khác nhau?GV nhận xét và khắc sâu.Hoạt độn[r]

cọc. Trục đoạn cọc phải thẳng (cho phép nghiêng không quá 1%).Gia lên cọc một lực tạo tiếp xúc sao cho áp lực ở mặt tiếp xúc khoảng 3-4 daN/cm2, tiếnhành hàn nối cọc.Tương tự cho đoạn cọc C2.Khi ép xong cọc C2, tiến hành cẩu lắp cọc dẫn (bằng thép) vào giá ép. Tiến hành ép cọcdẫ[r]

HS khác nhận xét.HS nghe và ghi nhớ.C4: Sự nở vì nhiệt của các chất khác nhau là khác nhau.HS khác nhận xét.GV yêu cầu HS tự làm C3 trong 2 phút.GV nhận xét, khắc sâu và giới thiệu về sự nở dài như SGK/59 – chú ý. Em có nhận xét gì và sự nở dài của các chất khác nhau?GV nhận xét và khắc sâu.Hoạt độn[r]

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 7A2Trường THCS Sông ĐàTIẾT 62- NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh ThủyNGÀY 4/4/2014 KiÓm tra bµi còBµi 1: Cho ®a thøc3H(x) x 4x= −Bµi 2: Gi¸ trÞ nµo cña biÕn lµm cho gi¸ trÞ cña c¸c ®a thøc sau b»ng 0:TÝnh H(-2) ; H(0) ; H(1) ; H(2)?3H( ) ( )[r]

• Rút ngắn thời gian thanh trùng• Tạo ra độ chân không, giảm áp suất nột tại củabao bì khi thanh trùng,tránh nứt, bật nắp.•B8. Bài khí Mục đích :• Chuẩn bị thanh trùng• Làm tăng hệ số truyền nhiệt, giảm áp suất trong hộp tránh•••biến dạngDùng nhiệt :đun trong nồiBiện pháp cơ học: hút kk bằng[r]

7. Khi phát hiện người say rượu, bia, người sử dụng các chất ma tuý và các chất kích thích bị cấm sử dụng phải yêu cầu người đó ra khỏi vũ trường ; 8. Không cho người dưới 18 tuổi làm việc hoặc vào khiêu vũ tại vũ trường ; 9. Nếu sử dụng nhân viên phục vụ phải có hợp đồng lao động và quản lý[r]

Bàn đạp li hợp - TRẠNG THÁI ĐÓNG : ĐĨA MA SÁT 9 ĐƯỢC CÁC LÒ XO 8 THÔNG QUA ĐĨA ÉP 2, ĐẨY ÉP CHẶT LÊN MẶT BÁNH ĐÀ.NHỜ LỰC MA SÁT CÁC CHI TIẾT TRÊN T ẠO THÀNH MỘT KHỐI CÙNG QUAY THEO BÁNH [r]

NEBCIN (Kỳ 6) Bệnh nhân có tổn thương chức năng thận Nếu có thể nên theo dõi nồng độ tobramycin trong huyết thanh trong thời gian điều trị. Sau liều tải 1 mg/kg, các liều kế tiếp phải được điều chỉnh, giảm liều với khoảng cách dùng mỗi 8 giờ, hoặc với liều bình thường nhưng khoảng cách dài hơ[r]

Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 9 * Phụ bản của Số 1 * 2005 Nghiên cứu Y học HỘI CHỨNG CHÈN ÉP KHOANG BÁN CẤP NHÂN 8 TRƯỜNG HP Đỗ Phước Hùng* TÓM TẮT Tác giả tập hợp 8 trường hợp lâm sàng với những triệu chứng giống và khác với hội chứng chèn ép khoang cấp tính và và mạn tính[r]