SOẠN BÀI KỂ LẠI CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC: KỂ CHUYỆN NÀNG TIÊN ỐC TRANG 18 | GIẢI BÀI TẬP SGK TIẾNG VIỆT 4 TẬP 1

Thuở ấy có một bà già sống độc thân Nhà lại rất nghèo, suốt ngày bà phải ra đồng mò cua bắt ốc kiếm. sống qua ngày[r]

- Không vì của cải hay tình cảm riêng tư mà làm trái lẽ công bằng (như ông Tô Hiến Thành trong truyện Một người chính trực - Tiếng Việt 4, tập một, trang 36).. - Dám nói ra sự thật, dám [r]

Nghe tin quân Thanh đã chiếm Thăng Long, Bắc Bình Vương các tướng sĩ bàn việc đem quân ra đánh.. Các tướng sĩ đều xin vua dẹp giặc để yên lòng người và danh nghĩa rõ rệt.[r]

Với mình, câu chuyện ấy, mình còn ghi đậm mãi trong lòng về hình ảnh của cậu Nen-li – một cậu bé tật nguyền mà không chịu thua kém bạn bè, quyết tâm vươn lên cho bằng anh bằng chị.. Cậu [r]

KIẾN THỨC: DỰA VÀO GỢI Ý SGK CHỌN VÀ KỂ LẠI ĐƯỢC CÂU CHUYỆN ĐOẠN _ truyện đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phán ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiện với cái ác.. Hiểu[r]

Một ngày kia, chiếc chậu nứt gặp ông chủ: “Xin lỗi ông, tôi rất tiếc về khả năng của mình, tôi cảm thấy thật xấu hổ”. Người chủ chau mày, lộ vẻ không hiểu[r]

-Gọi HS giới thiệu những chuyện em đã được đọc, được nghe về người có nghị lực và nhận xét, tránh HS lạc đề về người có ước mơ đẹp.. Khuyến khích HS kể chuyện ngoài SGK.[r]

- 2 HS tiếp nối nhau kể lại truyện - 1 HS kể lại toàn bộ truyện và nêu ý nghĩa của truyện TRANG 2 - Trong tiết kể chuyện hôm nay các em sẽ tập kể lại câu chuyện cổ tích bằng thơ _Nàng ti[r]

- Bớc đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng tự hào, tình cảm.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi truyện cổ của nớc ta vừa nhân hậu, thông minh vừa chứa đựng kinh nghiệm quý báu của cha ông( trả lời đợc các CH trong SGK; thuộc 10 dòng thơ đầu hoặc 12 dòng thơ cuối)
3.Học thuộc lòng bài thơ. I[r]

TRANG 1 _GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 5_ KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC ĐỀ BÀI : HÃY KỂ MỘT CÂU CHUYỆN EM ĐÃ NGHE HAY ĐÃ ĐỌC VỀ NHỮNG NGƯỜI BIẾT SỐNG _đẹp , biết mang lại niềm vui , hạnh phú[r]

I, MỤC TIÊU: 1, Rèn kĩ năng nói: - Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện hoặc đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói về lòng dũng cảm của con người.. - Hiểu t[r]

MỤC TIÊU: 1 HS kể lại tự nhiên , bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc lòng nhân hậu: Câu chuyện phải có cốt truyện , nhân vật , ý nghĩa về lòng nhân hậu , tình cảm yêu thươn[r]

MỤC TIÊU : - Hiểu: Trong bài văn kể chuyện, việc tả ngoại hình của nhân vật là cần thiết để thể hiện tính cách của nhân vật BT1, mục III; kể lại được một đoạn câu chuyện Nàng tiên ốc có [r]

MỤC TIÊU: -Kể lại được bằng lời một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung về lòng tự trọng, kèm cử chỉ, điệu bộ.. -Hiểu được ý nghĩa, nội dung những câu chuyện bạn kể.[r]

MỤC TIÊU: -Kể được câu chuyện bằng lời của mình về những ước mơ đẹp hoặc những ước mơ viễn vông, phi lí mà đã nghe, đã đọc.. -Lời kể sinh động, hấp dẫn, phối hợp với cử chỉ , điệu bộ.[r]

MÔN TIẾNG VIỆT Ôn các bài Tập đọc, Tập đọc kể chyện, Luyện từ và câu từ tuần 19 21 Tập làm văn 1- Báo cáo hoạt động của lớp em trong tháng qua với cô hiệu trưởng.. 2- Kể về người lao độn[r]

MÔN TIẾNG VIỆT Ôn các bài Tập đọc, Tập đọc kể chyện, Luyện từ và câu từ tuần 19 21 Tập làm văn 1- Báo cáo hoạt động của lớp em trong tháng qua với cô hiệu trưởng.. 2- Kể về người lao độn[r]

MÔN TIẾNG VIỆT Ôn các bài Tập đọc, Tập đọc kể chyện, Luyện từ và câu từ tuần 19 21 Tập làm văn 1- Báo cáo hoạt động của lớp em trong tháng qua với cô hiệu trưởng.. 2- Kể về người lao độn[r]

MỤC TIÊU: -Kể lại được một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung nói về tính trung thực.. -Hiểu được ý nghĩa nội dung câu chuyện.[r]

-Bài thơ nhắc nhở con điều gì *Hoạt động3: -Yêu quý các con vật các con nói rất đúng phải chăm sóc bảo vệ nó -Chơi “ cho cá ăn, cho ốc ăn” con ốc là tiên, nàng tiên sẽ nghe lớp đọc thơ -[r]