Trờng đại học bách khoa hà nội KHOA ĐIệN- Bộ môn ĐIềU KHIểN Tự ĐộNG báo cáo THựC TậP Năm học:2005-2006 Mở ĐầU Kể từ năm học thứ 3 trở đi,ngoài việc nghiên cứu lý thuyết trên lớp,tất cả các sinh viên trờng đại học Bách Khoa Hà Nội đều đợc tham gi[r]
Giáo trình vi xử lý i LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình Vi xử lý được biên soạn nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức cơ bản về vi xử lý, cấu trúc của một hệ vi xử lý cũng như cách thức lập trình điều khiển thiết bị dựa cơ sở trên Vi xử lý 8086/8088. Giáo trình được sử dụng cho khóa học[r]
KHOA ĐIỆN-ĐIỆN TỬTrường Cao đẳng Công nghệ ViettronicsTRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ VIETTRONICSKHOA ĐIỆN - ĐIỆN TỬBỘ MÔN CÔNG NGHỆ TỰ ĐỘNGBÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP Đề tài: : Tổng quan nhà máy sản xuất thép Vạn Lợi Đi sâu nghiên cứu hệ thống trang bị điện dây truyền c[r]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN ĐIỆN BÁO CÁO THỰC TẬP NHÂN THỨC THAM QUAN NHÀ MÁY THỦY ĐIỆN HÒA BÌNH Sinh viên: Nguyễn Xuân Thái MSSV : 20112210 Lớp : DDTTT-K56 Hà nội 05/2014
Võ Thanh TườngiLuận văn tốt nghiệpLỜI CẢM ƠNSau một thời gian học tập và nghiên cứu tại trƣờng, nay tôi đã hoàn thành đềtài tốt nghiệp cao học của mình. Để có đƣợc thành quả này, tôi đã nhận đƣợc rấtnhiều sự hỗ trợ và giúp đỡ tận tình từ thầy cô, gia đình, đơn vị chủ quản và bạn bè.Tôi xin bày tỏ lò[r]
còn năng lượng nguyên tử chứa đựng nhiều yếu tố nguy hiểm do sự độc hại của nóthì việc nghiên cứu tìm ra các nguồn năng lượng mới và sạch đã trở thành yêu cầucấp thiết của nhiều quốc gia, đặc biệt là các nước đang phát triển và đã đạt đượcnhiều thành công nhất định như sự ra đời của các nhà máy phát[r]
BÀI TẬP LỚN ROBOT CÔNG NGHIỆP KUKAXÂY DỰNG MÔ HÌNH TĐHSX TRÊN PHẦN MỀM KUKA SIMLAYOUTTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIVIỆN CƠ KHÍBỘ MÔN MÁY VÀ MA SÁT HỌCBÁO CÁO BÀI TẬP LỚN ROBOT CÔNG NGHIỆP KUKAHọ và tên sinh viên:Ngày sinh: Số hiệu sinh viên:Email:Khóa: Mã lớp học phần:Ngày làm BTL: Nhóm:BÀI[r]
Trang 2 LỜI NÓI ĐẦU Mục đích của bài giảng này nhằm cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản về kỹ thuật xung, các phương pháp tính toán thiết kế và các công cụ toán học hỗ trợ trong việc biến đổi, hình thành các dạng xung mong muốn… Đây là bài giảng để giảng dạy, trình bày tóm tắt cơ[r]
2(2d, h).Câu 40 Cho một điện tích điểm q =200C đặt trong môi trường 0. Nếu gắn vào hệ toạ độ xoy thì điện tích q và các điểm M hình 40: Hãy tính cường độ điện trường và điện thế tại M1; M2T/M Ban chủ nhiệm khoa qM112hSdHình 39Trưởng bộ môn Th.s Phạm Thị Bông s1
Để giúp sinh viện chuyên ngành Thiết bị điện-điện tử Khoa Điện, Đại học Bách khoa Hà Nội có thể hiểu tường tận và thiết kế được các hệ thống điều khiển số quy mô vừa và nhỏ, tập thể các [r]
TRANG 1 Trờng đại học Bách Khoa Hà nội Khoa Điện – Bộ môn Tự động hoá ĐỒ ÁN MÔN: TỔNG HỢP ĐIỆN CƠ _ĐỀ TÀI: THIẾT KẾ HỆ TRUYỀN ĐỘNG NÂNG HẠ CƠ CẤU CẦU TRỤ._ _GVHD: PGS-TS.[r]
TRANG 1 Trờng đại học Bách Khoa Hà nội Khoa Điện – Bộ môn Tự động hoá ĐỒ ÁN MÔN: TỔNG HỢP ĐIỆN CƠ _ĐỀ TÀI: THIẾT KẾ HỆ TRUYỀN ĐỘNG NÂNG HẠ CƠ CẤU CẦU TRỤ._ _GVHD: PGS-TS.[r]
* Sản xuất Nông nghiệp Đẩy mạnh chuyển dịch cơ cấu nông nghiệp theo hướng CNH - HĐH, từngbước đưa chăn nuôi trở thành ngành sản suất chính, tạo bước phát triển mới vềkinh tế, phấn đấu đến năm 2015 bình quân lương thực đầu người đạt khoảng 550 -600 kg/người. Giá trị sản xuất trên một ha canh tác đạt[r]
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN---------------------Nguyễn Thị NhungẢNH HƢỞNG CỦA PHONON GIAM CẦM LÊN HIỆU ỨNG RADIO – ĐIỆN TRONGSIÊU MẠNG PHA TẠP (CƠ CHẾ TÁN XẠ ĐIỆN TỬ - PHONON QUANG)LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCHà Nội – Năm 2014ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ N[r]
TP. HCM 3 – 2000 Luận văn tốt nghiệp Nghiên cứu điều khiển mờ – Mô phỏng hệ thống điều khiển mờ bằng MatLab 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ĐIỆN TỬ LLUUAAÄÄNN VVA
Nguyễn Ngọc Điện; Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường “Tài sản trong pháp luật dân sự Việt Nam – Những vấn đề lý luận và thực tiễn” của Đại học Luật Hà Nội v.v… Tuy nhiên, có thể nói c[r]
CÁC BÁO CÁO BAO GỒM: 1. An Improved Control Strategy for Hybrid Series Active Filter dealing with Unbalanced Load (Thầy Nguyễn Xuân Tùng). 2. Xác định vị trí và dung lượng bù tối ưu trong lưới phân phối hình tia (Optimal Capacitor Placement and Sizing for Radial Distribution Networks). (Thầy Ngu[r]
Giáo trình này do nhóm tác giả là giảng viên khoa Hành chính học biên soạn, được sử dụng cho hệ cao đẳng tại trường Đại học Nội vụ Hà Nội.. Giáo trình này do nhóm tác giả là giảng viên khoa Hành chính học biên soạn, được sử dụng cho hệ cao đẳng tại trường Đại học Nội vụ Hà Nội.
KHOA CÔNG NGHỆ ĐIỆN - ĐIỆN TỬBỘ MÔN CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆNĐỀ THI HẾT MÔN: MÁY ĐIỆN(Dùng cho hệ cao đẳng CNKT điện)Thời gian:120 phút làm bàiĐề số 2I. Lý thuyết 6 điểmTrình bầy sơ đồ thay thế của máy biến áp:- Biểu thức mô hình toán của máy biến áp.- Quy đổi các đạ[r]
tự hoàn thiện học vấn và tay nghề”. Tinh thần của nghị quyết Đảng về tự họcđược thể chế hoá trong luật giáo dục. Điều 4 khoản 2 luật Giáo dục nước CộngHoà Xã Hội Chủ nghĩa Việt Nam năm 1998 có ghi: “Phương pháp giáo dục phảiphát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người[r]