TIẾT 41 NGỮ VĂN 9 TỔNG KẾT TỪ VỰNG

1. nghiên cứu tình hình : Học sinh lớp 9 ( lớp cuối bậc trung học cơ sở ) là những học học sinh ở lứa tuổi nhạybén với hay, cái mới lạ. Đây cũng là lứa tuổi thích tìm tòi, khám phá, vẻ đẹp văn chươngsẽ giúp các em hứng thú hơn với môn học ngữ văn. Một đặc điểm nữa trong tâm lý họcsinh[r]

- Căn cứ vào Luật Thi đua, Khen thởng ngày 26-11-2003 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thởng ngày 14-06-2005.- Cn c iu l trng Trung hc c s, trng trung hc ph thụng v trngph thụng cú nhiu cp hc ban hnh theo Quyt nh s 07/2007/Q-BGD&T ngy 02thỏng 4 nm 2007- Xột nng lc[r]

bài viết số 1Ng Vn 10Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về những ngày đầu tiên bớc vào tr-ờng trung học phổ thông.A. K n ng : Giúp hs: - Củng cố kiến thức về văn biểu cảm. - Rèn kĩ năng tạo lập văn bản có đủ bố cục 3 phần, có đủ liên kết vềhình thức và nội dung.B Ki n th c Hs có t[r]

Liên hệLiên hệ với quan điểm về văn họcnghệ thuật của Bác 24. 9Viếng lăng Bác (ViễnPhương)Lí tưởng độc lập dân tộc, sựhi sinh quên mình vì hạnhphúc dân tộc, tình yêuthương nhân loại, lẽ sốnggiản dị, đức khiêm tốn... Liên hệVẻ đẹp toả sáng của lãnh tụ Hồ ChíMinh: lí tưởng độc lập dân tộ[r]

Phòng GD & ĐT Tuần GiáoCỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTrường THCS R¹ng §«ng Độc lập - Tự do - Hạnh phúcR¹ng §«ng , ngày 25 tháng 9 năm 2008KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG" XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC"( Ban hành theo Quyết định số 02 ngày 25 tháng 9[r]

Tiết 41- Đọc văn Tiết 41- Đọc văn Độc Tiểu Thanh Ký( Nguyễn Du ) I/ Tìm hiểu chung :I/ Tìm hiểu chung :1/ Vài nét về tác giả Nguyễn Du (1765- 1820)2/ Về nhân vật Tiểu Thanh (sgk ).3/ Hòan cảnh sáng tác, nhan đề và cảm hứngChủ đạo của bài thơ “Đọc Tiểu Thanh ký” II/ Đọc[r]

gì? Tác nhân chính? kết quả của quá trình phong hoá?Nhóm 2 (tổ2) * Phong hoá hoá học là quá trình làm vỡ vụn đá và khoáng vật, đồng thời làm thay đổi thành phần tính chất của đá và khoáng vật? * Tác nhân chủ yếu của quá trình phong hoá: nước và các hợp chất hoà tan trong nước, khí CO2, Ôxit và axit[r]

07/4Nộp báo cáo kiểm định chất lượngCSGDPTNhóm thư kýThứ năm08/4Sáng: Dự Đại hội thi đua yêu nướchuyện Lăk lần 1 Họp chuyên trách phổ cậpChiều: Học bù chương trình thứ hai(8/3)18 giờ: phối hợp tổ chức ĐCMNĐ/c HuệĐ/c HiếuTheo phân côngThứ sáu09/4Kiểm tra nề nếp ở tất cả các lớpTiết 1: Tổ chức KT định[r]

trong sạch vững mạnh.Tiêu chuẩn 1: Đạt 25 điểm+ Tiêu chuẩn 2: Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn.Tập thể: Các tổ chức đoàn thể đều đạt từ Lao động tiên tiến trở lên. Thực hiện tốt cảicách hành chính theo yêu cầu. Có chỉ đạo các lớp và các điển hình tiên tiến. Có sự phối hợpchặt chẽ với các phòng ban, các[r]

CÁCH NGÔN HÀNG TUẦNTuần 5 : Không có gì quý hơn độc lập tự doTuần 6: Tiên học lễ hậu học vănTuần 7: Uống nước nhớ nguồnTuần 8: Chim có tổ người có tôngTuần 9 : Ngày nay học tập, ngày mai giúp đời Tuần 10: Lá lành đùm lá rách Tuần 11: Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước ph[r]

vận động cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức hưởng ứng cuộc vận động sángtác các tác phẩm văn học, nghệ thuật về chủ đề “Học tập và làm theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh”.2. Ban Chỉ đạo Trường chọn các tổ sau thực hiện điểm cuộc vận động "Học tậpvà làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"[r]

Lớp TTXS: 1A, 3B, 2A; Lớp tiên tiến: 2B, 3Ab/ Công tác giảng dạy: *Công tác soạn giảng:100% GV soạn bài đầy đủ trước khi đến lớp ( soạn trước 2 ngày). Dạy có chất lượng, đảm bảo đúng tiến độ chương trình. 100% GV soạn bài bằng máy vi tính. Tích cực UDCNTT trong dạy học. Vận dụng linh hoạt việc đổi m[r]

TRƯỜNG THCS CHU VĂN ANTỔ: TIẾNG ANH- TIN- NHẠC- MT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN GDCD – KHỐI 9 NĂM HỌC: 2009-2010Ma trận:Nội dungCấp độ tư duyTổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụngVi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân.C 2 TL (3đ) Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội[r]

1QUY ĐỊNH GIAO DỊCH TRỰC TUYẾN TẠI SỞ GIAO DỊCH CHỨNG KHOÁN TPHCM (Ban hành kèm theo Quyết định số 41/QĐ-SGDHCM ngày 24 tháng 11 năm 2008 của Tổng Giám đốc SGDCK TPHCM về việc ban hành quy định Giao dịch trực tuyến tại SGDCK TPHCM) Chương 1 QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Mục đích và Phạm vi áp dụng[r]

Toàn trườngĐ/c Thủy, Đ/c TrangĐ/c Huệ, Đ/c HùngThứ ba23/4Dạy học theo thời khóaThứ tư24/3Sáng: dạy học bình thườngChiều: Học bù chương trình thứ 2,tuần 28 Nhận đề kiểm tra định kỳ môn Văn 9 Đ/c Hùng Phòng GD&ĐTThứ năm25/3Bốc thăm thi vòng 2Nộp báo cáo thi đua và kết quả xếploại[r]

`HỒ SƠ TỔ LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN NĂM HỌC : 2009-2010 Đơn vị : TRƯỜNG THCS ĐINH TIÊN HOÀNG Tổ : NGỮ VĂN. Hồ sơ gồm :Bảng thành tích của tổ Bảng chấm điểm tổ công đoàn 3. Sổ đăng kí danh hiệu tập thể lao động tiên tiến. 4. Danh sách xếp loại thi đua tổPhòng GD&ĐT huyệ[r]

1. So sánh cách dùng dấu câu trong từng cặp câu dưới đây.+ Dùng dấu chấm không hợp lý, làm cho phần vị ngữ thứ 2 bị tách khỏichủ ngữ, nhất là khi vị ngữ được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ “vừa vừa ”+ Do vậy, dùng dấu chẩm phẩy ở đây là hợp lý.07/16/14 Hán Thu Huyền 9II. Chữa một số lỗi thư[r]

Hướng dẫn làm văn nghị luận Cập nhật bởi: thpt_nguyenhien - Vào ngày: 05/11/2008 9:41:36 SA - Số lượt xem: 3468 NGHỊ LUẬN XÃ HỘIBài viết của thầy giáo Trương Văn QuangChuyên viên Sở GD&ĐT tỉnh Quảng NamA/Điểm chung I/Loại: Cả 3 dạng nghị luận về một tư tưởng, đạo[r]

Hướng dẫn làm văn nghị luận Cập nhật bởi: thpt_nguyenhien - Vào ngày: 05/11/2008 9:41:36 SA - Số lượt xem: 3468 NGHỊ LUẬN XÃ HỘIBài viết của thầy giáo Trương Văn QuangChuyên viên Sở GD&ĐT tỉnh Quảng NamA/Điểm chung I/Loại: Cả 3 dạng nghị luận về một tư tưởng, đạo[r]