ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Ở VIỆT NAM

môn của các cán bộ thực hiện nghiệp vụ thanh toán không dùng ti ền mặt.Thứ hai, cần ban hành hệ thống văn bản pháp lý bảo vệ quyền l ợi các tổchức và cá nhân tham gia thanh toán qua tài kho ản thanh toán. Ph ối h ợp v ới các c ơquan chức năng khác như: Bộ Công an, bộ Tài chính… và các tổ ch ức c ảnh[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài.
Bước sang thế kỉ XXI, thế kỷ của nền kinh tế tri thức với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ . Để tiến kịp và hội nhập với xu thế phát triển nhanh của thế giới trong giai đoạn hiện nay đòi hỏi phải có nguồn nhân lực đủ năng lực, phẩm chất và có tính thích ứng[r]

Phân tích tình hình tài chính tại Công ty cổ phần đầu tư Giáo dục và Đào tạo Chìa Khóa Vàng (LV tốt nghiệp)Phân tích tình hình tài chính tại Công ty cổ phần đầu tư Giáo dục và Đào tạo Chìa Khóa Vàng (LV tốt nghiệp)Phân tích tình hình tài chính tại Công ty cổ phần đầu tư Giáo dục và Đào tạo Chìa Khóa[r]

Từ nhiều thập kỷ qua, các tổ chức kinh tế đã nhận thức được rằng : trong các yếu tố để phát triển nhanh và bền vững của doanh nghiệp, của nền kinh tế thì nguồn lực con người là yếu tố cơ bản, quan trọng nhất. Bởi lẽ con người vừa là người sáng tạo ra, vừa là người sử dụng phương tiện, phương pháp cô[r]

Liên hệ thực tế công tác đánh giá kết quả đào tạo và phát triển nhân lực tại công ty Cổ phần Phát triển đầu tư công nghệ FPT.
Ngày càng có thêm nhiều bằng chứng và nhận thức rõ hơn rằng Đào tạo và giáo dục là những khoản đầu tư chiến lược chủ chốt cho sự phồn vinh của dân tộc. Sự thành công vượt trộ[r]

Giáo dục nói chung và giáo dục phổ thông nói riêng giữ một vai trò quantrọng trong việc hình thành và phát triển nhân cách cho HS, là nền tảng choviệc thực hiện các mục tiêu “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡngnhân tài” của đất nước. Việt Nam đã gia nhập tổ chức WTO và đã cùng nhâ[r]

A.LỜI MỞ ĐẦU
Hiện nay giáo dục đang tập trung thực hiện mục tiêu mà Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đó là: “Giáo dục và Đào tạo có sứ mệnh nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần quan trọng phát triển đát nước, xây dựng nền văn hóa và con người Việt Nam[r]

Đứng trước bối cảnh thời đại mới của nhân loại, đã đặt ra vai trò mới chogiáo dục thế giới nói chung và giáo dục Việt Nam nói riêng. Tư duy mới vềgiáo dục thế kỷ XXI đó là xây dựng một nền giáo dục “ Mọi người đều đượchọc và học suốt đời”. Chúng ta cũng đã xây dựng mô hình giáo dục của[r]

phần vào quá trình CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn. Đồng thời, tác giả cũngđưa ra một số giải pháp cơ bản nhằm phát huy vai trò của đội ngũ trí thức trong bốicảnh nước ta đang đẩy mạnh CNH, HĐH.Trong số rất nhiều bài viết về trí thức, PGS.TS Phan Thanh Khôi có bài viếtđánh dấu tầm quan trọng, ý nghĩ[r]

1.2.1. Đảng bộ tỉnh Bắc Thái quán triệt quan điểm của Đảng về đổimới giáo dục - đào tạo giai đoạn 1986 - 1996Đai hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng Cộng sản Việt Nam(12/1986) đã đề ra đường lối đổi mới toàn diện. Trên lĩnh vực giáo dục - đàotạo, Đại hội đã vạch ra phương hướng, nhiệm vụ l[r]

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘQUẢN LÝ GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đềTrong xu thế hội nhập, vấn đề phát triển giáo dục nói chung và pháttriển đội ngũ CBQLGD nói riêng luôn được Đảng và Nhà nước quan tâm chỉđạo thực hiện thông qua nhiều văn bản chỉ đạo[r]

phát triển có luận chứng khoa học và giải pháp khả thi, trong đó có các giảipháp về phát triển đội ngũ giáo viên.2Đội ngũ giáo viên có vai trò quan trọng việc đảm bảo và nâng cao chấtlượng giáo dụcNhư chúng ta thấy, đối với giáo dục đội ngũ giáo viên là lực lượng chínhthực hiện mục tiêu đào tạo