MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐT BÀI HIỆU ỨNG NHIỆT CỦA PHẢN ỨNG LỚP 10 PHÂN BAN

mà tôi đã thực hiện.III. KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊNội dung được trình bày đã minh họa trực quan cho chúng ta thấy vai tròhết sức quan trọng của việc chọn hệ qui chiếu (HQC) trước khi giải một toán cơhọc, nó sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến hướng giải bài toán của chúng ta. Việc chọnhệ qui chiếu phù hợp[r]

Trong quá trình giảng dạy môn Ngữ văn ở trường THCS, tôi nhận thấy: Ở lớp 6 các em học sinh vừa học xong kiểu bài tự sự và miêu tả. Sang lớp 7 các em lại làm quen với kiểu bài nghị luận. Văn nghị luận là một thể loại khó đối với học sinh THCS nói chung và đặc biệt khó đối với học sinh lớp 7. Khi đượ[r]

sản xuất phải quyết định mục tiêu sản xuất kinh doanh của mình là sản xuấtcái gì? Sản xuất như thế nào? để trực tiếp quan hệ với thị trường. Để đạt đượcđiều này các hộ sản xuất đều phải không ngừng nâng cao chất lượng, mẫu mãsản phẩm cho phù hợp với nhu cầu và một số biện pháp khác để[r]

động, đối tượng lao động) nên doanh nghiệp chỉ có thể đạt được hiệu quả cao khiviệc sử dụng các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất kinh doanh có hiệu quả.Nói tóm lại, hiệu quả sản xuất kinh doanh là vấn đề cốt lõi trong quản lý kinhtế doanh nghiệp, hiệu quả sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp là[r]

t.đổi d.biến của bệnh.Tốt nhất là(P)tìm ng.nhân &đ.trịtheo ng.nhân. Chỉ đ.trị TC khi sốt cao&kéo dài, gây hậuquả lớn. Cần cắt các khâu hình thành vòng xoắnb.lý.Chú ý C.độ d.dưỡng cho BN, giúp ngăn ngừa cácRL về c.hóa&RL chức phận để BN nhanh được h.phục.12Câu 15: Nêu N[r]

Lê sinh trưởng tốt ở những nơi có nhiệt độ trung bình của mùa hè là 10 180 C và nhiệt độ cao nhất là 20 320 C. Nhiệt độ thích hợp thấp nhất trong mùa đông là 2 10 0C và cao nhất là 15 250 C.
Lê thích hợp với những vùng đất cao, không bị ứ đọng nước lâu khi có mưa. Ở những vùng trồng có mưa nhi[r]

SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy kiểu bài “ Rút gọn biểu thức đại số” đối với học sinh lớp 8, 9 tại trường THCS Tô HiệuSKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy kiểu bài “ Rút gọn biểu thức đại số” đối với học sinh lớp 8, 9 tại trường THCS Tô HiệuSKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệ[r]

A. CƠ SỞ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH

I. CƠ SỞ PHÁP LÝ
Chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu về thái độ đối với học sinh của chương trình môn học Tiếng Anh ban hành theo quyết định 162006QĐBGDĐT ngày 0552006.
Khung phân phối chương trình (KPPCT) hiện hành của Bộ GDĐT.
Phân phối chương trình môn Tiếng An[r]

Hàng ngày mỗi trâu trưởng thành thải ra từ 15-20 kg phân, bò trưởng thành10-15 kg. Phân trâu bò ñược làm phân bón cho cây trồng rất phổ biến. Phântrâu chứa 78% nước, 5,4% khoáng, 1,06% axit photphoric, 0,1% kali, 0,2%canxi. Mặc dù chất lượng phân không cao như phân lợn, nhưng nhờ có khốilượng[r]

Khối lượng rắn m = mAg = (0,3+0,2+0,05).108 = 59,4 gam ⇒ Chọn A- Đáp án B: Từ phương trình (3). HS đặt số mol Fe(NO3)2 vào để suy ra số mol Ag. Lúc đó khốilượng rắn được tính bằng: m = mAg = (0,3+0,2+0,1).108 = 64,8 gam- Đáp án C: Học sinh tính mrắn = mAg từ pứ (1) = 0,3.108 = 32,4 gam[r]

II. QUANG ĐIỆN TRỞ:Quang điện trở được ứng dụngtrong mạch báo động, mạch điệnđường chiếu sáng ban đêm,…III. PIN QUANG ĐIỆN:1. Pin quang điện ( còn gọi là pinMặt Trời ) là một nguồn điện biếntrực tiếp quang năng thành điệnnăng.2. Hiệu suất của các pin quang điệnchỉ vào khoảng trên dưới 10