CÂY CỐI TRONG PHONG THỦY

Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012
Hướng dẫn học Tiếng Việt
Luyện tập miêu tả cây cối
A. Mục tiêu:
Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài.
Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định.
B. Các hoạt động dạy và học:[r]

TẢ CÂY CỐI
A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ
I. LƯU Ý Tả cây cối là dùng lời văn miêu tả để giúp người đọc hình dung rõ cây được tả với những đặc điểm nổi bật về hình dáng, màu sắc, các bộ phận của cây, sự phát triển của cây…Để làm tốt bài văn tả cây cối, các em can phải:- Xác định rõ cây sẽ tả là cây gì, t[r]

CHUYÊN ĐỀ DẠY TẬP LÀM VĂN TẢ CÂY CỐII. Mục tiêu của chuyên đề Đối với giáo viên và CBQL: Giúp giáo viên nghiên cứu kĩ nội dung dạng văn Tả cây cối, sử dụng kiến thức nền (Bài tập đọc ; luyện từ và câu) Giúp giáo viên xác định được kĩ năng cần dạy cho HS về bài văn tả cây cối thông qua việc rèn luy[r]

Dàn ý chung văn thuyết minhMở bàiI)_Giới thiệu sơ qua về đối tượng thuyết minh(đồ vật, cây cối, con vật,…)Thân bài Giới thiệu chungII)_ Nguồn gốc, xuất xứ (đồ vật, cây cối, con vật,phong trào,… )_Lịch sử hình thành (danh lam thắng cảnh, khu di tích, truyền thống,lễ hội,…)_Tác giả, hoà[r]

Ở sân trường em trống rất nhiều cây bóng mát, nào là cây bàng,

cây đa.Nhưng đối với em đẹp và lộng lấy nhất vẫn là cây phượng vĩ, ở giữa sân trường Nhìn từ xa, cây phượng như một chiếc ô khổng lồ màu xanh đốm đỏ. Thân cây màu nâu sẫm, xù xì đẫm những u bướu. Lại gần, em thấy những chiế rẽ ngoằ[r]

giáo án bài 28A: Cây cối và cuộc sống của con người theo chương trình VNEN dạy học đổi mới đã được áp dụng giảng dạy tại trường Tiểu học Suối Hoa thành phố Bắc NinhGIÁO ÁN TIẾNG VIỆTBài 28A: Cây cối và cuộc sống của con người(Tiết 1)I.Mục tiêu1.Về kiến thứcĐọc và hiểu câu chuyện Kho báu2.Về kĩ năn[r]

Điều 14. Chế độ thông tin:UBND xã và Ban Thường trực UBMTTQ xã duy trì chế độ thông báo, trao đổigiữa hai bên về chương trình công tác hàng tháng, tạo điều kiện thuận lợi để công tácmặt trận tham gia xây dựng chính quyền đạt hiệu quả. Những ý kiến, kiến nghị của cửtri đã được UBND xã giải quyết v[r]

hội tụ, kết tinh, lan tỏa và phát sáng các giá trị văn hóa truyền thống củadân tộc, "là nơi đặt trụ sở của các cơ quan Trung ương của Đảng và Nhànước, các tổ chức chính trị - xã hội, các cơ quan đại diện ngoại giao, tổchức quốc tế và là nơi diễn ra các hoạt động đối nội, đối ngoại quan trọngnhất của[r]

CHUYÊN ĐỀ 3 2TC Giáo viên hướng dẫn: Thành lập Tiểu ban như sau: _Tiểu ban phải có ít nhất 1 thành viên không thuộc cơ sở đào tạo; giáo viên hướng dẫn là Ủy _ _viên trong Tiểu ban_ TT Họ[r]

Do đặc điểm mang tầm hệ sinh thái của tổn thương, các Ủy viên chuẩn bị Dự thảo PDARP/PEIS theo tiến trình. Thayvì việc xác định và phân tích các dự án khôi phục cụ thể, Dự thảo PDARP/PEIS đưa ra định hướng và hướng dẫn đểxác định, đánh giá và lựa chọn những kế hoạch khôi phục mà các nhóm thực thi củ[r]

Do đặc điểm mang tầm hệ sinh thái của tổn thương, các Ủy viên chuẩn bị Dự thảo PDARP/PEIS theo tiến trình. Thayvì việc xác định và phân tích các dự án khôi phục cụ thể, Dự thảo PDARP/PEIS đưa ra định hướng và hướng dẫn đểxác định, đánh giá và lựa chọn những kế hoạch khôi phục mà các nhóm thực thi củ[r]

Trong đú : Đầu tư nõng cao năng lực thi cụng : 16,9 tỷ đồng; đầu tư gúp vốn vỏo cỏc cụng ty liờn kết và một số cụng ty thụng qua hỡnh thức ủy thỏc qua Tổng cụng ty Sụng Đà : 4,5 tỷ đồng [r]

4giai cấp công nhân, nông dân và các tầng lớp nhân dân của các dân tộc Lào Cai,trải qua mấy chục năm bền bỉ đấu tranh chông thực dân phong kiến và bè lũ tay saicủa chúng.Đảng bộ lào cai ra đời là nhờ có ánh sáng của chủ nghĩa Mác – Leenin, sựquan tâm của Trung ương Đảng và Chủ tịch Hồ C[r]

8 bài thuốc dân gian chữa sốt xuất huyếtTrong y học cổ truyền, sốt xuất huyết được xếp vào nhóm ôn bệnh và ôn dịch và được trị liệu bằngnhiều biện pháp khác nhau, trong đó có việc sử dụng các kinh nghiệm dân gian.Trong y học cổ truyền, sốt xuất huyết được xếp vào nhóm ôn b[r]

trung các lực lượng..., các mặt trong chiến dịch quân sự liênquan tới việc thiết kế và phát triển, mua lại, lưu kho, di chuyển,phân phối, tập trung, sắp đặt và di chuyển khí tài. trang thiết bị.Theo Liên Hợp Quốc (Khóa đào tạo quốc té về vận tải đaphương thức và quàn lý Logistics, Dại học Ngoại Thươ[r]