BÀI 28: QUI TẮC HỢP LỰC SONG SONG. ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT RẮN DƯỚI TÁC DỤNG CỦA BA LỰC SONG SONG POTX

KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Nêu quy tắc tìm hợp lực của hailực có giá đồng quiĐáp án :Muốn tổng hợp hai lực có giá đồng qui tácdụng lên một vật rắn:Ta phải trượt hai véc tơ lực đó trên giá của chúngđến điểm đồng quiRồi áp dụng qui tắc hình bình hành để tì[r]

Chương 3:CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮNTiết thứ: 2728 CÂN BẰNG CỦA VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONGBài: 17I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau khi học bài này người học có thể:1. Về kiến thức: Nêu được định nghĩa của vật rắn và giá của lực. Phá[r]

KIỂM TRA BÀI CUCâu 1: Nêu quy tắc tìm hợp lực của hai lực có giá đồng quiCâu 2 :Điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của balực không song song.KIỂM TRA BÀI CUCâu 1: Nêu quy tắc tìm hợp lực của hai lực đồng quiĐáp án :Muốn tổng hợp h[r]

câncủachịuđồngqui của ba lực không song song.dụng- Rồi áp dụng qui tắc hình bình hành để tìm hợp lực.Câu 2: Điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng củaba lực không song song:Đáp án: Muốn cho một vật chịu tác dụng của ba lực khôngsong song[r]

Câu 22: Hai vật khối lượng m1 = 1kg; m2 = 2kg nối với nhaubằng một sợi dây không dãn. Dây được vắt qua một ròng rọcnhư hình vẽ. Khối lượng của dây và ròng rọc không đáng kể.Biết hệ số ma sát giữa vật m2 và bề mặt trượt là 0,2. Tính giatốc của mỗi vật và lực căng củ[r]

Ngày giảng:
Lớp 6A:.......2014 CHƯƠNG I: CƠ HỌC
Tiết 1
ĐO ĐỘ DÀI

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Biết thế nào là giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của một thước đo. Nắm được cách dùng thước để đo chiều dài của một vật, cách đọc kết quả đo.
2. Kĩ năng
Biế[r]

CHƯƠNG III1. KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM CÂN BẰNGa.Bố trí thí nghiệmb.Quan sát, nhận xétCùng giáCùng độ lớnNgược chiều2. ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮNDƯỚI TÁC DỤNG CỦA HAI LỰCMuốn cho một vật rắn chịu tác dụng của hai lựcở trạng thái cân bằng thì hai lực đó phải t[r]

I. Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực I. Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực. Muốn cho một vật chịu tác dụng của hai lực ở trạng thái cân bằng thì hai lực đó phải cùng giá, cùng độ lớn và ngược chiều. Giá của lực là đường thẳng mang vec tơ lực. Dựa vào điều kiện cân bằng tr[r]

Trường THPT TỰ LẬP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN
VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN
NĂM HỌC 20112012

Cả năm: 37 tuần x1 tiết = 37 tiết
HKI: 19 tuần x 1 tiết = 19 tiết
HKII: 18 tuần x1 tiết = 18 tiết

Tuần
Tiết
Nội dung



HỌC KỲ I

1
1
[r]

(chiatrong )F2 d 1Nếu tổng hợp 3 lựcsong song cùng chiềuthì ta vận dụng quy tắcnày như thế nào?F3F1F2F12F123II. QUY TẮC TỔNG HỢP HAI LỰC SONG SONGCÙNG CHIỀU2. Chú ýa. Trọng tâm của vật rắnM

giữa của sợi dây (chỉ là lực kéo)8. LỰC MA SÁTa. Đặc điểm lực ma sát nghỉ Fmsn- Phương : nằm trong mặt tiếp xúc giữa vật.- Chiều : ngược chiều với thành phần ngoại lực song song với mặt tiếp xúc.- Độ lớn : thay đổi theo ngoại lực và có giá trị cực đại FM vớiFM = µ n .N≤ µn .N ,[r]

B. bình phương khoảng cách giữa hai vật.C. môi trường giữa hai vật.D. khối lượng hai vật.14. Trường hợp nào vật chịu tác dụng của các lực cân bằng ?A. Vật đứng yên hoặc chuyển động thẳng đều. B. Vật đứng yên hoặc chuyển động tròn đều.C. Vật chu[r]

+ Phương: thẳng đứng+ Chiều : từ trên xuống+ Độ lớn: P = mg còn được gọi là trọng lượng của vật.Củng cố bài học- Định luật I Newton: Nếu một vật không chịu tác dụng của lực nàohoặc chịu tác dụng của các lực có hợp lực bằng không, thì vật đangđứng yên[r]

Đưa ra nguyên lý bảo toàn động lượngĐể lại nhiều tác phẩm:+ Method of Fluxions (1671)+ Of Natures Obvious Laws & Processes in Vegetation+ De Motu Corporum in Gyrum (1684)+ Opticks (1702)+ Reports as Master of the Mint (1701-23)+…III. Định luận I Newton1. Nội dungNếu một vật khô[r]

A : BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Trong các phát biểu dưới đây, phát biểu nào đúng ?Chuyển động cơ là:
A.sự thay đổi hướng của vật này so với vật khác theo thời gian.
B. sự thay đổi chiều của vật này so với vật khác theo thời gian.
C. sự thay đổi vị trí của vật này so với vật khác theo thời[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHẢI DƯƠNGĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃINĂM HỌC: 2016 - 2017MÔN THI: SINH HỌCThời gian làm bài: 150 phút (không kể giao đề)Đề thi gồm: 01 trangCâu 1 (1,0 điểm).Ở đậu Hà Lan, tính trạng màu sắc hạt do một gen qui định. Đem gieo các hạt[r]

Ngày 02 tháng 01 năm 2010Chương III: tĩnh học vật rắnTiết 37: Bài 26 cân bằng của vật rắn Dưới tác dụng của hai lực. Trọng tâm A. Mục tiêu1. Kiến thức+ Nắm được điều kiện cân bằng của vật rắn+ Trọng tâm của vật rắn và cách xác định trọng tâm của vật 2. Kĩ năng+ Vận dụng để giải được các bài tập3. Th[r]

Câu 3 : Ghép nội dung ở cột A với nội dung tươngứng ở cột B để thành một câu có nội dung đúng.Cột AA Quán tính làB Lực làm cho mọi vật chuyển độngchậm dần rồi dừng lại gọi làC Các lực tác dụng vào một vật mà vậtđó vẫn đứng yên hay chuyển độngthẳng đều thì cá[r]

Bài:21CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN CỦA VẬT RẮN.CHUYỂN ĐỘNGQUAY CỦA VẬT RẮN QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH1.MỤC TIÊU1.1.Kiến thức:-Phát biểu được định nghĩa chuyển động tịnh tiến và nêu được ví dụ minhhoạ.-Viết được công thức định luật II Newton cho chuyển động tịnh tiến.-N[r]

Từtrên,emvậtcó chuyểnthểKhicáccó trườnglực tác hợpdụngquanvào sátvật ởlàmcho2/ KẾTLUẬN:chobiết khi nào thì có công cơ học?dời.C2: Tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luậnsau:lực tác dụng vào vật và- Chỉ có công cơ học khi có ……chuyển dờilàm cho vật ……………- Công cơ h[r]