TÌM HIỂU LỊCH SỬ DÂN TỘC VIỆT NAM QUA ỨNG DỤNG SÁCH LỊCH SỬ VP2

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TÌM HIỂU LỊCH SỬ DÂN TỘC VIỆT NAM QUA ỨNG DỤNG SÁCH LỊCH SỬ VP2 ":

KHÁI QUÁT CÔNG NGHỆ ĐÚC

KHÁI QUÁT CÔNG NGHỆ ĐÚC

Nội dung tài liệu:
Đúc( Casting Molding )
I. Đúc áp lực ( casting )
1. Khái quát về phương pháp đúc
2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc.
2.1 Khái quát về công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc
2.2 Đặc trưng của vật đúc
3.[r]

36 Đọc thêm

CÁC YẾU TỐ QUYẾT ĐỊNH SỬ DỤNG LAO ĐỘNG NƯỚC NGOÀI CỦA DOANH NGHIỆP TRONG KHU CÔNG NGHIỆP TỈNH TÂY NINH

CÁC YẾU TỐ QUYẾT ĐỊNH SỬ DỤNG LAO ĐỘNG NƯỚC NGOÀI CỦA DOANH NGHIỆP TRONG KHU CÔNG NGHIỆP TỈNH TÂY NINH

đ c.đề t i đhuyến nghị đị phƣơ g các giải pháp về cơ chế,chính sách nhƣ: Lựa chọn thu hút các dự án có quy mô v n lớn, có ngành nghề sử dụngmáy móc, thiết bị tiên tiến nhằm giúp lđộng Việt Nam tiếp cận công nghệ mới để nângcao trình độ và có thu nhập khá, ổn định; T g ƣờng công tác đđịa phƣơn[r]

Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ NGƯỠNG CHỊU TẢI VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG NƯỚC SÔNG NHUỆ KHU VỰC QUA THÀNH PHỐ HÀ NỘI

ĐÁNH GIÁ NGƯỠNG CHỊU TẢI VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG NƯỚC SÔNG NHUỆ KHU VỰC QUA THÀNH PHỐ HÀ NỘI

bản phát triển trong tương lai. Kết quả tính là thời gian TLS của sông sau khi bơmnước thải từ các hồ nuôi tôm. Các tác giả quan tâm chủ yếu đến quá trình TLS dopha loãng giữa nước sông và nước thải.Các công trình [1,16,20,33] tập trung nghiên cứu khả năng hấp thụ kim loạinặng trong nước thải của cá[r]

113 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG VÙNG VEN BIỂN HẢI ĐẢOTỈNH KHÁNH HÒA

NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG VÙNG VEN BIỂN HẢI ĐẢOTỈNH KHÁNH HÒA

2. Lịch sử nghiên cứu đề tàiHiện nay, loại hình du lịch cộng đồng đang đƣợc nhiều du khách và các nhàhoạch định chính sách về phát triển du lịch quan tâm. Các công trình nghiên cứu vềdu lịch bền vững dựa vào cộng đồng là đề tài thu hút các chuyên gia về du lịch trênthế giới và ở Việt Nam.2.1[r]

17 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT

ĐỀ CƯƠNG QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT

rừng đều có chủ, kể cả rừng kinh tế, rừng phòng hộ và các khu bảo tồn thiên nhiên. Ổn định 3loại rừng trên cơ sở định rõ mục đích sử dụng với biện pháp đầu tư và khai thác có hiệu quả.Theo điều kiện về đất đai, diện tích đất để phát triển rừng ở nước ta khoảng trên 17 triệu ha và đểtạo môi trường, h[r]

Đọc thêm

QUAN NIỆM CỦA MỘT SỐ NHÀ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX VỀ PHẬT GIÁO

QUAN NIỆM CỦA MỘT SỐ NHÀ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX VỀ PHẬT GIÁO

quốc xâm lược, các nước phong kiến phương Đông hết sức lúng túng trướcnhững vấn đề sống còn của quốc gia, hết sức lung túng vấn đề giữ gìn bản sắcvăn hóa, tôn giáo. Trước thực tiễn đó, buộc các nhà tư tưởng càng phải suy tưtoàn cảnh giải thích tác động những hiện tượng lịch sử mới nảy sinh đến Phậtg[r]

100 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH PHÂN LỚP CÂU HỎI VÀ ỨNG DỤNG (TÓM TẮT)

NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH PHÂN LỚP CÂU HỎI VÀ ỨNG DỤNG (TÓM TẮT)

những từ khóa như “điều kiện”, “tốt nghiệp”, “sinh viên Elearning” là cơ sở để tìmra được câu trả lời phù hợp. Mục đích của câu hỏi này là tìm ra được điều kiện để cóthể công nhận tốt nghiệp cho sinh viên chứ không phải là điều kiện vượt qua môn họchay điều kiện để đạt học bổng học tập dành c[r]

23 Đọc thêm

VAI TRÒ CỦA NGUỒN NHÂN LỰC ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI

VAI TRÒ CỦA NGUỒN NHÂN LỰC ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI

lượng lao động từ 15 tuổi trở lên là 17,9%, trong đó ở thành thị là 33,7%, gấp 3 lần tỷ lệnày ở khu vực nông thôn là 11,2%, phân theo giới tính tỷ lệ này là 20,3% đối với nam và15,4% đối với nữ; tỷ lệ nhân lực được đào tạo trình độ cao (từ đại học trở lên) trong tổng12số lao động qua đào tạo ngày cà[r]

29 Đọc thêm

LUẬN VĂN GIẢI PHÁP NHẰM HẠ THẤP CHI PHÍ KINH DOANH TẠI TỔNG CÔNG TY ĐẦU TƯ VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ HÀ NỘI

LUẬN VĂN GIẢI PHÁP NHẰM HẠ THẤP CHI PHÍ KINH DOANH TẠI TỔNG CÔNG TY ĐẦU TƯ VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ HÀ NỘI

xác định mức độ ảnh hởng của giá đến tổng mức phí và tỉ suất phí đợc thựchiện trên cơ sỏ tính toán chi tiết.- Tính lu động cao và thiếu ổn định trong xây dựng : Tình hình và điềukiện sản xuất trong xây dựng thiếu tính ổn định, luôn biến đổi theo địađiểm xây dựng và giai đoạn xây dựng . Cụ thể là tro[r]

64 Đọc thêm

SKKN LỒNG GHÉP ÂM NHẠC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ( PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 1954 LỚP 12)

SKKN LỒNG GHÉP ÂM NHẠC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ( PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 1954 LỚP 12)

Theo đó, người giáo viên dạy Sử cần phải làm sinhđộng hơn trong các tiết học, khơi dậy khả năng tưduy của học sinh thông qua các sự kiện, cột mốclịch sử”, ThS Trần Trung Hiếu chia sẻ thêm.Kể từ khi thí sinh được lựa chọn môn thi tốtnghiệp đến nay, môn Sử liên tiếp rơi vào cảnh “[r]

57 Đọc thêm

SỬ DỤNG TƯ LIỆU VỀ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO TỔ QUỐC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SỬ DỤNG TƯ LIỆU VỀ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO TỔ QUỐC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

- Các tác giả Nguyễn Nhã- Nguyễn Đình Đầu- Lê Minh Nghĩa- Từ Đặng Minh Thu- Vũ Quang Việt trong cuốn “ Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam” do Nhà xuấtbản trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh phát hành năm 2008 đã khẳng định đanh thép3Hoàng Sa, Trường Sa là của Việt Nam bằng việc đưa ra rất nhiều những dẫn ch[r]

13 Đọc thêm

UML VÀ CÁC GIAI ĐOẠN CỦA CHU TRÌNH PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM

UML VÀ CÁC GIAI ĐOẠN CỦA CHU TRÌNH PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM

1/2UML và các giai đoạn của chu trình phát triển phần mềmGiai đoạn thiết kế:Trong giai đoạn này, kết quả của giai đoạn phân tích sẽ được mở rộng thành một giảipháp kỹ thuật. Các lớp mới sẽ được bổ sung để tạo thành một hạ tầng cơ sở kỹ thuật:Giao diện người dùng, các chức năng để lưu trữ các[r]

2 Đọc thêm

BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG DU LỊCH BÃI BIỂN THỪA THIÊN HUẾ , NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CÁC BÃI BIỂN THUẬN AN, LĂNG CÔ

BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG DU LỊCH BÃI BIỂN THỪA THIÊN HUẾ , NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CÁC BÃI BIỂN THUẬN AN, LĂNG CÔ

32. Khánh Huy - BND (09/03/2015). Phát triển du lịch gắn liền môi trƣờng biểnhttp://vietnamtourism.gov.vn/index.php/items/1694633. Quốc Việt (08/10/2012). Du khách tới Huế tăng mạnh trong 9 thánghttp://vietnamtourism.gov.vn/index.php/items/10493/3334. Ngọc Hiền (15/05/2010). Kinh nghiệm quản lý biển[r]

15 Đọc thêm

SANG CHẤN TÂM LÝ VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG TRỢ GIÚP THANH THIẾU NIÊN NGHIỆN MA TÚY

SANG CHẤN TÂM LÝ VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG TRỢ GIÚP THANH THIẾU NIÊN NGHIỆN MA TÚY

8NGHIỆN MA TÚY Ở THANH THIẾU NIÊN VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG TRỢGIÚPGiữa mặc cảm tội lỗi và sự lo hãi, thanh thiếu niên có thể tỏ ra gây hấn để tự khẳngđịnh mình bất chấp nguy hiểm của ma túy. Những xung đột với bố mẹ, những người đại diệncho hình ảnh uy quyền mà thanh thiếu niên vứt bỏ, được thể hiện dưới hì[r]

17 Đọc thêm

ĐỀ TOÁN VÀ ĐÁP ÁN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VŨNG TÀU

ĐỀ TOÁN VÀ ĐÁP ÁN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VŨNG TÀU

http://www.tailieupro.ch t t12p : / / w w w . t a i l i e u p r o . chttp://www.tailieupro.chttp://www.tailieupro.c+ Suy ra tọa độ giao điểm– Cách giảiPhương trình hoành độ giao điểm của đường thẳng (d) và đường cong (C)Đáp án DCâu 8:-Phương phápCách tìm gtln, gtnn của hàm số:+ Phương pháp 1[r]

31 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MÔ HÌNH MIKE 11 DỰ BÁO LŨ TRÊN LƯU VỰC SÔNG SRÊPÔK

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MÔ HÌNH MIKE 11 DỰ BÁO LŨ TRÊN LƯU VỰC SÔNG SRÊPÔK

Thảm phủ trên lưu vưc Srêpôk phân bố có sự khác biệt theo các vùng địahình. Vùng núi cao nằm ở phía Đông và Đông Nam (thượng nguồn các sông)được thảm rừng xanh bao phủ quanh năm bao gồm rừng lá rộng thường xanh,9rừng lá kim, rừng hỗ giao. Đi dần về phía hạ lưu là vùng đồi núi thoải dần vànhâp nhô th[r]

80 Đọc thêm

ĐÀO TẠO VẬN HÀNH THIẾT BỊ TRONG NGÀNH XI MĂNG

ĐÀO TẠO VẬN HÀNH THIẾT BỊ TRONG NGÀNH XI MĂNG

Tuy nhiên, toàn bộ quá trình khởi động HĐH và phần ứng dụng là tự động, người vận hành chỉcần bật điện máy tính và chờ đến khi xuất hiện màn hình điều khiển.Nếu màn hình điều khiển không xuất hiện, cần kích hoạt chương trình qua biểu tượng trên mànhình.Trang 2/11HƯỚNG DẪN VẬN HÀNH BÉC ĐỐT THA[r]

41 Đọc thêm

ỨNG DỤNG HỆ PHÂN TÁN ĐỂ TỐI ƯU THỜI GIAN XỬ LÝ CHO MÁY TÌM KIẾM

ỨNG DỤNG HỆ PHÂN TÁN ĐỂ TỐI ƯU THỜI GIAN XỬ LÝ CHO MÁY TÌM KIẾM

Các Googlebot sử dụng một quy trình dựa trên thuật toán xác ñịnh các trangweb ñể thu thập dữ liệu, tần số và số lượng trang ñể tìm nạp từ mỗi trang web. Danhsách này các trang web toàn diện ñể xác ñịnh các liên kết ñến các trang khác.Bộ lập chỉ mục của googleĐánh chỉ mục là một quá trình quét[r]

50 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH TÀI CHÍNH QUA BÁO CÁO TÀI CHÍNH CỦA CÔNG TY TNHH MINHHÀ

PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH TÀI CHÍNH QUA BÁO CÁO TÀI CHÍNH CỦA CÔNG TY TNHH MINHHÀ

hàng tồn kho đã chiếm tỷ lệ 94,52% và 81,90% trong năm 2004.Số liệu trên bảng 2 ta thấy tốc độ tăng của các khoản phải thu là 10,08%nhỏ hơn tốc độ tăng của TSLĐ là 24,11%. Và tốc độ tăng của hàng tồn kho giữ ởmức 5,72% điều này chứng tỏ Công ty có xu hướng giảm lượng hàng tồn khonhằm tránh

36 Đọc thêm

KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 7 SỬ DỤNG THÀNH NGỮ TRONG KHI NÓI VÀ VIẾT

KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 7 SỬ DỤNG THÀNH NGỮ TRONG KHI NÓI VÀ VIẾT

h.Tấc đất tấc vàngi. Ở hiền gặp lànhk. Gần nhà, xa ngõ.* Lưu ý: Thành ngữ trong các trường hợp trên là: c,e, g,k. Còn lại: a,b,d,h,i làtục ngữ.3.2. Giúp học sinh có vốn kiến thức về thành ngữ.Trước hết là giáo viên dạy ngữ văn phải có nhiệm vụ cung cấp trang bịcho học sinh một vốn kiến thức về thành[r]

15 Đọc thêm