CÂU HỎI THẢO LUẬN LUẬT HÀNH CHÍNH 3B

văn hoá phẩm độc hại; 7. Quyết định áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn.” Câu hỏi: Hãy lý giải tại sao quy định trên đây là quy phạm pháp luật hành chính? Quy phạm này là quy phạm nội dung hay quy phạm thủ tục? Vì sao? Là quy phạm bắt buộc hay hay quy phạm tùy nghi? Vì sao? Đi[r]

Lu ật qu ốc t ịch Nh ật B ản – nh ững đi ều ng ườin ước ngoài c ần bi ếtCó rất nhiều các bạn du học sinh, tu nghiệp sinh hay các bạn đi theo diệnvisa kỹ sư để sang Nhật học tập và làm việc, sau một thời gian các bạn đềumuốn ở lại lâu dài ở bên Nhật, thậm chí nhiều bạn cố gắng họ[r]

Câu 2: Đặc điểm địa hình của khu vực Nam Mĩ : (2đ)Câu 3. Giải thích vì sao dải đất duyên hải phía tây dãy An-đét lại có hoang mạc.(2đ) ĐÁP ÁN ĐỀ 2I.TRẮC NGHIỆM(4đ)1-b; 2-d; 3-a; 4-c; 5-d; 6-a; 7-a; 8-b (Mỗi câu 0,5 đ)II / Tự luận: ( 6đ)Câu 1: (2đ) Khí hậu+ Phần lãnh thổ[r]

H v tên : kiÓm tra 45’Lp 7 M«n : ®Þa lý 7 §Ò 1 ĐIỂM Nh ận xét của giáo viên I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN(3đ)Câu1:Đặc điểm nổi bật cuả vùng Bắc Phi so vi ton châu lục l phần ln ở đây dâncư thuộc chủng tộc:a.Ơ rôpê ô ít b.Nê grô ít c.Môn gô lô ít d.Tất cả đều đúngCâu2: Nưc no[r]

2 những Giáo án Ngữ văn 8 N m h c 2009 - 2010-&gt;trả lời.Cảm nghĩ của em về nhân vật bà cô.Học sinh tự bộc lộ.Học sinh đọc phần 1.Theo dõi phần đầu trong văn bản hãy cho biết cảnh ngộ của bé Hồng có gì đặc biệt?Đó là thân phận nh thế nào?Diễn biến tâm trạng của bé Hồng khi lần lợt nghe những <[r]

Câu 2. Em hiểu thế nào là thuế giá trị gia tăng? Trả lời: Thuế giá trị giá tăng là loại thuế gián thu, đánh vào giá trị tăng thêm củahàng hóa, dịch vụ phát sinh trong quá trình sản xuất, lưu thông đến tiêu dùng.Cõu 3. Em hiu th no l thu thu nhp doanh nghip? Tr li: Thu thu nhp doanh nghip l lo[r]

G ương phẳng Độ lớn ảnh bằng độ lớn của vậtGương cầu lồiĐộ lớn ảnh nhỏ hơn vậtCâu 2. a)Vẽ đúng và kí hiệu đầy đủ các góc ( 2điểm) b) Góc phản xạ bằng 450 ( 1điểm)VI.TH ỐNG KÊ KẾT QUẢ KIỂM TRA 45 PHÚT Lớp TSHS TSBĐiểm dưới TB%Điểm trên TB%ĐiểmKhá%ĐiểmGiỏi%7 A 1 327 A 2 297 A 3 267 A 4 2[r]

khí vào đến đất liền đã bị mất hơi nước, trở nên khô; mưa rất hiếm tạo điều kiện cho hoang mạc phát triển (0.5đ) Họ và tên : kiÓm tra 45’Lớp 7 M«n : ®Þa lý 7 §Ò 3 ĐIỂM Nh ận xét của giáo viên I.TRẮC NGHIỆM(3đ)Câu 1:Đặc điểm thiên nhiên châu MỸ là:a.Hình thể kéo dài nhất b<[r]

CHUYÊN Đ Ề 2: PHƯƠNG PHÁP B ẢO TOÀN NGUYÊN T Ố
I. Phương pháp b ảo toàn nguyên t ố
1. N ội dung phương pháp b ảo toàn nguyên t ố
Cơ s ở c ủa phương pháp b ảo toàn nguyên t ố là đ ịnh lu ật b ảo toàn nguyên t ố : Trong ph ản ứng
hóa h ọc, các nguyên tố được b ảo toàn.
H ệ qu ả c ủa c ủa đ ịnh lu ật[r]

- Cho HS xem 1 số bài vẽ đẹp và cha đẹp rồi nêu nhận xét của mình- Động viên, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹpGV: Nhận xét - Kết luận chung: Ai cũng có khi mắc lỗi. Điều quan trọng là phải biết nhận lỗi và sửa lỗi. Nh vậy em sẽ mau tiến bộ và đợc mọi ng-ời yêu quý.3- : Quan sát quả, hoa, lá H[r]

Kế toán Ngân hàng Câu 1 : Trình bày hiêu biết về nguyên tắc Nợ trước – Có sau. Nguyên nhân sâu xa cua nó? Ví dụ.Mỗi loại chứng từ kế toán trong hạch toán kế toán NH có đặc tính vận động khác nhau nên trong hạch toán kế toán phải xác lập quy trình luân chuyển chứng từ để đảm bảo sự thuận tiện, hợp lý[r]

{// hàm khởi dựng lấy hai tham sốpublic Cat(string name, int weight) : base(name){this.weight = weight;}// phủ quyết phương thức trừu tượng Who()public override void Who( ){Console.WriteLine(“Meo meo! Toi la {0} can nang {1}”, name, weight);}// biến private của lớpprivate int weight;}public class Te[r]

BÀY T Ỏ S Ự T ỨC GI ẬN TRONG TI ẾNG NH ẬTKhi t ức gi ận hay b ực b ội1. 落ち着く気わないよ！Ochitsuku ki wa nai yo.Tôi không giữ được bình tĩnh đâu.2. あなたの言うことなんか、何にも聞きたくない！Anata no iu koto nanka, nanimo kikitakunai.Tôi không muốn nghe những gì cậu n[r]

càng.....(6).....Câu III: Cho một vật AB có dạng mũi tên và một gơng phẳng đặt theo phơng thẳng đứng. Phải đặt AB nh thế nào để khi quan sát trong gơng ta thấy ?a) ảnh cùng chiều với AB. Vẽ hình biểu diễnb) ảnh cùng phơng ngợc chiều với AB. Vẽ hình biểu diễnCâu IV: Khi ngời nghệ sĩ dùng đàn ghi ta đ[r]

{// hàm khởi dựng lấy hai tham sốpublic Cat(string name, int weight) : base(name){this.weight = weight;}// phủ quyết phương thức trừu tượng Who()public override void Who( ){Console.WriteLine(“Meo meo! Toi la {0} can nang {1}”, name, weight);}// biến private của lớpprivate int weight;}public class Te[r]

// phủ quyết phương thức trừu tượng Who()public override void Who( ){Console.WriteLine(“Meo meo! Toi la {0} can nang {1}”, name, weight);}// biến private của lớpprivate int weight;}public class TesterKế Thừa – Đa Hình151Ngôn Ngữ Lập Trình C#{static void Main(){Animal[] Arr = new Animal[3];Arr[r]

phép người được hỏi đưa ra phần trả lời mở theo ý kiến của họ. Ví dụ What do you think about this job? Anh thấy công việc này thế nào?  I think this is a great job. Tôi nghĩ đây là một công việc tuyệt vời. d. Tag Questions (Câu hỏi đuôi ) Câu hỏi đuôi là loại câu hỏi được t[r]

e = 5Cõu 7: Khi iu tra s h vay vn(n v triu ng) xõy nh, ngi cỏn b tớn dngthu c bng s liu sau õy:S tin vay Tn sut (%)[25;30)[30;35)[35;40)[40;45)30104020100%Hóy tỡm s trung bỡnh ca s tin (triu ng) m cỏc h trờn ó vay ?A. 32,5 B. 35 C. 37,5 D. Khụng xỏc nh cCõu 8: Trờn ng trũn lng giỏc, s[r]

Chính tả (15): CÁNH DIỀU TUỔI THƠ PHÂN BIỆT TR / CH , DẤU HỎI / DẤU NGÃ (Nghe - viết) I. Mục đích yêu cầu  Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài "Cánh diều tuổi thơ"  Luyện viết đúng tên các trò chơi hoặc trò chơi chứa tiếng bắt đầu bằng ch / tr hoặc có thanh hỏi / thanh ng[r]

I. Cấu tạo của máy ảnh :Bằng mơ hình và hình vẽ em hãy chỉ ra đâu là vật kính, buồng tối và vị trí của phim .I. CẤU TẠO CỦAI. CẤU TẠO CỦA MÁY ẢNH MÁY ẢNH* Ghi nhớ :Buồng tốiVật kínhVị trí đặt phim BÀI 47NỘI DUNGNỘI DUNGII. Ảnh của một vật trên phim : 1. Trả lời các câu hỏi :I. CẤU TẠO CỦAI.[r]