HƯỚNG DẪN TUYỂN SINH 2009 -2010

(Ngun : NHTMCP Cụng Thng Bn Thy) Nhỡn vo bng tng hp s liu ta cú th thy t trng ca ng ngoi t trờn tng s vn huy ng liờn tc tng qua cỏc nm. cỏc nm 2009, 2010, 2011 s d ca ng ngoi t ln lt l 200.450 triu ng ( chim 27,24% ), 268.896 triu (chim 30% ), 427.256 triu ng ( chim 37,95%) trong khi[r]

giảng, các nhà trường phối hợp với Đoàn TNCSHCM, Đội TNTP HCM tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, các trò chơi dân gian với các hình thức linh hoạt, vui tươi, sinh động, tạo không khí phấn khởi cho học sinh bước vào năm học mới. Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tí[r]

= What is wrong with you?= What happen to you?* to receive smt from smb* to be happy to V= to be glad to VEx: I’m glad to hear you are well.* to remember to V* to stay up late* to forget to V* to be scared of …* to stop V-ing- Rewrite the second sentences- Choose the best option to complete the sent[r]

đường dòng trở về, bởi vì trong trường hợp có vật cản, dòng trở về sẽ tìm hướng đi xung quanh vật đó. Tuy nhiên, khi đó, trường điện từ của dòng điện sẽ dễ bị ảnh hưởng với các trường của những tín hiệu khác, gây ra tạp giao. Hơn nữa, vật cản này gây ảnh hưởng mạnh đến trở kháng của đường đi qua nó[r]

- Rốn luyờn k nng sng cho hc sinh, k nng x lý cỏc tỡnh hung trong cuc sng qua hot ng ngoi gii lờn lp, sinh hot tp th. ". Tích cực xây dựng môi trờng học đờng sạch đẹp, thân thiện thông qua trồng cây, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, vờn hoa, thảm cỏ trong trờng học.3Thu nhặt, không vứt rác ở trong và ngoà[r]

đối tượng học sinh có hoàn cảnh (nguy cơ bỏ học) để động viên cả về chất lượng và tinh thần cho các em yên tâm học tập và trở lại lớp. Xem xét và khen thưởng cho cán bộ giáo viên và các cá nhan có thành tích cụ thể trong công tác duy trì số lượng. Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm thăm gia đình học[r]

phân không bình thờng (có thể dùng sơ đồ).Câu 5: ( 1.25 điểm )Tại sao đột biến gen thờng có hại cho bản thân sinh vật? Nêu vai trò và ý nghĩa của đột biến gen trong thực tiển sản xuất; cho ví dụ đối với vật nuôi và cây trồng.Câu 6: ( 1 điểm )Cho một đoạn phân tử ADN dới đây:Mạch 1 5 G T T A G A T A[r]

cho các em học tập tốt.- Tham mu đề xuất thờng xuyên với BGH, hiệu trởng để hiệu trởng có thể thực hiệntốt hơn trấch nhiệm của thủ trởng đơn vị về công tác thanh tra.Tồn tại: - Kế hoạch thanh tra nhân dân 2008 2009 đôi khi cha sát với thực tế hoạt động của nhà trờng và hoạt động của hai tổ c[r]

( Năm trăm bảy mơi lăm ngàn đồng chẵn) Ngày 23 tháng 12 năm 2009 Hiệu trởng Kế toán Ngời lập dự Đàm Công Văn Ng Thị Xuân Oanh Lê Cảnh SơnTrờng THCS Cảnh Dơng Mẫu số 31-BB ( Ban hành theo QĐ số 19/2006/QĐ/BTC ngày 30/3/2006 của Bộ Tài chính) Bảng kê chi tiềnNgày 24. tháng .12 năm 2009[r]

Câu 2 (1,5 điểm): So sánh cấu tạo và chức năng di truyền của ADN và Prôtêin.Câu 3 (1,0 điểm): Nêu khái niệm chuỗi và lới thức ăn. Hãy phân biệt chuỗi thức ăn và l-ới thức ăn.Câu 4 (1,5 điểm): Thế nào là giao phối gần? ảnh hởng của giao phối gần đến kiểu hìnhvà kiểu gen? ý nghĩa thực tiễn của giao ph[r]

Phòng giáo dục và đào tạo huyện đoan hùngĐề thi chọn học sinh năng khiếu lý 6Năm học 2009-010 Ngày thi: 21 tháng 04 năm 2010(Thời gian làm bài: 90 phút Không kể thời gian giao đề)Câu 1: (1.5 điểm) Hãy lập phơng án đo thể tích của quả bóng có đờng kính lớn hơn đờng kínhbình chia độ, nhn[r]

Nguy n Vn NmSở Giáo dục - Đào tạoThái BìnhĐề thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Thái BìnhNăm học 2008 - 2009Môn: Sinh họcThời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1. (1,0 điểm) Trình bày sự biến đổi hình thái của nhiễm sắc thể (NST) trong quá trình nguyên phân?ý nghĩa của sự biến đổi[r]

Câu 5. (1,0 điểm)a) Tại sao ở các cây giao phấn, ngời ta tiến hành tự thụ phấn bắt buộc liên tiếp qua nhiều thế hệ thấy xảy ra sự thoái hóa giống, trong khi ở các cây tự thụ phấn nghiêm ngặt khi tự thụ phấn không dẫn đến thoái hóa giống? Cho ví dụ minh họa.b) Vai trò của tự thụ phấn bắt buộc[r]

1) ánh sáng có ảnh hởng tới động vật nh thế nào?2) Cho một quần xã sinh vật gồm các quần thể sau: cào cào, ếch, cỏ, thỏ, rắn, chuột, đại bàng, vi sinh vật.a) Hãy vẽ lới thức ăn trong quần xã trên.b) Nếu loại trừ rắn ra khỏi quần xã thì những quần thể nào bị ảnh hởng trực tiếp và biến động nh thế nào[r]

Câu 5: ( 1.25 điểm )Tại sao đột biến gen thờng có hại cho bản thân sinh vật? Nêu vai trò và ý nghĩa của đột biến gentrong thực tiển sản xuất; cho ví dụ đối với vật nuôi và cây trồng.Câu 6: ( 1 điểm )Cho một đoạn phân tử ADN dới đây:Mạch 1 5 G T T A G A T A X G G X X X A T G T A 3Mạch 2 3 X A A T X T[r]

Hớng dẫn chấm điểm thi lịch sử 8Ahọc kì II năm học 2009-2010Câu Nội dung điểm 1u, nhơc điểm ,kt cc và tác dụng của nhng ngh ci cỏch Vit nam cui th k XIX: *Tớnh u im : th him ý nguyn ca s phu quan li mong mun canh tõn t nc ,hon ton phự hp vi xu th thi i lỳc by gi *Tớnh hn ch[r]

giảng, các nhà trường phối hợp với Đoàn TNCSHCM, Đội TNTP HCM tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, các trò chơi dân gian với các hình thức linh hoạt, vui tươi, sinh động, tạo không khí phấn khởi cho học sinh bước vào năm học mới. Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tí[r]

Sở giáo dục và Đào tạokỳ thi học sinh giỏi THPT Năm học: 2009 - 2010Môn: Toán Lớp 12đáp án và Hớng dẫn chấm thi (Đáp án gồm 04 trang)Chú ý chung: - Điểm toàn bài không làm tròn, điểm thành phần có thể thống nhất để chia nhỏ hơn, nhng không chia nhỏ dới 0,25.- Mọi lời giải của h[r]

294 5Đ275 5E28 142 Đăng ký học lực chung cả năm.STT Lớp sĩ sốGiỏi Khá TBình YếuGhi chú HSyếu giảmSL % SL % SL % SL % Kỳ1 Kỳ21.5A292.5B293.5C294.5Đ275.5E28Tổng 142* Biện pháp :-Tăng cờng bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu vào các tiết hớng dẫn tự

phíS.chữaT.xuyênSửa chữalớnChi phíN.vụChi khácMua sắm TSlớn Tháng 03/2010 Số dư đầu kỳ 18.089.154 28/02/2010 25 Nộp tiền điện tháng 2/2010 522.500 03/03/2010 26 Mua Angten tivi, mua trà 142.000 154.000 12/03/2010 3 Nhận hỗ trợ HĐGD đợt 1 7.800.000 12/03/2010<[r]