GIÁO AN LỚP 4 TUẦN 32 :09-10 ( CKTKN)

- M« t¶ ®ỵc ®«i nÐt vỊ kinh thµnh H:+ Víi c«ng søc cđa hµnh chơc v¹n d©n vµ lÝnh vµ sau hµng chơc n¨m x©y dùng vµ tu bỉ, kinh thµnh H ®ỵc x©y dùng bªn bë s«ng H¬ng, ®©y lµ toµ thµnh ®å sé vµ ®Đp nhÊt níc ta thêi ®ã.+ S¬ lỵc vỊ cÊu tróc cđa kinh thµnh: cã 10 cưa chÝnh ra, vµo, n»m gi÷a kinh th[r]

KÃÚ HOẢCH BI DẢY .TƯN : 32..MÄN : CHÊNH T.. TIÃÚT: 32BI: VỈÅNG QÚC VÀÕNG NỦ CỈÅÌI./133. ( NGHE - VIÃÚT. ).I.MỦC TIÃU:1. Nghe- viãút âụng chênh t , trçnh by âụng mäüt âoản trong bi Vỉång qúc vàõng nủ cỉåìi.2. Lm âụng cạc bi táûp chênh t phán biãût ám âáưu s/x ( hồûc ám chênh o/ä/å )II.[r]

dịch hại trên đồng ruộng với diện tích lớn, tuy nhiên dây kéo lết qua làm rơi vãi thuốc vừa phun trên lá, làm cho những băng phun không đồng đều. Đến năm 2000, máy phun nén đeo vai được du nhập vào Việt Nam. Máy có dung tích 20 - 25 lít, béc phun đặc và áp lực cao. Khi đi phun không phải kéo dây lết[r]

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ IIMÔN: KHOA HỌC* Khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng ( từ câu 1 đến câu 9).Câu 1. Khi bật quạt điện ta thấy có gió thổi từ phía cánh quạt. Nguyên nhân có gió là do:A. Gió được sinh ra từ cánh quạt.B. Gió được sinh ra từ trong quạt, sau đó được cánh quạt thổi tới[r]

c05.indd 76c05.indd 76 1/21/10 1:22:04 PM1/21/10 1:22:04 PMDownload at getcoolebook.comThis dialog box contains several controls that determine what kind of source items are created, the type of references they will have, and where the fi nal source fi les will reside. The effect of thes[r]

a- Nga c- Lào e - Căm -pu-chiab- Trung Quốc d- Thái Lan g- Xing -ga-po- Gọi 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.- GV cho HS làm bài vào vở nháp, 1 HS lên bảng làm.- GV cùng HS nhận xét chốt lại đúng sai (đáp án b, c, e đúng).* Bài tập 2: GV treo bảng phụ có nội dung bài 2.- Gạch chân bộ phận câu trả[r]

- Kể toàn truyện lần 1, kể rõ từng chi tiết. - Kể chuyện lần 2 + chỉ vào từng tranh minh hoạ.* Hoạt động 2: HS kể chuyện- Mục tiêu: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện - Hình thức tổ chức: Nhóm ; Cả lớp.- GV chia nhóm 4 HS, mỗi nhóm kể về nội dung một bức tranh, sau[r]

a. Who is going to take care of the children when you go shopping? b. It was very noisy. Please switch off the cassette- player. c. Don’t waste time and continue your study. d. It was so dark. Switch on the light. e. The police are searching for the thieves. IV. Củng cố: Giáo viên cho học sinh nhắc[r]

Kiến thức lớp 10 PHÂN TÍCH TRUYỆN "AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU - TRỌNG THỦY"-phần 3 PHÂN TÍCH BI KỊCH MẤT NƯỚC VÀ BI KỊCH TÌNH YÊU TRONG TRUYỀN THUYẾT "AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU - TRỌNG THỦY" Tôi kể ngày xưa chuyện Mị Châu Trái tim lầm chỗ để trên đầu Nỏ thần vô ý trao tay giặc Nên nỗ[r]

loải váût liãûu nhỉ :âạ, gä,ù väi, gảch , ngọi tỉì mi miãưn âáút nỉåïc âỉåüc âỉa vãư âáy .Thnh cọ mỉåìi cỉía chênh ra vo .Bãn trãn cỉía thnh xáy cạc vng gạc .Cỉía Nam to thnh cọ cäüt cåì cao .Nàòm giỉỵa kinh thnh Hú l Hong thnh .Cỉía chênh lNg Män. .Mäüt chiãúc cáưu bàõc qua häư dáùn âãún âiãûn Thại[r]

hồi giục giã, Ut Vịnh nhìn ra ĐS và đã thấy gì? +Ut Vịnh đã hành động nh thế nào để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đờng tàu?+Em học tập đợc ở Ut Vịnh điều gì?+)Rút ý 3:-Nội dung chính của bài là gì?-GV chốt ý đúng, ghi bảng.-Đoạn 1: Từ đầu đến còn ném đá lên tàu.-Đoạn 2: Tiếp cho đến hứa không chơi d[r]

Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-phần 14 Thuyết minh về Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn Ngô Sĩ Liên là sử quan xuất sắc đời Lê, góp phần chủ yếu trong việc sưu tầm, bổ sung và soạn thảo Đại Việt sử ký toàn thư - bộ quốc sử đầu tiên của Việt Nam còn được giữ lại nguyên vẹn[r]

more types of reporting. Many are now being asked to provide content for blogs, web stories and podcasts — something they weren’t doing five years ago. Fast and dirtyUnder these straitened conditions the main-stream media’s need for quick and accurate science content is being met primarily by public[r]

155.Bài 4- GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: Để so sánh 2 biểu thức với nhau trước hết chúng ta phải làm gì? - GV yêu cầu HS làm bài.- GV chữa bài, yêu cầu HS áp dụng tính nhẩm hoặc các tính chất đã học của phép nhân, phép chia để giải thích cách điền dấu Bài 5- GV gọi HS đọc đề bài toán.[r]

Jenny: I’m ……E…. . I want Juice.A fine B does C like D at E thirsty scott do can about hungry hungry are want and sadCâu 3: Nối cột A với cột B. A B1. What do you want? a There are five clauds.2. Do you like milk? b I want pizza3. Can you run? c Yes, I do4. Can the bird swim? d Yes, I can5. How many[r]

Câu 6. Các trận đánh lớn của quân Tây Sơn trong cuộc đại phá quân Thanh là:A/ Hà Hồi, Ngọc Hồi, Đống Đa.B/ Sơn Tây, Khương Thượng, Hải Dương.C/ Yên Thế, Lạng Giang, Phượng Nhãn.D/ Hà Hồi, Đống Đa, Tây Sơn.Câu 7. Chọn từ ngữ cho trước dưới đây để điền vào chỗ chấm (…) trong đoạn văn cho phù hợp.A/ lậ[r]

a) D b) C c) B d) CBài 5. (1 điểm). Viết đúng mỗi số được 0,25 điểm.Kết quả: 36; 39; 42; 45.Bài 6. (2 điểm).Bài giảiTa có sơ đồ:Học sinh giỏi:32 học sinhHọc sinh còn lại:? học sinh(0,5 điểm)Tổng số phần bằng nhau là:3 + 5 = 8 (phần) (0,25 điểm)Số học sinh giỏi là:32 : 8 x 3 = 12 (học s[r]

a) Bình Ngô đại cáo phản ánh khí phách anh hùng và lòng tự hào dân tộc.b) Đại phá qn thanh.c) Hồng Đức quốc âm thi tập, tác phẩm thơ Nơm nổi tiếngd) Khởi nghĩa Lam Sơne) Đổi tên nước là Đại NguHƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂMCâu 1: 2,5 điểm, mỗi câu được 0,5 điểmĐáp án: 1 - e, 2 - d, 3 - c, 4 - a[r]

Tưn 32:Tưn 32:Kãø chuûn:Kãø chuûn:KHẠT VNG SÄÚNG.KHẠT VNG SÄÚNG.I.Mủc tiãu:I.Mủc tiãu:-Dỉûa vo tranh minh hoả v lỉi kãø ca GV,kãø lải âỉåüc tỉìng -Dỉûa vo tranh minh hoả v lỉi kãø ca GV,kãø lải âỉåüc tỉìng âoản v ton bäü cáu chuûn âoản v ton bäü cáu chuûn Khạt vng säúng.Khạt vng säúng.[r]

Tưn 32:Tưn 32:Luûn tỉì v cáu:Luûn tỉì v cáu:THÃM TRẢNG NGỈỴ CHÈ NGUN NHÁN CHO CÁU.THÃM TRẢNG NGỈỴ CHÈ NGUN NHÁN CHO CÁU.I.Mủc tiãu:I.Mủc tiãu:-Hiãøu tạc dủng, nghéa ca trảng ngỉỵ chè ngun nhán trong cáu.-Hiãøu tạc dủng, nghéa ca trảng ngỉỵ chè ngun nhán trong cáu.-Xạc âënh âỉåüc trảng[r]