LESSON PLAN 25(GRADE 11 – ADVANCED) PERIOD 105 DOC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "LESSON PLAN 25(GRADE 11 – ADVANCED) PERIOD 105 DOC":

Lesson Plan 25(grade 11 – advanced) Period 105 doc

LESSON PLAN 25(GRADE 11 – ADVANCED) PERIOD 105 DOC

Lesson Plan 25(grade 11 – advanced) Period 105 : Preparation date : 16/3/2011 Unit : 13 Lesson : Entertainment - Reading I. Aims : - By the end of the lesson, the students are able to skim for general ideas. - By the end of the lesson, the students are able to scan for specific details. II. Lexical items : - melting pot -world-renown -criticism - exhibition -mislead III. Structures : - It is in its major cities that many concerts and theatrical performances are found. - Many movies produced in the USA are watched nightly by millions of people both in the US and around the world. IV. Teaching aids: - textbook - picture / drawings - chalk - handouts V. Techniques : - Skill – based ( reading, speaking) VI. Procedures : State/time Teacher’s and students’ activities Blackboard Materials 1. Warm-up & lead-in (7’) Game: Pictionary -Divide the class into
Xem thêm

7 Đọc thêm

Lesson Plan 25(grade 11 – advanced) Period : 25 pptx

LESSON PLAN 25(GRADE 11 – ADVANCED) PERIOD : 25 PPTX

Lesson Plan 25(grade 11 – advanced) Period : 25 Preparation date : 17/10/2011 Unit : 4 Lesson : Volunteer work and literacy programs ( Reading) I. Aims : - By the end of the lesson, the students are able to scan reading for specific information. - By the end of the lesson, the students are able to skim reading for general ideas. II. Lexical items : - volunteer - first – hand - remedial - conduct - literacy - benefit - hardship - interpersonal III. Structures : - Our main task was to teach beginners how to read and write - Every morning we conducted remedial courses for weak schoolboys. - Helping the community enables us to develop our interpersonal skills… IV. Teaching aids: - textbook - picture / drawings - chalk - handouts V. Techniques : - Skill – based ( reading, speaking) VI. Procedures : State/time Teacher’s and students’ activities Blackboard Materials 1. Warm-up & lead-in (3’)
Xem thêm

10 Đọc thêm

Giáo án Anh văn lớp 11 - Unit 13 - Period 105 docx

GIÁO ÁN ANH VĂN LỚP 11 - UNIT 13 - PERIOD 105 DOCX

Lesson Plan 25(grade 11 – advanced) Period 105 : Preparation date : 16/3/2008 Unit : 13 Lesson : Entertainment - Reading I. Aims : - By the end of the lesson, the students are able to skim for general ideas. - By the end of the lesson, the students are able to scan for specific details. II. Lexical items : - melting pot -world-renown -criticism - exhibition -mislead III. Structures : - It is in its major cities that many concerts and theatrical performances are found. - Many movies produced in the USA are watched nightly by millions of people both in the US and around the world. IV. Teaching aids: - textbook - picture / drawings - chalk - handouts V. Techniques : - Skill – based ( reading, speaking) VI. Procedures : State/time Teacher’s and students’ activities Blackboard Materials 1. Warm-up & lead-in (7’) Game: Pictionary -Divide the class into small groups -Ask tow representatives, one from each group, to the board . -tell SS you are going to show the representatives some words, one by one , they will then draw the thing on the
Xem thêm

4 Đọc thêm

Giáo án Anh văn lớp 11 - Unit 13 - Period 105 pot

GIÁO ÁN ANH VĂN LỚP 11 - UNIT 13 - PERIOD 105 POT

Lesson Plan 25(grade 11 – advanced) Period 105 : Preparation date : 16/3/2008 Unit : 13 Lesson : Entertainment - Reading I. Aims : - By the end of the lesson, the students are able to skim for general ideas. - By the end of the lesson, the students are able to scan for specific details. II. Lexical items : - melting pot -world-renown -criticism - exhibition -mislead III. Structures : - It is in its major cities that many concerts and theatrical performances are found. - Many movies produced in the USA are watched nightly by millions of people both in the US and around the world. IV. Teaching aids: - textbook - picture / drawings - chalk - handouts V. Techniques : - Skill – based ( reading, speaking) VI. Procedures : State/time Teacher’s and students’ activities Blackboard Materials 1. Warm-up & lead-in (7’)
Xem thêm

5 Đọc thêm

LET''''S GO 1A-PERIOD 46-HKII

LET''''S GO 1A-PERIOD 46-HKII

LET’S GO 1A PERIOD 46Edited date: Educated dates: SWEEK 23PERIOD 46: UNIT 3LESSON 11: LET’S LEARN SOME MORE (con’t)LESSON 11: LET’S LEARN SOME MORE (con’t) _P24-25_P24-25*Objectives: By the end of the lesson ss will be able to ask and answer about numbers of things*Materials: Textbook, pictures, puppets and a poster*Procedure:T Contents & Techniques T’s & Ss’ activities5’I-Warm-Up: SLAP THE BOARDcassette, notebook, pen, crayon, pencil, ruler, book, marker, eraser-T explains how to play-Ss work in 2 groups-T/Class read(s) words-Ss slap the correct words8’II-PRESENTATION:*RUN THROUGH VOCAB: JUMBLED WORDSeno (one); wot (two); treeh (three); rofu (four); vefi (five); xis (six); senev (seven)*INTRODUCING THE PATTERN:
Xem thêm

2 Đọc thêm

E7_U10

E7_U10

@ Students’ answers V/ HOME ASSIGNMENT : TRANG 11 B A BAD TOOTHACHE PERIOD 67 LESSON 6 - ASK AND ANSWER B4 - WRITE B5 & PLAY WITH WORDS B6 PAGE 105 & 106 I/ OBJECTIVES : By the end of th[r]

12 Đọc thêm

Chapter 105. Malignancies of Lymphoid Cells (Part 11) pot

CHAPTER 105 MALIGNANCIES OF LYMPHOID CELLS PART 11

infiltration by malignant lymphoblasts. Demonstration of a pre-B cell immunophenotype (Fig. 105-2) and, often, characteristic cytogenetic abnormalities (Table 105-6) confirm the diagnosis. An adverse prognosis in patients with precursor B cell ALL is predicted by a very high white cell count, the presence of symptomatic CNS disease, and unfavorable cytogenetic abnormalities. For example, t(9;22), frequently found in adults with B cell ALL, has been associated with a very poor outlook. The bcr/abl kinase inhibitors have improved the prognosis. Precursor B Cell Lymphoblastic Leukemia: Treatment The treatment of patients with precursor B cell ALL involves remission induction with combination chemotherapy, a consolidation phase that includes administration of high-dose systemic therapy and treatment to eliminate disease in the CNS, and a period of continuing therapy to prevent relapse and effect cure. The overall cure rate in children is 90%, while ~50% of adults are long-term disease-free survivors. This reflects the high proportion of adverse cytogenetic abnormalities seen in adults with precursor B cell ALL. Precursor B cell lymphoblastic lymphoma is a rare presentation of precursor B cell lymphoblastic malignancy. These patients often have a rapid transformation to leukemia and should be treated as though they had presented with leukemia. The few patients who present with the disease confined to lymph nodes have a high cure rate. Mature (Peripheral) B Cell Neoplasms B Cell Chronic Lymphoid Leukemia/Small Lymphocytic Lymphoma B cell CLL/small lymphocytic lymphoma represents the most common lymphoid leukemia, and when presenting as a lymphoma, it accounts for ~7% of non-Hodgkin's lymphomas. Presentation can be as either leukemia or lymphoma. The major clinical characteristics of B cell CLL/small lymphocytic lymphoma are presented in Table 105-10.
Xem thêm

5 Đọc thêm

TIẾT 25 - TIN HỌC 11

TIẾT 25 - TIN HỌC 11

A: ARRAY[1..10x1..10] OF INTEGER; M,N,I,J: integer;S:=0;For I:=1 TO N DOFor J:=1 TO M DOS:=S+A[I,J];CẠP XN TỤ dhghs@dng.vnn.vnTIÃÚT 25GIAẽO AẽN TIN HOĩC 11 iqm1372512066.doc2. Tỗm MAXBừt õỏửuGaùn Max = A[1,1];Cho I = 1 õóỳn N laỡm Cho J = 1 õóỳn M laỡm Nóỳu A[I,J] > Max thỗ Gaùn Max=A[I,J]Thọng baùo: Giaù trở lồùn nhỏỳt = MaxHóỳt3. Sừp xóỳpB1: ọứ ma trỏỷn A vaỡo daợy B coù n x m PT;Cho i:= 1 õóỳn n laỡmCho j:= 1 õóỳn m laỡmB[(i - 1)*m +j] := a[i][j];B2: Sừp xóỳp daợy B;B3: ọử daợy B vaỡo matrỏỷn A;4. óỳm theo õióửu kióỷn Giaới thuỏỷt baỡi toaùn õóỳm sọỳ phỏửn tổớ
Xem thêm

2 Đọc thêm

PHP 5 e-commerce Development- P2 doc

PHP 5 E-COMMERCE DEVELOPMENT- P2 DOC

Uploads 105Custom text 105Maintaining uploads 106Security considerations 107Database changes 107Extending our products table 107Template switching 108Shopping basket preparation 110Stock control 110Product variations 111Product customizations 111Basket templates 111Product subtotals 111Summary 112Chapter 5: Enhancing the User Experience 113Juniper Theatricals 113The importance of user experience 114Search 114Finding products 114This material is copyright and is licensed for the sole use by jackie tracey on 23rd February 2010953 Quincy Drive, , Brick, , 08724Table of Contents[ iv ]Search box 115Controlling searches with the products controller 115Search results 117Improving searches 118Filtering products 119Product attributes 120Filter options 122
Xem thêm

5 Đọc thêm

Chapter 105. Malignancies of Lymphoid Cells (Part 13) pdf

CHAPTER 105 MALIGNANCIES OF LYMPHOID CELLS PART 13

diagnosis include fatigue, frequent infections, and new lymphadenopathy. The diagnosis of typical B cell CLL should be considered in a patient presenting with an autoimmune hemolytic anemia or autoimmune thrombocytopenia. B cell CLL has also been associated with red cell aplasia. When this disorder presents as lymphoma, the most common abnormality is asymptomatic lymphadenopathy, with or without splenomegaly. The staging systems predict prognosis in patients with typical B cell CLL (Table 105-7). The evaluation of a new patient with typical B cell CLL/small lymphocytic lymphoma will include many of the studies (Table 105-11) that are used in patients with other non-Hodgkin's lymphomas. In addition, particular attention needs to be given to detecting immune abnormalities such as autoimmune hemolytic anemia, autoimmune thrombocytopenia, hypogammaglobulinemia, and red cell aplasia. Molecular analysis of immunoglobulin gene sequences in CLL has demonstrated that about half the patients have tumors expressing mutated immunoglobulin genes and half have tumors expressing unmutated or germ-line immunoglobulin sequences. Patients with unmutated immunoglobulins tend to have a more aggressive clinical course and are less responsive to therapy. Unfortunately, immunoglobulin gene sequencing is not routinely available. CD38 expression is said to be low in the better-prognosis patients expressing mutated immunoglobulin and high in poorer-prognosis patients expressing unmutated immunoglobulin, but this test has not been confirmed as a reliable means of distinguishing the two groups. ZAP-70 expression correlates with the presence of unmutated immunoglobulin genes, but the assay is not yet standardized and widely available. Table 105-11 Staging Evaluation for Non-Hodgkin's Lymphoma Physical examination Documentation of B symptoms Laboratory evaluation Complete blood counts Liver function tests
Xem thêm

6 Đọc thêm

Van an toàn

VAN AN TOÀN

Đường kính lỗ van được tính theo công thức: d = Trong đó: - u: vận tốc qua van (m/s). u được xác định theo áp suất bơm như sau: p = (5 ÷ 12)*105 (N/m2) → u = 11 (m/s) p > 12*105 (N/m2) → u = 12 (m/s) Do áp suất thực tế của bơm là ptt = 2.125*107 > 12*105 (N/m2) nên u = 12 (m/s) - Q: lưu lượng qua van, Q = 1.44*10-3 (m3/s) Vậy đường kính lỗ van là: d = = ≈ 12.36*10-3 (m) = 12.36 (mm) Chọn d = 14 (mm)

2 Đọc thêm

QUY ĐỊNH TRÌNH TỰ THỦ TỤC CƯỠNG CHẾ THI HÀNH QUYẾT ĐỊNH XỬ PHẠT VI PHẠM HÀNH CHÍNH TRONG LĨNH VỰC ĐẤT ĐAI

QUY ĐỊNH TRÌNH TỰ THỦ TỤC CƯỠNG CHẾ THI HÀNH QUYẾT ĐỊNH XỬ PHẠT VI PHẠM HÀNH CHÍNH TRONG LĨNH VỰC ĐẤT ĐAI

BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG ______________Số: 16/2010/TT-BTNMTCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ___________________________Hà Nội, ngày 26 tháng 8 năm 2010 THÔNG TƯQuy định trình tự, thủ tục cưỡng chế thi hành quyết định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực đất đai_________________ Căn cứ Luật Đất đai ngày 26 tháng 11 năm 2003;Căn cứ Luật Nhà ở ngày 29 tháng 11 năm 2005;Căn cứ Pháp lệnh Xử lý vi phạm hành chính ngày 02 tháng 7 năm 2002; Pháp lệnh sửa đổi bổ sung một số điều của Pháp lệnh Xử lý vi phạm hành chính ngày 08 tháng 3 năm 2007; Pháp lệnh sửa đổi, bổ sung một số điều của Pháp lệnh Xử lý vi phạm hành chính ngày 02 tháng 4 năm 2008; Căn cứ Nghị định số 128/2008/NĐ-CP ngày 16 tháng 12 năm 2008 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Pháp lệnh Xử lý vi phạm hành chính năm 2002 và Pháp lệnh sửa đổi, bổ sung một số điều của Pháp lệnh Xử lý vi phạm hành chính năm 2008;Căn cứ Nghị định số 37/2005/NĐ-CP ngày 18 tháng 3 năm 2005 của Chính phủ quy định thủ tục áp dụng các biện pháp cưỡng chế thi hành quyết định xử phạt vi phạm hành chính;Căn cứ Nghị định số 105/2009/NĐ-CP ngày 11 tháng 11 năm 2009 của Chính phủ về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực đất đai;Căn cứ Nghị định số 25/2008/NĐ-CP ngày 04 tháng 3 năm 2008 của Chính
Xem thêm

7 Đọc thêm

TÌNH HUỐNG XÂM PHẠM QUYỀN SỞ HỮU CÔNG NGHIỆP CỦA NHÃN HIỆU NỔI TIẾNG

TÌNH HUỐNG XÂM PHẠM QUYỀN SỞ HỮU CÔNG NGHIỆP CỦA NHÃN HIỆU NỔI TIẾNG

liên quan tới hàng hóa, dịch vụ mang nhãn hiệu nổi tiếng nếu việc sử dụng đó cókhả năng gây nhầm lẫn về nguồn gốc hàng hóa, dịch vụ hoặc gây ấn tượng sai lệchvề mối quan hệ giữa người sử dụng dấu hiệu với chủ thể có nhãn hiệu được côngnhận là nổi tiếng, căn cứ điểm d khoản 1 điều 129 Luật SHTT.2, Khái quát về hành vi xâm phạm quyền sở hữu công nghiệpTheo từ điển Tiếng Việt 2001 giải thích xâm phạm là phạm đến, động đến. Xâmphạm quyền là hành vi của một tổ chức, cá nhân động chạm đến quyền lợi của tổchức cá nhân khác.Căn cứ để xác định hành vi xâm phạm quyền sở hữu công nghiệp về nhãn hiệuđược quy định tại điều 5 Nghị định 105/2006/NĐ – CP, theo đó hành vi bị xem xétbị coi là xâm phạm quyền sở hữu công nghiệp khi có đủ 4 căn cứ như sau:Thứ nhất: Đối tượng bị xem xét thuộc phạm vi các đối tượng đang được bảo hộquyền sở hữu trí tuệ.Thứ hai: Có yếu tố xâm phạm trong đối tượng bị xem xét.Yếu tố xâm phạm quyền đối với nhãn hiệu nổi tiếng được quy định tại khoản 4 điều11 Nghị định 105/2006 như sau:Đối với nhãn hiệu nổi tiếng, dấu hiệu bị nghi ngờ bị coi là yếu tố xâm phạm nếu:a) Dấu hiệu bị nghi ngờ đáp ứng điều kiện quy định tại điểm a khoản 3 Điều này;b) Hàng hoá, dịch vụ mang dấu hiệu bị nghi ngờ đáp ứng điều kiện quy định tạiđiểm b khoản 3 Điều này hoặc hàng hoá, dịch vụ không trùng, không tương tự,không liên quan tới hàng hoá, dịch vụ mang nhãn hiệu nổi tiếng nhưng có khả nănggây nhầm lẫn cho người tiêu dùng về nguồn gốc hàng hoá, dịch vụ hoặc gây ấntượng sai lệch về mối quan hệ giữa người sản xuất, kinh doanh sản phẩm, dịch vụđó với chủ sở hữu nhãn hiệu nổi tiếng.Thứ ba:Người thực hiện hành vi bị xem xét không phải là chủ thể quyền sở hữu trítuệ và không phải là người được pháp luật hoặc cơ quan có thẩm quyền cho phéptheo quy định tại các Điều 25, 26, 32, 33, khoản 2 và khoản 3 Điều 125, Điều 133,Điều 134, khoản 2 Điều 137, các Điều 145, 190 và 195 của Luật Sở hữu trí tuệ.
Xem thêm

14 Đọc thêm

BÀI 1 TRANG 105 SGK HOÁ HỌC 11

BÀI 1 TRANG 105 SGK HOÁ HỌC 11

THẾ NÀO LÀ PHẢN ỨNG THẾ, PHẢN ỨNG CỘNG, PHẢN ỨNG TÁCH?. CHO THÍ DỤ MINH HOẠ.[r]

1 Đọc thêm

105 THANH NGU

105 THANH NGU

1. Break the news: Thông báoEx: They are getting married. They have just broken the news to their friends.2. Cost an arm and a leg: Rất đắtEx: In the future, the robot will not cost an arm and a leg.3. Give someone the ax: Đuổi việc ai đóEx: The boss give me the ax.4. Real flop: Thất bại5. When pigs fly: Chỉ điều gì đó khó mà xảy ra đượcEx:A: Maybe she will change her mind. We are getting back together.B: When pigs fly! She have another man.6. Look on the bright side: Hãy lạc quan lênEx:A: I failed the exam again. Maybe I will never pass it.B. Look on the bright side. If you study hard enough, you will pass the exam.7. Easier said than done: Nói dễ hơn làmEx: Starting your own business is easier said than done.8. Drive one crazy: Làm phiền ai đó rất nhiềuEx: Please turn down the radio. It’s driving me crazy.9. Take it easy: Đừng lo lắng, thư giãn nào10. Go into business: Bắt đầu công việc kinh doanh11. In a bad mood: Không vuiEx: After breaking up with her boy friend, she was in a bad mood for several days.12. Out of the world: NgonEx: Your roasted duck is out of the world.13. Give it a shot: Thử cái gì đóEx: I’ve never traveled alone before, but perhaps I’ll give it a shot.14. Work like a dog: Làm việc rất chăm chỉEx:A: Jane works 6 days a week.B: Really? She works like a dog.
Xem thêm

8 Đọc thêm

BÀI 1 TRANG 105 SGK TRANG 105

BÀI 1 TRANG 105 SGK TRANG 105

TRANG 1 TÍNH MẢNH ĐẤT CÓ HÌNH DẠNG NHƯ HÌNH VẼ DƯỚI ĐÂY, BIẾT.[r]

1 Đọc thêm

BÀI 8 TRANG 105 SGK HÌNH HỌC 11

BÀI 8 TRANG 105 SGK HÌNH HỌC 11

Chứng minh rằng: a Hai đường thẳng xiên bằng nhau khi và chỉ khi hai hình chiếu của chúng bằng nhau; b Với hai đường xiên cho trước, đường xiên nào lớn hơn thì có hình chiếu lớn hơn và n[r]

1 Đọc thêm

TẬP ĐỌC CỬA TÙNG LỚP3

TẬP ĐỌC CỬA TÙNG LỚP3

Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 Tập đọcTập đọc::Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra bài cũ:Đọc bài Người con của Tây Nguyên, trả lời câu hỏi:Đọc bài Người con của Tây Nguyên, trả lời câu hỏi:- Anh Núp được tỉnh cử đi đâu ?- Anh Núp được tỉnh cử đi đâu ? Anh Núp được tỉnh cử đi dự Đại hội thi đua.Anh Núp được tỉnh cử đi dự Đại hội thi đua.- Ở đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết những việc gì ?- Ở đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết những việc gì ? Anh Núp kể đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi người đều Anh Núp kể đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi người đều đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi.đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi. Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 Tập đọcTập đọc
Xem thêm

18 Đọc thêm

Tập đọc: Quà của bố

TẬP ĐỌC: QUÀ CỦA BỐ

TrườngTiểu học Võ Cường Số 2Giáo Viên: Trịnh Thị Hải Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Tập đọc Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Tập đọc: Quà của bố Bố đi câu về, không một lần nào là chúng tôi không có quà. Mở thúng câu ra là cả một thế giới dưới nước: cà cuống, niềng niễng đực, niềng niễng cái bò nhộn nhạo. Hoa sen đỏ, nhị sen vàng toả hương thơm lừng. Những con cá sộp, cá chuối quẫy toé nước, mắt thao láo… Bố đi cắt tóc về, cũng không lần nào chúng tôi không có quà. Mở hòm dụng cụ ra là cả một thế giới mặt đất: con xập xành, con muỗm to xù, mốc thếch, ngó ngoáy. Hấp dẫn nhất là những con dế lạo xạo trong các vỏ bao diêm: toàn dế đực, cánh xoăn, gáy vang nhà và chọi nhau phải biết. Quà của bố làm anh em tôi giàu quá! Theo Duy Khán Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Tập đọc: Quà của bốTìm hiểu bàiLuyện đọclần nàoniềng niễngngó ngoáy
Xem thêm

15 Đọc thêm