KỲ THI HỌC SINH GIỎI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG LẦN THỨ 16 TẠI TỈNH TIỀN GIANG DOC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "KỲ THI HỌC SINH GIỎI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG LẦN THỨ 16 TẠI TỈNH TIỀN GIANG DOC":

ỨG DỤG KỸ THUẬT TRÍCH LY CAROTEnOIDS TỪ THỰC VẬT BẰG LƯU CHẤT SIÊU TỚI HẠn

ỨG DỤG KỸ THUẬT TRÍCH LY CAROTENOIDS TỪ THỰC VẬT BẰG LƯU CHẤT SIÊU TỚI HẠN

(Pc= 73 atm; Tc= 30,9oC) là mt im có giá tr nhit , áp sut không cao lm so vi các cht khác cho nên s tn ít năng lưng  ưa CO2 vào vùng siêu ti hn • Có kh năng hoà tan các cht hu cơ  th rn cũng như lng, ng thi hoà tan c các cht thơm d bay hơi, không hoà tan các kim loi nng và có th iu chnh các thông s trng thái như áp sut và nhit   thay i  chn lc ca dung môi. • Khi s dng CO2 thương phNm  chit tách không có dư lưng cn c hi trong ch phNm chit do ó cũng tit kim chi phí cho quá trình tinh sch  án môn hc công ngh thc phNm GVHD: ThS. Tôn N Minh Nguyt Trang 22 Chương 2: QUÁ TRÌH TRÍCH LY BẰG LƯU CHẤT SIÊU TỚI HẠ 2.1. Quá trình trích ly bằng lưu chất siêu tới hạn
Xem thêm

66 Đọc thêm

Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Hà Tỉnh năm học 2013 Môn Vật lý Địa lý pptx

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 10 THPT TỈNH HÀ TỈNH NĂM HỌC 2013 MÔN VẬT LÝ ĐỊA LÝ PPTX

2,5 PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẾ ĐỘ NƯỚC SÔNG - CH Ế ĐỘ MƯA, BĂNG TUYẾT, NƯỚC NGẦM: + MI ỀN KHÍ HẬU NÓNG HOẶC NHỮNG NƠI ĐỊA H ÌNH TH ẤP CỦA KHU VỰC KHÍ HẬU ÔN ĐỚI, THỦY CHẾ SÔ[r]

4 Đọc thêm

bo cua Xi-mong

BỐ CỦA XIMÔNG

niên thiếu đã từng học ở nhiều trường danh tiếng nhưng thường giang dở. Ông không ngần ngại tiếp xúc vơi bạn bè cùng lứa là con của các ngư dân. Pat_Xăng theo con đường văn chương nhờ có một người mẹ hết mực quan tâm và một người bạn văn tuyệt vời._ Ông sống ít nhưng để lại nhiều tác phẩm nổi tiếng.Ông sáng tác nhiều thể loại: Truyện ngắn :Những buổi tối ở Mê_Đăng(1880),Viên mỡ bò(1880),Nhà chứa Tenliê (1882),Cô Fifi(1883), Tập truyện Chim rẽ gà(1884)Tiểu thuyết: Một cuộc đời(1884), Núi Ô.riôn, tập kí: Giữa nắng §o¹n trÝch nµy cã xuÊt xø nh­ thÕ nµo? S¬ l­îc néi dung cña t¸c phÈm vµ ®o¹n trÝch?I.T×m hiÓu chung2.t¸c phÈm 1. Bố của Xi_Mông trích trong truyện ngắn cùng tên của tác giả.2. Sơ lược nội dung của tác phẩm và đoạn trích: Chị B.Lăng_Sốt bị người đàn ông nọ lừa dối sinh ra Xi_Mông =>Cậu bé không cha tên Xi_Mông bị bạn bè xa lánh.Truyện bắt đầu khi Xi-Mông lúc đó khoảng 7_8 tuổi ,lần đầu tiên đến trường bị bọn học trò chế diễu là không có bố.Em buồn bực ra bờ sông =>muốn tìm đến cái
Xem thêm

18 Đọc thêm

QUYẾT ĐỊNH COI, CHẤM THI KHỐI 9

QUYẾT ĐỊNH COI, CHẤM THI KHỐI 9

DANH SÁCH HỘI ĐỒNG COI THI KIỂM TRA HỌC KỲ II(Kèm theo QĐ số .../QĐ ngày 07/5/2009)-Chủ tịch Hội đồng: Ông Hoàng Thanh Nhàn - Hiệu trưởng-Phó Chủ tịch Hội đồng Ông Văn Đức Hùng -Phó Hiệu trưởng-Thư ký Bà Nguyễn Thị Thu Dung -Nhân viên văn thư- Phục vụ Bà Vũ Thị Kim Dung -TT tổ HC-Các thành viên:TT Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ1 Lê Đức Chiến GV-TT tổ XH Coi thi2 Hoàng Minh Quốc Giáo viên Coi thi3 Nguyễn Thị Hoà Giáo viên Coi thi4 Hồ Sỹ Quốc Giáo viên Coi thi5 Trần Thị Hạnh Giáo viên Coi thi6 Ng Thị Hồng Hạnh Giáo viên Coi thi7 Trần Thị Thu Hằng Giáo viên Coi thi8 Lê Thị Hải Vân Giáo viên Coi thi9 Trần Thị Bích Ngọc Giáo viên Coi thi10 Nguyễn Anh Tuấn GV-TT tổ NK Coi thiPHÒNG GD&ĐT TX QUẢNG TRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS MẠC ĐĨNH CHI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: .../QĐ Hải Lệ, ngày 07 tháng 5 năm 2009QUYẾT ĐỊNHV/v thành lập hội đồng chấm thi kiểm tra học kỳ II KHỐI 9Năm học 2008-2009HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS MẠC ĐĨNH CHICăn cứ công văn số 1029/GDĐT-GDTrH ngày 01/10/2008 của Sở GD&ĐT “V/vtổ chức kiểm tra học kỳ năm học 2008-2009”Căn cứ công văn 223/SGD&ĐT ngày 07/4/2009 của Sở GD&ĐT V/v “Hướng dẫntổ chức các kỳ thi và xét Tốt nghiệp năm học 2008-2009”Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng GD-ĐT Thị xã Quảng Trị về thực hiện kỳ thi kiểm
Xem thêm

4 Đọc thêm

Cho con học trường quốc tế docx

CHO CON HỌC TRƯỜNG QUỐC TẾ DOCX

dân lập quốc tế trên đường Trần Nhật Duật (quận 1) tâm sự: “Vợ chồng tôi làm kinh doanh bận tối mặt tối mũi, không còn đâu thì giờ chạy tới chạy lui lo cho con đi học thêm. Từ năm lớp 2 chúng tôi chuyển cháu sang đây học, thấy nhẹ hẳn người, không còn phải lo lắng mỗi kỳ thi vì chuyện học hành của con”. Cũng chung một lý do như vậy, bà Lê Hằng, giám đốc một doanh nghiệp ở quận 3, có con đang học lớp 6 tại hệ thống trường dân lập Á Châu cho biết: “Con tôi không giỏi như các học sinh ở trường chuyên, lớp chọn nhưng thi hết cấp tiểu học vừa qua cháu cũng đạt 19,5/20 điểm. Điều mà tôi quan tâm là con tôi được tôn trọng và chăm sóc chu đáo”. Giáo viên Lê Thị Mỹ Dung, người có kinh nghiệm nhiều năm dạy ở trường tiểu học quốc tế và hiện đã chuyển ra dạy trường công lập ở Thủ Đức cho biết, phần lớn phụ huynh có con học tại các trường quốc tế đều muốn con mình có môi trường học tập tốt, không bị nhồi nhét kiến thức lại hoàn thiện các kỹ năng. Dựa vào tâm lý này, một số trường dân lập đã đầu tư cho học sinh học đầy đủ các môn năng khiếu như nhạc, hoạ, múa, thể thao, vi tính, ngoại ngữ… rồi trưng lên “mác” quốc tế để thu hút sự quan tâm của các phụ huynh, trong khi chương trình vẫn là của Việt Nam. Bà Nguyễn Thị T., một giáo viên từng dạy tại trường dân lập quốc tế Việt – Úc cho biết các giáo viên khi mới vào trường Việt – Úc đều được khuyến khích phải đối xử bình đẳng và tôn trọng học sinh. Không đến mức “đi nhẹ, nói khẽ, cười duyên” nhưng tuyệt đối không được đánh mắng học sinh, “Ở đây, không phải giáo viên gây áp lực lên học sinh mà ngược lại giáo viên chịu áp lực từ phụ huynh. Có
Xem thêm

5 Đọc thêm

Tieu chuan thi dua THCS

TIEU CHUAN THI DUA THCS

Thc hin nhim v c phõn cụng cú sai phm trm trng nh hng n tp th:Thc hin nhim v c phõn cụng cú sai phm trm trng nh hng n tp th:khụng xột thi ua.khụng xột thi ua.3Quan hệ đối ngoại làm ảnh hưởng đến uy tín nhà trường khơng xét thi đua. (thưaQuan hệ đối ngoại làm ảnh hưởng đến uy tín nhà trường khơng xét thi đua. (thưakiện, ngân hàng báo nợ, vi phạm luật giao thơng bị thơng báo về nhà trường,…).kiện, ngân hàng báo nợ, vi phạm luật giao thơng bị thơng báo về nhà trường,…).Không chấp hành sự phân công của cấp trên và của nhà trường trong mọi hoạtKhông chấp hành sự phân công của cấp trên và của nhà trường trong mọi hoạtđộng thì không xét thi đua.động thì không xét thi đua.Một người làm 2 nhiệm vụ thì được cộng điểm 2 lần theo mục điểm cộng.Một người làm 2 nhiệm vụ thì được cộng điểm 2 lần theo mục điểm cộng.Các trường hợp sau nghỉ khơng bị trừ điểmCác trường hợp sau nghỉ khơng bị trừ điểm: : + Gia đình có tang chế, được phép nghỉ từ ngày mất, đến một ngày sau mai táng.+ Gia đình có tang chế, được phép nghỉ từ ngày mất, đến một ngày sau mai táng.
Xem thêm

7 Đọc thêm

bài giảng tổ hợp

BÀI GIẢNG TỔ HỢP

knk n k==-Ví dụ 2Ví dụ 2:: (Hoạt động5.SGK)Cú 16 i tham gia thi u. Hi phi t chc bao nhiờu trn u sao cho 2 i bt k c gp nhau 1 ln Vì hai đội bất kỳ chỉ gặp nhau đúng một trận nên số trận đấu bằng số các tổ hợp chập 2 của 16. Vy số trận đấu cần phải tổ chức là: Ví dụ 2Ví dụ 2:: (Hoạt động 5 - SGK) 1. nh ngha2. S cỏc t hp(*)

19 Đọc thêm

QUYỀN HẠN TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH

QUYỀN HẠN TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH

Học sinh vi phạm sẽ bị đuổi khỏi Nha học chánh tối thiểu là một năm học. Xin xem luật,RCW 28A.600.420. Hoàn thành tốt việc sửa đổi hành vi hoặc chương trình tự quản lý sựnóng giận. Tổng giám đốc nha học chánh hoặc người chỉ định có thể sửa đổi việc đuổi họctùy theo từng trường hợp. 49E-320 Các loại vũ khí nguy hiểm – Không bắt buộc đuổi học 50Mang vũ khí nguy hiểm, hoặc tàng trữ trong khuôn viên nhà trường, trong các xe chở họcsinh, các tòa nhà được Nha học chánh sử dụng hoặc tại các sinh hoạt do nhà trường tổ chức.Chính sách của nha là không tha thứ cho những vi phạm về vũ khí. 51*****Định nghĩa của Bang về vũ khí nguy hiểm gồm có: gậy đánh võ; phi tiêu phóng hình ngôisao; súng hơi, giàn ná, vòng sắt đeo vào tay; bất kỳ loại dao nào có lưỡi mở sẵn hoặc cácloại dao tự động mở hoặc mở theo lực hút trái đất, hoặc do sức đẩy hoặc sức ly tâm hoặccác loại kiếm ngắn dấu trong người, 52 hoặc bất kỳ một dụng cụ cầm tay nào được chế tạonhư vũ khí, súng bắn tê liệt (stun gun), bao gồm cả súng phóng tia làm tê liệt, phát ra mộtcú xóc điện hoặc phát ra sức đẩy.Định nghĩa của Nha học chánh về vũ khí nguy hiểm bao gồm: bất cứ loại súng hơi, súngbắn đạn (pellets), súng hơi với đạn mềm, giàn ná, gậy, bao cát, gậy đánh võ, ống nướcbằng sắt, ống sắt hoặc thanh sắt được sử dụng như gậy, dao xếp các loại, các loại dao cólưỡi (ví dụ dao dùng trong bếp, dao ăn thịt bò, dao đi săn hoặc các loại dao trong quânđội); các loại dao lớn gấp được có lưỡi dài hơn 2,5 inch; bất cứ dao mở lưỡi; bất kỳ daocó hơn 1 lưỡi, dao cạo, dao cắt hộp giấy; súng thổi, súng bắn tia laser, súng bắn đạn, súngTất cả các vi phạm trong lĩnh vực này cần phải ghi danh và hoàn tất một chương trình về hạnh kiểm thích hợpđược Nha phê chuẩn chủ yếu liên quan đến các việc quản lý sự giận dữ, xung đột. Trường công lập cung cấp chỉ dẫncho học sinh trong chương trình Reentry Program.46Việc bắt buộc trục xuất một năm sẽ được áp dụng một cách phù hợp với các cá nhân trong đạo luật DisabilitiesEducation Act 20 U.S.C. § 7151(c).47Xem, mục 3248SP Superintendent để biết về quy định này
Xem thêm

53 Đọc thêm

chuyên đề sô học

CHUYÊN ĐỀ SÔ HỌC

69. Chứng minh rằng 5 5P a b ab= − chia hết cho 30 với ,a b là hai số bất kì.(Đề thi HSG quốc gia năm 1985 – 1986, cấp II)70. Tìm ước chung lớn nhất của 1 3 5 20052006 2006 2006 2006, , , ,C C C C. Tài liệu tham khảo  Hoàng Chúng, “Số học “Bà Chúa của Toán Học” ”, 1993, tr.6 đến tr.26. Nguyễn Vũ Thanh, “Chuyên đề bồi dưỡng chuyên toán Số Học”, 1992, tr.9 đến tr.49. Võ Giang Mai, “Các chủ đề Đại Số 10”, 2006, tr.152 đến tr.179. Đoàn Quỳnh, “Tài liệu giáo khoa chuyên toán Đại Số 10”, 2009, tr.219 đến tr. 227. Tài liệu tập huấn đội tuyển IMO 2009, Phạm Hy Hiếu, Lớp 11 chuyên toán, Trường PTNKthành phố Hồ Chí Minh. E Birkhauser, “104 Number Theory Problems”, Titu Andreescu 2007, tr.17, 104. Tuyển tập đề thi Olympic 30-4, lần XII – 2006. www.diendantoanhoc.net www.toanhoctuoitre.net www.thuvienviolet.com Tài liệu học tập trên lớp của thầy Cao Minh Quang.Chia hết, chia có dư và những bài toán liên quan14
Xem thêm

14 Đọc thêm

tìm hiểu và thực hành trên bộ data communication trainer – dct 03

TÌM HIỂU VÀ THỰC HÀNH TRÊN BỘ DATA COMMUNICATION TRAINER – DCT 03

  là 19200   c) Bit chẵn lẻ hay Parity bit     trong giáo trình. B thí nghim DTC03: II. Các khn trong b DCT-03: 1. B phát xung clock (Clock Generatoin) 2. Giao tip ni tip (Serial Communication) 3. u ch tín hiu dch tn s (FSK Modulation) 4. Giu ch tín hiu dch tn (FSK Demodulation)
Xem thêm

18 Đọc thêm

Năm 2009 - Tản mạn cùng số 9 potx

NĂM 2009 - TẢN MẠN CÙNG SỐ 9 POTX

9 dạng Đông dược: Thang, sắc (cô đặc hơn thang chữa mạn tính), tán (bột), hoàn (viên), cao (2 loại dùng trong và ngoài), sắc cô đặc hơn thêm mật. Cửu trùng: 9 tầng của trời cao. Tầng 9 cao nhất yên tĩnh nhất là nơi ở của thượng đế. Sau này được hiểu là của vua và là vua. Cửu như: 9 chữ “như” trong lời chúc tụng của bề tôi dâng lên vua: như sơn, như phủ, như cương, như lăng, như xuyên, như nguyệt, như nhật, như nam sơn, như tùng bách. Chính trị: Quẻ càn kinh dịch “càn nguyên dụng cửu (9) thiên hạ trị dã”. Đạo làm vua mà biết dùng hào số 9 thì bình trị được thiên hạ. Vì thế trong cung đình đều dùng số 9. - An Dương Vương xây thành cổ loa gồm 9 vòng xoáy với 18 ụ bắn tên. - Trên ngai vàng của các vua triều Nguyễn treo Bửu tán được trang trí hình cửu long (9 rồng), chung quanh rủ diềm gỗ chạm thếp vàng 9 rồng. Trong nội điện Thái hòa mọi nơi đều được trang trí hình 9 rồng. Từ Đại cung môn của Tử cấm thành đi ra điện Thái hòa vua phải bước 9 bậc thềm. Trước mặt điện bước lên đệ nhất và nhị bát đình cộng lại là 9 bậc. Các mái điện đều đắp nổi 9 con rồng với nhiều tư thế khác nhau. - Vua Minh Mạng đặt phẩm cấp quan chế có 9 cấp (từ nhất đến cửu phẩm). - Các bà vợ vua được xếp 9 cấp bậc (cửu giai) bậc 9 là Tài nhân. - Triều Nguyễn tượng trưng uy quyền và sự bền vững là 9 vạc đồng, 9 đỉnh đồng và 9 khẩu thần công. Vua Gia Long thứ II đúc 9 khẩu đại bác tương ứng 4 mùa + 5 hành. Triều Tự Đức thêm 9 khẩu súng thần công nhỏ để dễ di chuyển. Ở Trung Quốc cũng sùng bái tôn thờ con số 9 nước chia 9 châu và 9 khanh là 9 chức quan to (dưới chức tam công) tích truyện đều có số 9 và bội số của số 9. Ví dụ Cửu Long bôi (9 cốc rồng), Cửu đào hồ (9 ấm quả đào), Cửu long trụ (9 cột rồng). Tôn Ngộ Không có 72 phép thần thông (8 x 9) Khổng Tử có 72 học trò giỏi. Trong Thủy hử có 72 địa sát. Tử cấm thành (Trung Quốc) có 9.999 gian và có số cửa, số cung điện, số đinh đóng đều dùng số 9. Đơn (2 loại dùng trong và ngoài), rượu, cao, keo, bánh men (khúc tễ - thuốc + bột mỳ thành miếng để lên men). 9 kiến thức cần có khi dùng thuốc: công dụng, bệnh tình, thời tiết địa nghi, bổ - tả (cửu) pháp, phối ngũ, phối chế, cách uống thuốc, bảo quản thuốc. 9 vị thuốc phản nhau: cảm thảo phản đại kích, nguyên hoa Lê lô phản nhân sâm, sa sâm, đan sâm, khổ sâm Ô đầu phản bán hạ quan lâu, bối mẫu, bạch cập Hà đồn phản
Xem thêm

4 Đọc thêm

Cẩm nang mua sắm cho người sắp làm mẹ pps

CẨM NANG MUA SẮM CHO NGƯỜI SẮP LÀM MẸ PPS

uy tín như J &J, Pureen, Pigeon. Máy tiệt trùng bình sữa nên mua của Farlin hoặc Pureen loại hấp 3 đến 5 bình cùng lúc. Nhiệt kế mua loại Omron dành cho trẻ sơ sinh, có đầu đo nhiệt độ mềm mại Tận dụng đồ đã qua sử dụng Nếu đây không phải là lần sinh nở đầu tiên, thì chắc rằng bạn sẽ tận dụng được một số đồ dùng cũ của kỳ sinh nở trước, chủ yếu là quần áo, nón, bao tay, bao chân, tã vải Bạn cũng có thể dùng lại chăn, gối, drap, màn và đừng quên giặt sạch, phơi nắng kỹ và ủi qua cho sạch sẽ. Đừng ngại hỏi xin họ hàng hay người thân, những người quyết định không sinh thêm em bé nữa, một số quần áo, đồ dùng của trẻ sơ sinh đã qua sử dụng. Bạn sẽ tiết kiệm được kha khá tiền cho các món đồ giường cũi, xe đẩy, chăn đệm Mẹ khéo tay Trong thời kỳ thai sản, nếu không quá bận bịu, bạn cũng có thể tự “sản xuất” một số đồ cùng cần thiết cho bé ví dụ như đan áo khoác len, vớ chân, nón, khăn choàng Trang trí phòng cho bé, bọc vải các hộp đựng các món đồ dùng lặt vặt của bé, sơn kệ đựng quần áo của bé bằng những màu sắc sôi nổi, sặc sỡ. Theo các sách tư vấn nuôi dạy bé thông minh thì hai màu đen trắng có ảnh hưởng tốt đến sự phát triển não bộ của trẻ, bạn có thể ứng dụng điều này vào việc sơn carô đen trắng các đồ gỗ sử dụng cho bé. Hoặc may các drap, chăn bằng cách nối các mảnh vải đen trắng. Công việc này giúp bạn thư giãn rất nhiều trong những ngày chờ đợi thiên thần của bạn chào đời, cũng giúp bạn hình dung một cách rõ rệt nhiệm vụ thiêng liêng mà các bạn chuẩn bị đảm nhiệm. Hãy sáng tạo Một giải pháp cho những gia đình có không gian hẹp, đó là mắc võng làm chỗ ngủ cho bé thay vì cho bé ngủ chung với bố mẹ trên chiếc giường chật chội. Nếu bạn e ngại võng có thể làm cong lưng bé thì hãy lót một lớp đệm dày kha khá bên trong võng sao cho bề mặt
Xem thêm

3 Đọc thêm

KẾ HOẠCH ỨNG DỤNG CNTT

KẾ HOẠCH ỨNG DỤNG CNTT

TRƯỜNG THPT BA TƠ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTổ : Sinh-Địa-CN-TD-QP&AN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. Ba Tơ, ngày tháng 10 năm 2010KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CÔNG NGHỆ THÔNG TINNăm học: 2010-2011 Thực hiện hướng dẫn của trường THPT Ba Tơ về việc triển khai ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá và công văn số 1287/GDĐT-GDTrH ngày 14 tháng 9 năm 2010 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2010-2011 của Sở GD&ĐT Quảng Ngãi. Tổ Sinh-Địa-CN-TD-QP&AN xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2010-2011 như sau:1- Nhiệm vụ chung;- Tiếp tục quán triệt đến toàn thể GV trong tổ các nội dung liên quan quy định trong các văn bản pháp quy về CNTT, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của giáo viên trong việc thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2010-2011.- Liên hệ cơ sở vật chất của nhà trường để triển khai thực hiện nhiệm vụ CNTT trong năm học 2010-2011.- Thông qua việc thực hiện nhiệm vụ CNTT nhằm đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập, nghiên cứu, KTĐG học sinh và quản lý trường học.2 - Nhiệm vụ cụ thể:- Tham gia đầy đủ cáp lớp ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy học, do các cấp tổ chức. - Những giáo viên tham gia lớp tập huấn chuyên sâu các phần mềm Flash, Photoshop do Sở GDĐT tổ chức có trách nhiệm tập huấn lại cho giáo viên toàn trường. - Theo chỉ đạo của chuyên môn nhà trường tiếp tục triển khai bồi dưỡng cho giáo viên các chuyên đề, phần mềm hỗ trợ dạy học trong những năm học trước đã tập huấn.- Tiếp tục khai thác hệ thống e-mail trên địa chỉ c3bato.quangngai@moet.edu.vn để trao đổi thông tin, liên lạc.- Mỗi cán bộ, giáo viên phải có ít nhất một địa chỉ e-mail để trao đổi thông tin và chia sẻ tài nguyên giáo dục.- Cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh thường xuyên khai thác, sử dụng thông
Xem thêm

2 Đọc thêm

Tiết 41: Thực hành. GV: Vũ Thị Lịch - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

TIẾT 41: THỰC HÀNH. GV: VŨ THỊ LỊCH - TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐỨC CẢNH

Câu 1: ĐBSCL có những đk thuận lợi gì để trở thành vùng sản xuất lương thực lớn nhất của cả nước ?Trả lời: Đất đai màu mỡ khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm.CN chế biến phát triển, nhu cầu về an ninh lương thực, người dân có kinh nghiệm sX nông ngiệp hàng hoá.Câu 2: phát triển mạnh CN chế bến lương thực thực phẩm có ý nghĩa như thế nào đối với sản xuất NN ở ĐBSCL ?Trả lời: Tạo thế mạnh của nông sản xuất khẩu. TIẾT 41TIẾT 41VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH SẢN VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA NGÀNH THỦY SẢN Ở ĐỒNG BẰNG XUẤT CỦA NGÀNH THỦY SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONGSÔNG CỬU LONG Sản lượngSản lượng Đồng bằng Đồng bằng sông Cửu Long
Xem thêm

18 Đọc thêm

Cửu Lý Hương chữa sưng đau docx

CỬU LÝ HƯƠNG CHỮA SƯNG ĐAU DOCX

Cửu Lý Hương chữa sưng đau Cây Cửu Lý Hương còn tên gọi là vân hương, hương thảo, tên khoa học là Ruta graveolens L. Thuộc họ Cửu lý hương hay họ Vân hương, nhưng thường được gọi là họ cam (Rutaceae). Tên dược thảo Herba Rutae. Cây có nguồn gốc vùng Địa Trung Hải. Cây mọc hoang dại và được trồng bằng cành giâm hoặc hạt ở một số vùng nước ta để làm thuốc. Còn thấy mọc ở nhiều nước ôn đới như Pháp, Ý, Bắc Phi. Cây mang hoa tươi được ghi chính thức dùng làm thuốc trong Dược điển Pháp 1949. Nhưng lại ghi là thuốc độc bảng A do tính chất gây sảy thai. Tác dụng sảy thai người ta cho là do tinh dầu có trong cây. Là loại cây nhỏ, sống dai, nhiều cành, thân cao tới 0,80m. Lá mọc so le màu lục nhạt, dài 12cm, xẻ hình lông chim 3 lần ở gốc, xẻ ít hơn ở phía ngọn. Lá có những chấm trong suốt, vò có mùi hắc. Cụm hoa hình ngù, nhiều hoa to, màu vàng lục, lá dài 3 cạnh, 4 cánh hoa, 10 nhị. Quả gồm 4 – 5 quả dính nhau ở gốc, mở ở đỉnh khi chín bao phấn tự động áp vào đầu nhụy. Quả khô gồm 4 – 5 đai, đính ở phía gốc. Hạt màu nâu. Mùa hoa: Tháng 5 – 8. Bộ phận dùng làm thuốc là lá hoặc toàn cây. Toàn cây tiết ra mùi khó chịu, vị chát, đắng. Tác dụng gây sảy thai của cửu lý hương đã được biết từ thời xa xưa. Nhân dân châu Âu xưa kia thường dùng cửu lý hương để chữa bệnh dại, liệt nửa người, thuốc xổ giun. Hiện nay thấy ít ghi trong các dược điển. Nhưng cửu lý hương vẫn được nhân dân nhiều nước dùng làm thuốc điều kinh với liều 0,05 – 0,1g
Xem thêm

5 Đọc thêm

Dâm dương hoắc chữa bệnh cao huyết áp (Kỳ 1) potx

DÂM DƯƠNG HOẮC CHỮA BỆNH CAO HUYẾT ÁP (KỲ 1) POTX

 Âm hư, tướng hỏa động: không dùng (Trung Dược Đại Từ Điển).  Thự dự làm sứ cho nó (Bản Thảo Kinh Tập Chú).  Tử chi làm sứ cho nó, được rượu càng tốt (Bản Thảo Kinh Sơ).  Thuốc đối với một số bệnh nhân có thể gây tác dụng phụ như váng đầu, nôn mửa, miệng khô, chảy máu mũi (Sổ Tay Lâm Sàng Trung Dược). TÌM HIỂU SÂU THÊM VỀ DÂM DƯƠNG HOẮC Tên khác: Vị thuốc Dâm dương hoắc còn gọi Cương tiền (Bản Kinh), Tiên linh tỳ (Lôi Công Bào Chích Luận), Tam chi cửu diệp thảo (Bản Thảo Đồ Kinh), Phỏng trượng thảo, Khí trượng thảo, Thiên lưỡng kim, Can kê cân, Hoàng liên tổ (Nhật Hoa Tử Bản Thảo), Tiên linh tỳ (Liễu Liễu Châu Tập), Khí chi thảo, Hoàng đức tổ, Thác dược tôn sư, Đình thảo (Hoà Hán Dược Khảo), Thiên hùng cân (Quốc Dược Đích Dược Lý Học), Dương hoắc (Tứ Xuyên trung Dược Chí), Ngưu giác hoa, Đồng ty thảo (Quán Châu Dân Gian Phương Dược Tập), Tam thoa cốt, Tam thoa phong, Quế ngư phong, Phế kinh thảo, Tức ngư phong (Hồ Nam Dược Vật Chí), Dương giác phong, Tam giác liên (Toàn Quốc Trung Thảo Dược Hối Biên), Kê trảo liên (Trung Thảo Dược – Nam Dược). Tên khoa học: Epimedium macranthun Mooren et Decne. Họ khoa học: Thuộc họ Hoàng Liên Gai (Berbridaceae). Tên gọi: Một thứ lá dê hay ăn để tăng dâm tính, vì vậy được gọi là Dâm Dương Hoắc. Mô tả. Cây thảo, cao khoảng 0.5 – 0.8m có hoa màu trắng, có cuống dài. Cây này có nhiều loài khác nhau đều được dùng làm thuốc. + Dâm Dương hoắc lá to (Epimedium macranthum Morr et Decne): cây dài khoảng 40cm, thân nhỏ, trong rỗng, lá mọc trên ngọn cây. Phần nhiều mỗi cây có 3 cành, mỗi cành mọc 3 lá. Lá hình tim, dạng trứng, dài 12cm, rộng 10cm, đầu
Xem thêm

5 Đọc thêm

70 câu trắc nghiệm cơ học vật rắn có đáp án

70 CÂU TRẮC NGHIỆM CƠ HỌC VẬT RẮN CÓ ĐÁP ÁN

. Ban đầu ròng rọc đang đứng yên, tác dụng vào ròng rọc một lựckhông đổi F = 2N tiếp tuyến với vành ngoài của nó. Sau khi vật chịu tác dụnglực đợc 3s thì vận tốc góc của nó làA. 60 rad/s.B. 40 rad/s.C. 30 rad/s.D. 20rad/s.X.31 Phát biểu nào sau đây là đúng?A. Khi một vật rắn chuyển động tịnh tiến thẳng thì mômen động lợng của nóđối với một trục quay bất kỳ không đổi.B. Mômen quán tính của vật đối với một trục quay là lớn thì mômen động l-ợng của nó đối với trục đó cũng lớn.C. Đối với một trục quay nhất định nếu mômen động lợng của vật tăng 4 lầnthì mômen quán tính của nó cũng tăng 4 lần.D. Mômen động lợng của một vật bằng không khi hợp lực tác dụng lên vậtbằng không.X.32 Các vận động viên nhảy cầu xuống nớc có động tác "bó gối" thật chặt ở trên không là nhằm đểA. giảm mômen quán tính để tăng tốc độ quay.B. tăng mômen quán tính để tăng tốc độ quay.C. giảm mômen quán tính để tăng mômen động lợng.D. tăng mômen quán tính để giảm tốc độ quay.X.33 Các ngôi sao đợc sinh ra từ những khối khí lớn quay chậm và co dần thểtích lại do tác dụng của lực hấp dẫn. Vận tốc góc quay của saoA. không đổi.B. tăng lên.C. giảm đi.D. bằng không.X.34 Một thanh nhẹ dài 1m quay đều trong mặt phẳng ngang xung quanh trụcthẳng đứng đi qua trung điểm của thanh. Hai đầu thanh có hai chất điểm có
Xem thêm

11 Đọc thêm

KẾ HOẠCH " ĐỔI MỚI PP DẠY HỌC "

KẾ HOẠCH " ĐỔI MỚI PP DẠY HỌC "

* Chuẩn bị các đồ dùng dạy học trước mỗi giờ lên lớp.Tháng 01 * Chuẩn bị đầy đủ mọi thiết bị, đồ dùng dạy học để hướng dẫn học sinh trong những tiết thực hành bộ môn.Tháng 02* Tiếp tục đổi mới phương pháp trong công tác soạn giảng và kiểm tra đáng giá học sinh một cách chính xác, hiệu quả cao.Tháng 03* Thường xuyên sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học vào trong tiết dạy.Tháng 04* Tiếp tục sử dụng thiết bị và đồ dùng dạy học một cách có hiệu quả.Tháng 05* Tổ chức cho học sinh ôn tập để chuẩn bị kiểm tra học kỳ II một cách có hiệu quả thông qua các tiết dạy có sử dung đồ dụng dạy học, thiết bị dạy học.* Chấm chửa bài theo đúng quy định của chuyên môn. Quảng Trị, Ngày 10 tháng 10 năm 2010. Người lập Phan Quang Minh
Xem thêm

2 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 6

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 6

:ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012Môn: Toán lớp 6Thời gian: 90 phútI.\ Mục đích của đề kiểm tra:Thu thập thông tin để đánh giá mức độ nắm kiến thức kỹ năng của môn toán lớp6 học kì I. (Theo chuẩn kiến thức kỹ năng)Giáo viên có định hướng điều chỉnh phương pháp cho phù hợp tình hình học sinh.II.\ Hình thức của đề kiểm tra:- Đề kiểm tra tự luận.TRƯỜNG THCS TÂY TRẠCHIII.\ Ma trận của đề kiểm traMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMÔN TOÁN LỚP 6– THỜI GIAN: 90 PHÚTTên Chủ đềNhận biết(ND,chương…)1. ôn tập vàSô phần tử trong mộtbổ túc về tập hợp.tự nhiênDấu hiệu chia hếtcho2,cho5,cho3,cho9(38tiết) câu : điểm: Tỉ lệ%
Xem thêm

8 Đọc thêm

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN 12A

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN 12A

xđ tên kim loại.16 16 Cũng cố kiến thhức – ôn tập học kỳHướng dẫn học sinh làm các bài tập trong “Ngân hàng câu hỏi ôn tập học kỳ”Học sinh photo ngân hàng câu hỏi17 1718 1820 19 Sự ăn mòn kim loại Ăn mòn kim loại.Ăn mòn hóa học.Ăn mòn điện hóa-3 điều kiện của ăn mòn điện hóa Kế hoạch dạy học tự chọn môn Hóa học lớp 12A1 – Năm 2010 – 2011 - 1 --biện pháp chống ăn mòn kim loại 21 20 Điều chế kim loại Nguyên tắc chung điều chế kim loại -3 phương pháp điều chế kim loại -định luật Faraday lựa chọn phương pháp thích hợp để điều chế kim loại cụ thể-viết được các pthh xảy ra22 21 Sự điện phân Biết cấu tạo của dụng cụ điện phân dùng trong phòng thí nghiệm Hiểu được phản ứng xảy ra ở điện cực của bình điện phân khi dùng điện cực trơ và điện cực tan Biết trình bày sơ đồ điện phân và viết được phương trình điện phân Biết giải các bài tập có liên quan đến các đề tài nói trên 23 22 Kim loại kiềm . Kim
Xem thêm

2 Đọc thêm

Cùng chủ đề