GỬI VỀ CHÂN TRỜI THUONG NHO

anh, là lớp trởng hay là ngời yêu bé nhỏ, lúc nào em cũng tuyệt vời cả. Bạn bè anh đã thờng ganh tị với anh về em đấy ! Thế mà giờ đây , em đã ở một nơi rất xa anh, để lại trong anh nỗi nhớ cồn cào, khôn nguôi, nỗi đau vô bờ bến.Anh là kẻ bất tài, anh đã để mất em, mất đi vĩnh viễn một mối tì[r]

-Chúng em Lớp những học trò thơ dại, đang đ ợc các thầy cô giáo dìu dắt hàng ngày, từ lời ăn tiếng nói, đến những tri thức cao cả, những bài học làm ngời.. Và giờ đây hơn một lần em xin đợc bày tỏ tình yêu thơng sâu sắc, lòng biết ơn vô hạn, sự thành kính tôn thờ chân thành nhất tr ớc các thầy cô g[r]

làm thầy dạy, giảng tập cho học trò”.Tôn giáoQuang Trung có một chính sách tôn giáo rất tự do và rộng rãi: dù là người đề cao Nho giáo nhưng ông vẫn bảo đảm hoạt động cho các tôn giáo khác như Phật giáo và các tín ngưỡng khác. Về Thiên Chúa giáo, các giáo sĩ tự do hoạt động, truyền đạo, xây d[r]

ỜI CẢƠNNhóm in tr n trọng gửi lời cảm ơn đến c Đinh Thanh Lan đ lu n theodõi và đóng góp kiến cho đề tài của nhóm; gi p đỡ nhóm r t nhiều về cách thứctrình bày, quy cách để hoàn thành tốt đ ng tiêu chuẩn, phù hợp với mục tiêuCám ơn t t cả các thành viên trong nhóm đ góp sức để h[r]

Ghi chép tản mạn ở nớc Nga có sự liên tởng giữa hình ảnh thảo nguyên Nga với niềm hạnh phúc đợc sống và đợc làm ngời. Hình ảnh thảo nguyên ngút ngàn tầm mắt với thảm cỏ xanh mớt điểm xuyết hoa dại tơi tắn, những cánh chim chao liệng và hót vang giữa mây ngàn gợi ở tác giả sự liên tởng trong cõi vũ t[r]

tìm hiểu kiến thức khoa học xã hộiChào mừng các bạn đến với ch ơng trình Chào mừng các bạn đến với ch ơng trình ngoại khoángoại khoá Tr ờng THCS Thái Thuần ! Tr ờng THCS Thái Thuần ! chào mừng các vị đại biểu, quý thầy cô giáo cùng các em học sinh về tham dự ngoại khoá tr ờng thcs thái thuần[r]

Trong một tai nạn, Ân và Cương biết không qua khỏi nên: Ân đã di chúc miệng trước nhiều người làm chứng để lại toàn bộ tài sản cho Cương và Đạt.. Với sự đồng ý của Ân, Cương cũng di chúc[r]

19 không thường xuyên, chỉ tranh thủ những ngày không đi nương, những ngày mưa hoặc những lúc rảnh rỗi. Người con gái Dao từ 9 – 10 tuổi đã học dệt vải, may vá, thêu thùa cho đến khi lấy chồng, đến già mới ngừng công việc may vá” [25, tr.332]. Trang phục của đàn ông Dao ở tất cả các nhóm đều tương t[r]

(Phần từ năm 1917 đến năm 1945)Ch ơng I: Cách mạng tháng M ời Nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô (1921-1941)Cách mạng tháng M ời Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917-1921)Tiết 22 - Bài 15I. Hai cuộc cách mạng ở n ớc Nga năm 1917.1. Tình hình[r]

RARP là một giao thức đơn giản , thông tin của nó mang không đầy đủ bằng BOOTP và DHCP , khi hoạt động server của nó chỉ là một router . Đối với BOOTP thì mặc dù gọi là giao thức cấp địa chỉ IP động nh-ng thực ra ch-a linh hoạt bởi vì ng-ời quản trị mạng vẫn còn phải cấu hình cho cho server[r]

Cực nhục chẳng đã.- Rồi ông Ân bình thản nói tiếp:- Tôi và mọi ngời ở đây có cuộc sống ấm nó và hạnh phúc nh ngày hôm nay là nhờ Đảng và nhà nớc đã ban tặng, tôi sung sớng lắm. Tôi cảm ơn Đảng và nhà nớc nhiều lắm, chính Đảng và nhà nớc đã soi đờng chỉ lối cho nhân dân noi theo, cho tôi và mọ[r]

LỜI CẢM ƠNTrước tiên, tôi xin gửi lời tri ân sâu sắc đến PGS.TS Bùi Tường Trí, ngườithầy đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu vàhoàn thành luận văn.Tôi cũng xin chân thành gửi lời cảm ơn đến quý thầy cô trong khoa ToánTin thuộc trường Đại học Sư Phạm TP.[r]

ẢNH ÂN TƯỢNG VỀ ĐỘNG VẬT DƯỚI NƯỚCCá ngậm trứng, lợn bơi trên biển, cua mang theo cỏ chân ngỗng, cá ngựa lùn màu hồng là những bức ảnh ấn tượng nhất trong cuộc thi Nhiếp ảnh dưới nước 2009, do Đại học Miami (Mỹ) tổ chức. Hai con cua Lybia tesselata tại Indonesia. Chúng sống tại các dải[r]

b. Con ngời là chủ thể sinh động nhất của xã hội.Sự sinh động ở đây có nghĩa là con ngời có thể chinh phục tự nhiên, cỉa tạo tự nhiên. Tuy rằng con ngời đã bỏ xa giới động vật trong quá trình tiến hoá nhng nh thế không có nghĩa là con ngời đã lột bỏ tất cả những cái tự nhiên để không còn một sự liên[r]

về đức tính giản dị của Bác Hồ + P2E: Còn lại : Những biểu hiện về đức tính giản dị của Bác. 2. Đọc hiểu nội dung văn bản. Văn bản: đức tính giản dị của bác hồ (Phạm Văn Đồng) I. Đọc - hiểu chú thích văn bản.II. Đọc- hiểu nội dung văn bản. 1. Cấu trúc văn bản . 2.Tìm hiểu nội dung vă[r]

D. Tớng sĩ 18 nớc ch hầu rút về nớc .6.Thạch Sanh thuộc loại nhân vật nào trong truyện cổ tích thần kì?A. Nhân vật mồ côI .B. Nhân vật tài trí thônh minh.C. Nhân vật anh hùng dũng sĩ.D. Nhân vật nghèo khổ gặp may măn. II. Tự luận: 1. ý nghĩa hình tợng tiếng đàn của Thạch Sanh?2. ý nghĩa hình[r]

Đáp án: Không gia đìnhwww.VNMATH.comEBOOK: Luyện thi gameshows 2010 Học vì ngày mai lập thân lập nghiệp!Thiều Đình Chung SV K55 Đại học Bách Khoa Hà Nội. Tr13Câu 107: Chất hóa học nào trong kem đánh răng giúp cho nó luôn ở dạng ẩmĐáp án: GlixerinCâu 108: Xuân Diệu đã nhận xét về bài thơ này c[r]

Thứ hai, hoạt động thu, chi NSX luôn gắn liền với chức năng, nhiệm vụcủa chính quyền xã đ- ợc phân cấp, đồng thời luôn chịu sự kiểm tra, giám sátcủa cơ quan quyền lực của Nhà n- ớc ở cấp xã. Chính vì vậy, các chỉ tiêu thu,chi NSX luôn mang tính pháp lý.Thứ ba: Các quan hệ thu, chi NSX rất đa dạng và[r]

Bt1: Vấn đề nổi bật nhất có ý nghĩa nhân loại đặt ra trong bức th này là gì?A. Bảo vệ thiên nhiên môi tr ờng;B. Bảo vệ di sản văn hóa;C. Phát triển dân số;D. Chống chiến tranh.Bài tập2: Hiện nay, thiên nhiên và môi tr ờng ở Việt Nam cũng đang bịtàn phá, hủy hoại nghiêm trọng. Em hãy viết một bức th[r]

Trao đổi với BGĐ Thương Hiệu Hương Phấn, bà Võ Thị Thu Thủy, ông Đỗ Khánh Linh tâm sự: “ Có lẽ chúng tôi có “Duyên” với ngành làm đẹp cho các đôi uyên ương chăng, chúng tôi mong muốn đựơc học hỏi và trao đổi kinh nghiệm với các bạn bè đồng nghiệp, những người thầy, cô có liên quan đến ngành nghề, nh[r]