CHỦ NGHĨA ANH HÙNG TRONG "RỪNG XÀ NU" VÀ " NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH" PPTX

Đề bài:So sánh nh ững đứa con trong gia đì nh–rừng xà nu – ôn thi đại h ọc môn v ănI.ĐẶT VẤN ĐỀVăn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 đã đạt nhiều thành tựu lớn, đặc biệt là trong mảng tác phẩm thểhiện phẩm chất anh hùng của con người Việt Nam trong hai cuộc chiến tranh vệ quốc[r]

Đề bài:So sánh nh ững đứa con trong gia đì nh–rừng xà nu – ôn thi đại h ọc môn v ănI.ĐẶT VẤN ĐỀVăn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 đã đạt nhiều thành tựu lớn, đặc biệt là trong mảng tác phẩm thểhiện phẩm chất anh hùng của con người Việt Nam trong hai cuộc chiến tranh vệ quốc[r]

Tài liệu khóa học Luyện thi Đại học đảm bảo môn Ngữ văn.Đề bài: So sánh sự giống nhau và khác nhau cơ bản của hai tác phẩm "Rừng xà nu" của Nguyễn Trung Thành và "Những đứa con trong gia đình" của Nguyễn Thi.Gợi ý làm bài:Mở bài 1:"Rừng xà nu" của Nguyễn Trung Thành và "Nhữn[r]

ài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2001, bảng B: Vẻ đẹp con người Việt Nam trong kháng chiến chống Mỹ Bài 5: "Rừng xà nu" của Nguyễn Trung Thành, "Những đứa con trong gia đình" của Nguyễn Thi và "Mảnh trăng cuối rừng" của Nguyễn Minh Châu là những truyện ngắn hay, khám phá, c[r]

Bài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2001 bảng B Bài 5: "Rừng xà nu" của Nguyễn Trung Thành, "Những đứa con trong gia đình" của Nguyễn Thi và "Mảnh trăng cuối rừng" của Nguyễn Minh Châu là những truyện ngắn hay, khám phá, ca ngợi vẻ đẹp của con người Việt Nam trong cuộc kháng[r]

1. Bài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2001, bảng B: Vẻ đẹp con người Việt Nam trong kháng chiến chống Mỹ Bài 5: "Rừng xà nu" của Nguyễn Trung Thành, "Những đứa con trong gia đình" của Nguyễn Thi và "Mảnh trăng cuối rừng" của Nguyễn Minh Châu là những truyện ngắn hay, khám ph[r]

Phần kết bài vừa gói lại vấn đề, vừa thể hiện cái nhìn của người viết (cách đánh giá) vềnhững vấn đề đó. Do đó kết bài không những thâu tóm được nội dung trọng tâm đã triểnkhai trong bài viết mà còn thể hiện được tình cảm của người viết trước vấn đề. Phần kếtphải vang thì bài văn mới thực sự tạo đượ[r]

Phân tích vẻ đẹp của người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.Câu 3b(5 điểm). Cảm nhận của anh (chị) về hình ảnh con người Việt Nam trong thời chống Mĩ qua hai tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành và Những đứa con trong trong gia đình của Nguyễn Thi HƯỚNG DẪN CHẤM I. PHẦN[r]

Bài văn đạt giải nhất quốc gia năm 2001- Bảng B Đề : Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành, Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi và Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu đều là những truyện ngắn hay đã khám phá, ca ngợi vẻ đẹp của con người Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống[r]

Câu 3b(5 điểm). Cảm nhận của anh (chị) về hình ảnh con người Việt Nam trong thời chống Mĩ qua hai tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành và Những đứa con trong trong gia đình của Nguyễn Thi HƯỚNG DẪN CHẤM I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5 điểm) Câu 1.(2điểm) - Tóm tắt nội dung t[r]

còn góp phần hình thành kĩ năng tổng hợp, khái quát, so sánh, lí giải nguyênnhân của sự khác nhau giữa các hiện tượng văn học- một năng lực rất cần thiếtgóp phần tránh đi khuynh hướng bình tán, khuôn sáo trong các bài văn của họcsinh hiện nay.Tuy nhiên, đây là dạng đề khó, giáo viên chỉ có thể đưa r[r]

Câu 1: So sánh Việt và Tnú* Văn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 đã đạt nhiều thành tựu lớn, đặc biệt là trong mảng tác phẩm thể hiện phẩm chất anh hùng của con người Việt Nam trong hai cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại chống lại kẻ thù xâm lược thực dân Pháp và đế quốc Mỹ. “ Rừng xà nu” của[r]

- Nghị luận về một hiện tượng đời sống*Phần riêng (5,0 điểm)Vận dụng khả năng đọc- hiểu và viến thức văn học để viết bài nghị luận văn học(Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu IIIa hoặc III b)Câu IIIa: Theo chương trình chuẩn (5,0 điểm)- Tuyên ngôn đôc lập và tác giả Hồ Chí Minh- Nguyễn Đình Chiể[r]

-Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh-Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ dân tộc- Phạm VănĐồng-Tây Tiến- Quang Dũng-Việt Bắc (trích) và tác giả Tố Hữu-Đất nước (trích Mặt đường khát vọng)- Nguyễn Khoa Điềm-Sóng –Xuân Quỳnh-Đàn ghi ta của Lor- ca-Thanh Thảo-Người lái đò trê[r]

- Hai đứa trẻ- Thạch Lam-Chữ người tử tù- Nguyễn Tuân-Hạnh phúc của một tang gia (trích Số đỏ)- Vũ Trọng Phụng-Chí phèo (trích)- Nam Cao-Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (trích Vũ Như Tô)- Nguyễn Huy Tưởng-Vội vàng- Xuân Diệu-Đây thôn Vũ Dạ- Hàn Mặc Tử-Tràng Giang –Huy Cận-Chiều tối- Hồ Chủ Tịch-Từ ấy[r]

trích- Hoàng Phủ Ngọc Tường - Vợ chồng A Phủ trích- Tô Hoài - Vợ nhặt – Kim Lân - Rừng xà nu trích- Nguyễn Trung Thành - Những đứa con trong gia đình trích- Nguyễn Thi - Chiếc thuyền ngo[r]

- Việt Bắc (trích) và tác giả Tố Hữu- Đất nước (trích Mặt đường khát vọng)- Nguyễn Khoa Điềm- Sóng –Xuân Quỳnh- Đàn ghi ta của Lor- ca-Thanh Thảo- Người lái đò trên Sông Đà (trích)-Nguyễn Tuân- Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích)- Hoàng Phủ Ngọc Tường- Vợ chồng A Phủ (trích)- Tô Hoài- Vợ nhặt – Kim[r]

-Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc Phạm VănĐồng- Tây Tiến – Quang Dũng- Tiếng hát con tàu - Chế Lan Viên- Việt Bắc (trích) - Tố Hữu- Đất Nước (trích trường caMặt đường khát vọng) - Nguyễn Khoa Điềm- Sóng – Xuân Quỳnh- Đàn ghi ta của Lor-ca – Thanh Thảo- Người lái đò Sông Đà[r]

- Tây Tiến- Quang Dũng- Việt Bắc (trích) và tác giả Tố Hữu- Tố Hữu- Tiếng hát con tàu-Chế Lan Viên- Đất nước (trích Mặt đường khát vọng)- Nguyễn Khoa Điềm- Sóng –Xuân Quỳnh- Đàn ghi ta của Lor-ca - Thanh Thảo- Người lái đò trên Sông Đà (trích)-Nguyễn Tuân- Nguyễn Tuân- Ai đã đặt tên cho dòng sông? ([r]

tấm đồ làm nịu cho đứa con thơ dại.Lửa đốt cháy mười đầu ngón tay để rồi mãi mãi chỉ còn hai đốt không bao giờ mọc lại được… cho nên Tnú muốn dung đôi bàn tay ấy để giết chết kẻ thù.Bao uất hận căm hờn đã dồn lên đôi bàn tay kia, nó đã trở thành biểu tượng cho ý chí bất khuất , cho sức sông m[r]