1. Kiến thức: Học sinh nhắc lại đợc bớc gấp hình, gấp đợc các hình đã học. 2. Kỹ năng: Học sinh gấp đúng, đẹp các hình đã học, biết trình bày sản phẩm. 3. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra. B/ Đồ dùng dạy học:
- Quy trình làm con bớm bằng giấy có hình vẽ minh hoạ cho từng bớc - HS : Giấy thủ công hoặc giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, bút màu, thớc kẻ. III- Hoạt động dạy học 1- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS: 2 ’
Bước 2 - Trang trí thiếp chúc mừng . -Tuỳ thuộc vào ý nghĩa của thiệp chúc mừng mà người ta trang trí khác nhau ( thiệp chúc mừng năm mới thường trang trí cành đào hoặc mai .Thiếp chúc mừng sinh nhật thường trang trí bằng bông hoa) - Để trang trí thiếp chúc mừng ta có thể vẽ[r]
- Gv giới thiệu dây xúc xích mẫu và đặt câu hỏi định hướng cho hs quan sát, nhận xét: Các vòng của dây xúc xích làm bằng gì. Có hình dáng màu sắc, kích thước ntn[r]
-Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ những phần gạch chéo ở (H.4) được (H.5). Bước 3: Dán thành phong bì. - Gấp lại theo các nếp gấp ở hình 5, dán 2 mép bên và gấp mép trên theo đường dấu gấp (H.6) ta được chiếc phong bì.
Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS. Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.. Hình có thể chưa tròn đều và có kích thước.. to, nhỏ tùy thích. Đường cắt có thể mấp mô. Hình tươ[r]
Tiết 14 _Hoạt động dạy_ _Hoạt động học_ A- Ổn định lớp: TRANG 14 C- Dạy bài mới: THỰC HÀNH GẤP , CẮT, DÁN HÌNH TRÒN - Gọi 1 HS nhắc lại thao tác gấp đã học ở tiết trước - GV nhắc lại các[r]
GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CÔNG TY TNHH VKX VÀ nghiên cứu sâu về công tác đánh giá thực hiện công việc tại công ty TRANG 12 _CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP_ 4 CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ[r]