Keywords: thư viện giáo dục, lý luận, phương pháp, quản lý, giáo dục, đào tạo, sư phạm, dạy học, giảng viên, giáo viên, sinh viên, học sinh, toán, toán học, giải tích, đại số, hình học, đề án, luận án, đề tài, luận văn, khóa luận, tiểu luận, chuyên đề, chủ đề, tự chọn,[r]
TRANG 1 TRƯỜNG PTTH BC LONG HẢI – PHƯỚC TỈNH MÔN: HÌNH HỌC LỚP : 12 _GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ DIỆU VÂN_ TRƯỜNG PTTH BC LONG HẢI – PHƯỚC TỈNH _GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ DIỆU VÂN_ MÔN: HÌNH HỌC[r]
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Tin học lớp 12 năm học 2017-2018 – Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Trị với mục tiêu giúp các em học sinh nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức Toán học từ căn bản đến nâng cao.
Đối với những nơi HS đó quen hoạt động trờn phương tiện trực quan để cắt ghộp hỡnh ,hỡnh thanh cụng thức từ những bài học trước. Khụng nờn dậy apú đặt ngay cụng thức, HS sẽ thấy hẫng hụt và khụng tin tưởng cụng thức, Tổ chức hoạt động nhúm 2 đến 4 trờn cơ sở GV chuẩn bị hỡnh vẽ để giỳp[r]
Hoạt động 2: Là việc theo nhóm - GV phát cho 3 nhóm, mỗi nhóm 1 bộ phiếu làm bằng những miếng bìa nhỏ. Trong đó, mỗi phiếu có ghi 1 hành động, việc làm khi đến nhà người khác và yêu cầu các nhóm thảo luận rồi dán lên thành 2 cột: Nên làm và không nên làm các nhóm thảo luận 1 phút[r]
Môn Tự nhiên và Xã hội_ Hớng dẫn HS làm bài tập trong VBT GV chữa bài HĐ2: HỚNG DẪN HS CHUẨN BỊ BÀI THỨ 4 Yêu cầu HS chuẩn bị đầy đủ SGK vở, đồ dùng các môn học ngày thứ 4 theo TKB * Nhậ[r]
Giới thiệu bài : Trong tiết Tập đọc _Tôm Càng và Cá Con, _các em đã tập kể một đoạn hấp dẫn nhất của câu chuyện đoạn Tôm Càng cứu Cá Con.. Trong tiết Kể chuyện hôm nay, các em sẽ tập kể [r]
- HS đọc số đo độ dài các cạnh -Đọc cách tính mẫu -Nhắc lại cách làm - HS thực hành tính chu vi hình tam giác, tứ giác.. -Nêu kết quả -Chữa bài - Cả lớp làm bài vào nháp.[r]
I. Mục tiờu -Ngắt nghỉ hơi đỳng ở cỏc dấu cõu và cụm từ rừ ý ; bước đầu biết đọc trụi chảy được toàn bài. Hiếu ND : Cỏ Con và Tụm Càng đều cú tài riờng. Tụm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm. Tỡnh bạn của họ vỡ vậy càng khăng khớt. (trả lời được cỏc CH 1, 2, 3, 5) II. Chuẩn bị
- Treo tranh minh hoạ. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi 1 HS đọc tên các con vật trong tranh. - Chia lớp thành 2 nhóm thi tiếp sức. Mỗi HS viết nhanh tên một con vật sống dưới nước rồi chuyển phấn cho bạn. Sau thời gian quy định, HS các nhóm đọc các từ ngữ tìm được. Nhóm nào tìm được nhi[r]