Giaó án tin học lớp 3 tuần 18 chuẩn kiến thức kỹ năng, gồm 3 phần trong mục tiêu bài học (kỹ năng, thái độ, mục tiêu). file cập nhật thường xuyên các tuần mới. giáo án có thể sử dụng ở các trường theo mô hình VNEN (gIAÓ ÁN TIN HỌC 5 VNEN)
1.2.1. Thuận lợi : -Giáo viên : Được học tập và bồi dưỡng việc giảng dạy chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng . Giáo viên nhiệt tình công tác, mạnh dạn, vận dụng phương pháp dạy học tích cực, thường xuyên học tập, trau dồi về chuyên môn nghiệp vụ …. - Học sinh : Đa số được học qua lớ[r]
như hằng hà sa sốcây dù xanhcắm trên bãi.Giáo viên: Nguyễn Thò Loan.Trang 2 Tuần 18- Gọi HS đọc yêu cầu, đọc câu văn.- Gọi HS nêu ý nghóa của từ biển.=>Chốt lại và giải thích: Từ biển trong biển láxanh rờn .- Gọi HS nhắc lại lời GV vừa nói.- Yêu cầu HS làm bài vào vở. 3. Củng cố[r]
gian Phương pháp tổ chức Mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học và kỉ luật luyện tập. * Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. - Xoay các khớp cổ tay, xoay vai, đầu gối, hông, 2phút
út ● ● Cơ bản * Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. * Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. * Đi kiễng gót hai tay chống hông. * Đi nhanh chuyển sang chạy. * Kiểm tra thử:Chia học sinh thành các tổ, mỗi tổ 2 2 3
gian Phương pháp tổ chức Mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học và kỉ luật luyện tập. * Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. - Xoay các khớp cổ tay, xoay vai, đầu gối, hông, 2phút
Giáo án thể dục lớp 2 – Bài 58: Trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời”- Tâng cầu I. Mục tiêu: - Tiếp tục học trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời”. Yêu cầu biết cách chơi, biết đọc vần điệu và tham gia trò chơi có kết hợp vần điệu ở mức ban đầu. - Ôn tâng cầu. Yêu cầu biết thực hiện động tác[r]
i gian Phương pháp tổ chức Mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học và kỉ luật luyện tập. * Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. - Xoay các khớp cổ tay, 2phút
út Đ 4 3 2 1 n chụm 2 chân vào ô số 1, sau đó nhảy chân trái vào ô số 2, chân phải vào ô số 3, rồi chụm 2 chân vào ô số 4 , sau đó bật nhảy bằng 2 chân đến vạch đích.) XP ☺
t thúc - Đi đều theo 3 hàng dọc và hát - Nhảy thả lỏng - Trò chơi hồi tĩnh. - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. - Nhận xét và giao bài về nhà. 5- 6 2phút 1phút 1phút 2phút 1phút
● ● ● ● ● ● Kết thúc - Đi đều theo 3 hàng dọc và hát - Nhảy thả lỏng - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. - Nhận xét và giao bài về nhà. 5- 6 2phút 1phút 2phút
● ● ● ● ● ● Kết thúc - Đi đều theo 3 hàng dọc và hát - Nhảy thả lỏng - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. - Nhận xét và giao bài về nhà. 5- 6 2phút 1phút 2phút
i gian Phương pháp tổ chức Mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học và kỉ luật luyện tập. - Xoay các khớp cổ tay, vai, cổ chân, đầu gối, hông. 2phút 2ph
Cơ bản * Ôn trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”: Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, kết hợp chỉ dẫn trên sân, sau đó cho học sinh chơi thử, rồi chơi chính thức. * Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: Giáo viên có thể chọn cùng một lúc 2 học sinh đóng vai “người đi 3
● ● ● ● Cơ bản * Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. * Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. * Ôn trò chơi “Nhảy ô”: cho dọc sinh lần lượt nhảy chụm chân từ vạch XP vào ô số 1 sau đó tách hai chân vào ô số 2 và 3 cứ 3 3
sinh chơi thử lân 1, lần 2 và 3 là chính thức có phân thắng, thua - Có thể đảo thứ tự hai trò chơi trên. 10 phút ●●●●●● ○ ○○○○○○ Đ GV XP CB Kết thúc - Đi đều theo 3 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát.
2. Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm ) - Mỗi câu ý đúng : 0,5đCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Đáp án A B C B A C B A B CII. Kiểm tra viết: 10 điểm1. Chính tả ( 5 điểm )- Bài viết không mắc lỗi chính tả, viết chữ rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm.- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai - lẫn phụ[r]
gian Phương pháp tổ chức Mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học và kỉ luật luyện tập. - Xoay các khớp cổ tay, vai, cổ chân, đầu gối, hông. - Chạy nhẹ nhàng theo 2phút 2ph