DỒN BIẾN THỪA TRỪ TRONG GIẢI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC

DỒN BIẾN "THỪA – TRỪ"Võ Quốc Bá Cẩn - ĐH Y Dược Cần Thơ1 Giới t hiệu về phương phápPhương pháp dồn biến từ khi mới xuất hiện cho đến nay, nó đã t hể hiện được vai trò vàtính hiệu quả của mình trong việc giải toán bất đẳng thức. Tuy nhiên, phươn[r]

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng thức bằng phương pháp hàm số (LV thạc sĩ)Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng thức bằng phương pháp hàm số (LV thạc sĩ)Phát triển tư duy sáng tạo cho h[r]

: Miền giá trị [ ]1;1− : Chu kì 2π+ y = tanx : Miền xác định là : Rx∈∀ : x Zkk∈+≠,2ππ : Miền giá trị R : Chu kì π Người thực hiện: GV Trương Quang Thành1 Tên đề tài: Sử dụng phương pháp lượng giác hóa để giải các bài toán bất đẳng thức và hướng mở rộng+ y = cotx : Miền xác định là : Z[r]

CYHDồn biến cổ điển và bất đẳng thứcJack GarfunkelVõ Quốc Bá CẩnĐại học Y Dược Cần ThơNgày 9 tháng 5 năm 2008Tóm tắt nội dungTrong bài này, chúng ta sẽ giới thiệu một cách chứng minh bằng phép dồnbiến cổ điển cho bất đẳng thức sauαπα + β+βπβ + χ+χπχ + α54πα + β + χBất đẳng thức[r]

Trong việc dạy học Toán thì việc tìm ra những phương pháp dạy học và giải bài tập Toán đòi hỏi người giáo viên phải chọn lọc, hệ thống bài tập, sử dụng đúng phương pháp dạy học để góp phần hình thành và phát triển tư duy của học sinh. Đồng thời qua việc học Toán học sinh cần được bồi dưỡng, rèn luyệ[r]

Phương pháp UCT(Hệ số bất định ) là một phương pháp tuyệt vời trong việc giải quyết một lớp toán bất đẳng thức,Trong chuyên đề đã đề cập đầy đủ các dạng mà chúng ta có thể sử dụng U,C,T giúp bạn đọc thành thạo kỹ năng giải toán Bất Đẳng Thức

TRANG 1 C Y H DỒN BIẾN CỔ ĐIỂN VÀ BẤT ĐẲNG THỨC JACK GARFUNKEL VÕ QUỐC BÁ CẨN ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ NGÀY 9 THÁNG 5 NĂM 2008 Tóm tắt nội dung Trong bài này, chúng ta sẽ giới thiệu một cá[r]

Trong toán học, một bất đẳng thức (tiếng Anh:Inequality) là một phát biểu về quan hệ thứ tự giữa hai đối tượng. (Xem thêm: đẳng thức)

Ký hiệu a < b \ có nghĩa là a nhỏ hơn b và
Ký hiệu a > b \ có nghĩa là a lớn hơn b.
Những quan hệ nói trên được gọi là bất đẳng thức nghiêm ngặt; ngoài ra ta còn c[r]

Trong chương trình THPT Bất đẳng thức là một phần kiến thức khá quan trọng. Bất đẳng thức có nhiều ứng dụng trong các phần kiến thức của môn Toán như: Chứng minh bất đẳng thức, tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất, giải phương trình, giải bất phương trình, hệ phương trình…Bất đẳng thức Cauchy được giới th[r]

Trờng THPT Dơng Đình Nghệ GV: Vũ Hoàng SơnPhần một: Đặt vấn đề Hiện nay ,giáo dục không ngừng đợc cải cách và đổi mới .Để kịp với xu hớng này ,rất nhiều yêu cầu đợc đặt ra .Một trong số đó chính là làm sao để có đợc những phơng pháp giải toán hay ,nhanh,mà vẫn cho kết quả chính[r]

minh bất đẳng thức nên để biết hết được chúng là điều không thể, điềuquan trọng nhất của chúng ta phải hiểu thật rõ các bất đẳng thức cơ bản,đó là yếu tố quan trọng đầu tiên để học tốt bất đẳng thức.Một bất đẳng thức quen thuộc trong chương trình phổ thông là bấtđẳ[r]

CYHDồn biến cổ điển và bất đẳng thứcJack GarfunkelVõ Quốc Bá CẩnĐại học Y Dược Cần ThơNgày 9 tháng 5 năm 2008Tóm tắt nội dungTrong bài này, chúng ta sẽ giới thiệu một cách chứng minh bằng phép dồnbiến cổ điển cho bất đẳng thức sauαπα + β+βπβ + χ+χπχ + α54πα + β + χBất đẳng thức[r]

Họ và tên: Huỳnh Nguyên Ngân HạLớp: 10A1Năm học: 2008 – 2009.BÀI THAM GIA CUỘC THI “ GIẢI TOÁN SƠ CẤP THEO CHUYÊN ĐỀ”KHỐI 10: BẤT ĐẲNG THỨCCHUYÊN ĐỀ: BẤT ĐẲNG THỨC CÔ – SI VÀ ỨNG DỤNG I/ Tóm tắt kiến thức:Đònh nghóa: Bất đẳng thức là hai biểu thức nối với nhau bởi mọt