GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8: TÍNH CHẤT VÀ ỨNG DỤNG CỦA HIDRO DOC

. pH của dung dịch acid, baz mạnh, yếu . Sự thủy phân của muối, pH của dung dịch muối . Định phân, chất chỉ thị màu . Dung dịch đệm: Định nghĩa, công thức tính pH của dung dịch đệm . Tích số hòa tan Ksp của chất ít tan. Từ tích số hòa tan tính độ tan s và ngược lại. Tính độ tan với sự hiện diện ion[r]

cũng như vận dụng sự hiểu biết này đối với các chuyên ngành có liên quan đến hóa học như công nghệ hóa học, chế biến thực phẩm, môi trường, dược khoa, y khoa, sinh học, nông nghiệp, thủy sản, chăn nuôi, thú y, xây dựng, điện tử, cơ khí,... 3.2. Ph: Môn học này được[r]

ễi! Sỏng xuõn nay xuõn 41 Trng rng biờn gii n hoa m Bỏc vim lng con chim hút Thỏnh thút b lau vui ngn ng (Theo chõn Bỏc-T Hu)VD 2: t nc p vụ cựng .Nhng Bỏc phi ra i . Lun cng n vi Bỏc H.v ngi ó khúc Gic nc ui xong ri.Tri xanh thnh ting hỏt (Ngi i tỡm hỡnh ca nc-Ch Lan viờn)Bi tp 2 Phõn tớch tỏc d[r]

cũng như vận dụng sự hiểu biết này đối với các chuyên ngành có liên quan đến hóa học như công nghệ hóa học, chế biến thực phẩm, môi trường, dược khoa, y khoa, sinh học, nông nghiệp, thủy sản, chăn nuôi, thú y, xây dựng, điện tử, cơ khí,... 3.2. Ph: Môn học này được[r]

- Cacbon tạo ra hai ôxit là CO và CO2.- CO là ôxit trung tính, có tính khử mạnh.- CO2 là ôxit axit.- Biết nguyên tắc điều chế CO2 trong phòng thí nghiệm và cách thu khí CO 2. Biết sửdụng kiến thức đã biết để rút ra TCHH của CO và CO2.2. Kỹ năng- Rèn kỹ năng viết PTHHII- CHUẨN BỊ1, Dụng cụ : Giá thí[r]

+ Giáo viên hớng dẫn cho học sinh nghiên cứu để tìm hớng giải phù hợp. Qua các bài tập từ dễ đến khó dần tạo ra sự tích cực, tự lực sáng tạo trong học tập của học sinh. Giúp hình thành ở học sinh kỹ năng giải bài tập hóa học tính theo phơng trình hóa học.3/. Nội dung vấn đề:a/. Thực tr[r]

m. (x-2)(x+2)>x(x-4) n. 31xx>4Bi 4. Gii cỏc phng trỡnh sau:a. | 2x | = x 6 b. | x + 3 | - 3x = -1 c. | x + 4 | + 5 = 2x d. | -2x | - 18 = 4xPhần II. Hình họcBài 1. Cho tam giác cân ABC (AB=AC). Vẽ các đờng cao BH, CK.a. CMR: BK = CH, KH // BC.b. Cho biết BC = a, AB = AC = b. Tính độ d[r]

LÝ THUYẾT CẦN NHỚI. LÝ THUYẾT CẦN NHỚ1. Định nghĩa: phản ứng hóa học là quá trình làm biến đổi chất này (chất tham gia phản ứng) thành chấtkhác (sản phẩm hay chất tạo thành).2. Diễn biến của phản ứng hóa học: Trong phản ứng hóa học, chỉ có liên kết giữa các nguyên tử thay đổilàm[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II1/ Trong nhóm VIIA,theo chiều tăng của điện tích hạt nhân nguyên tử,tính chất nào sau đây không biếnđổi ?a Độ âm điện b Số electron lớp ngoài cùng c Bán kính nguyên tử d Số lớp electron 2/ Câu nào dưới đây diễn tả không đúng về tính chất hóa học của S và hợ[r]

Giáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hình học lớp 8 cả nămGiáo án hì[r]

MÔN HÓA HỌC LỚP 811/11/200811/11/2008Vũ Thị Hồng Niên - HOANG HOAVũ Thị Hồng Niên - HOANG HOA77CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH TÌM KHỐI LƯỢNG, THỂ TÍCH CHẤT KHÍ THAM GIA VÀ SẢN PHẨM- Viết phương trình hóa học.- Dựa vào phương trình hóa học để tìm số mol chất tham gia hoặc sản phẩm.- C[r]

thức cần nhớ, Các dạng bài tập, Bài tập tự luyện. Tổng cả cuốn sách gồm 54 dạngbài tập hay gặp ở THCS.Thực tế hiện nay, có rất nhiều sách tham khảo hóa học dành cho học sinhTHCS. Song, hầu hết các tài liệu đều chưa đề cập đầy đủ những dạng bài thườnggặp và bài tập nâng cao đối với chương trìn[r]

Đau thần kinh gian sườn Biện chứng đông y: Can uất khí trệ, ứ huyết nội trở. Cách trị: Thư can lý khí, hóa ứ chỉ thống. Đơn thuốc: Đan chi tức thống thang. Công thức: Đan sâm 12g, Linh chi (sao) 10g, Hương phụ 12g, Đương quy 10g, Phật thủ 12g, Sài hồ 10g, Tam thất phấn 3g, (chiêu với n[r]

trước sau 3 lần; ở viện điều dưỡng đã chữa 2 đợt, mấy ngày trước lại thấy toàn thân khó chịu, các khớp đau, đến nay gót chân, gân gót cũng sưng đỏ đau, không hoạt động được. Ngày 28 tháng 7 nǎm 1977 đến khám, vợ phải dìu đi, sắc mặt bệch, dáng đau khổ, các khớp ngón tay, ngón chân, các khớp mắt cá,[r]

TẤT CẢ NHỮNG CÔNG THỨC HÓA HỌC LỚP 8Bài viết nghĩ rằng là một trong những kiến thức khá thú vị về tất cả những côngthức hóa học lớp 8, không phải là một kiến thức nào xa lạ, nhưng có thể nói mônhóa là một bộ môn nó dính liền với nhau, kiến thức lớp mớ[r]

 Hòa tan đường vào nước được nước đường. Thanh sắt để ẩm lâu ngày bị gỉ. Để rượu nhạt lâu ngày chuyển thành giấm ăn. Khi mở chai nước giải khát loại có ga thấy bọt khí sủi lên. Hòa vôi sống vào nước được vôi tôi.VI – Phản ứng hóa học:Bài 1: nhỏ giấm ăn lên tường nhà thấy có bọt khí bay l[r]

Ề CƯƠNG ƠN TẬP MƠN NGỮ VĂN KHỐI LỚP 6 HỌC KÌ II NĂM HỌC:2009-2010PHẦN I: VĂN BẢN !"#$%  STTTên tp – đoạntríchTác giả Thể loại Nội dung 1 Bài học đường đờiđầu tiên (Trích DếMèn phiêu lưu kí)Tô Hoài Truyện (đoạn trích)Dế Mèn có vẻ[r]

TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN LÂM NGỌC PHƯƠNG NHUNG SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌC TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 8 THCS THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHO[r]

nhiên liệu- Tính chất hóa học của CH4; C2H4, C2H2 - Nhận biết các chất khí.- Hoàn thành phương trình hóa học.- Viết phương trình thực hiện sự chuyển hóa.- Tính theo phương trình hóa học.Chương VDẫn suất của HC. Polyme-Tính chất hóa học của Rượu, Axit, Glucozơ- Nhận biết h[r]

bài kiểm tra môn hóa học lớp 8 nhằm kiểm tra chất lượng cũng như kiến thức của các học sinh trong học kỳ 1 lớp 8 . kiểm tra các phần lý thuyết về nguyên tử phân tử , cân bằng phương trình hóa học, cách tính số mol khối lượng phân tử . bài kiểm tra có 2 phần trắc nghiệm và tự luận.