GIÁO ÁN ÂM NHẠC 1 BÀI 32 TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT TIẾNG CHÀO THEO EM | ÂM NHẠC, LỚP 1 - ÔN LUYỆN

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS[r]

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát tự chọn: Tiếng chào theo em - Hát tự nhiên và kết hợp gõ đệm theo phách, theo đúng đều.. - Giáo dục HS: Biết lễ phép chào hỏi người lớn, khá[r]

- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân, khuyến khích học sinh tự sáng tạo động tác phụ hoạ.
- Nhận xét đánh giá
- Giới thiệu bài hát Màu xanh quê hương Dân ca Khmer (Nam Bộ) lời mới Nam

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS[r]

- GV đệm đàn, hát lại cả bài hát cho HS nghe - GV đàn giai điệu từng câu và hướng dẫn HS hát nối tiếp theo lối móc xích đến hết bài. GV chú ý chỉnh sửa cho HS[r]

C. Tiến trình dạy học : I. Ổn định lớp:
II. Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
Trái đất của chúng ta là một ngôi nhà rộng lớn - một ngôi nhà với một màu xanh vô tận và tình thân ái bao la. Mỗi con người sống trong đó đều phải vun đắp và dựng xây để cho vang mãi tiếng cư[r]

ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌCI. MỤC TIÊU : HS nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4.II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : Nhạc cụ Băng đĩa nhạc, SGK Âm nhạc 5.2. Học sinh : Nhạc cụ gõ SGK Âm nhạc 5.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : . Phần mở đầu :•Ổn định lớp : Điều khiển lớp hát tậ[r]

Giáo dục âm nhạc là tạo nên sự hình thành và phát triển toàn diện nhân cách của trẻ bằng con đờng tác động âm nhạc, tác động đó đợc thông qua sự phát triển khả năng âm nhạc bao gồm phát triển trong lĩnh vực tri giác âm nhạc, biểu diễn âm nhạc và thể hiện tình c[r]

-GV chỉ định nhóm ,cá nhân lên trước lớp hát ,hát 1 trong các bài đã ôn.. Sau đó giáo viên cho HS nhận xét ,đánh giá.[r]

- Cho học sinh luyện đọc cao độ trớc, tiết tấu sau.
4. Củng cố dặn dò ( 4’ )
- Cho cả lớp đọc cao độ và tiết tấu lại 1 lần. - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát lại 1 lần nữa bài “Em yêu hòa bình”.

VOI ƠI, VOI ƠI!_ TRANG 7 ÂM NHẠC ÂM NHẠC TẬP HÁT TỪNG CÂU: TRANG 8 ÂM NHẠC ÂM NHẠC ÔN LUYÊN BÀI HÁT ÔN LUYÊN BÀI HÁT TRÌNH BÀY TRƯỚC LỚP TRÌNH BÀY TRƯỚC LỚP GIÁO DỤC CÁC EM YÊU QUÝ LOÀI [r]

.dùng các bài hát đã học ,Gv tổ chức cho từng nhóm ,cá nhân biểu diễn + vận động phụ họa.. Quê hương tưoi đẹp.[r]

b Cho học sinh hát kết hợp vỗ tay: Giáo viên bắt giọng cho cả lớp đứng hát và vận động theo bài hát : Đệm theo phách: Tập tầm vông tay không tay có … x x xx x x xx Đệm theo nhịp 2: Tập t[r]

TRANG 1 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC NỘI DUNG CHÍNH: HÁT: “T VẬN ĐỘNG: v TRÒ CHƠI ÂM NHẠC ình vui nh NGHE: Ba ng BÀI KẾT HỢP: Em yêu ai NỘI DUNG KẾT HỢP - Nh MTXQ: Trò chuy ình LỚP: LÁ I.[r]

+ HS phải thể hiện đúng giai điệu và tiết tấu của bài nhạc.
+ Nếu HS chọn bài hát thì HS phải hát thuộc lịng . HS đọc nhạc thì được phép nhìn SGK nhưng khơng được ghi phiên âm tên nốt trong SGK.
- Sau khi HS trình bày xong bài hát hoặc bài TĐN, HS phải trả lời 1 câu h[r]

-GV chỉ định nhóm ,cá nhân lên trước lớp hát ,hát 1 trong các bài đã ôn.. Sau đó giáo viên cho HS nhận xét ,đánh giá.[r]

_BÀI TĐN SỐ 6 CÓ 1 ĐOẠN,CHIA THÀNH 4 CÂU _ TRANG 11 IV/PHẦN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC IV/PHẦN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC 1/Một số thể loại bài hát: 1/Một số thể loại bài hát: -Hát ru,Hành khúc,Bài há[r]

Quản trị dữ liệu là 1 lĩnh vực quan trọng của khoa học công nghệ thông tin , cho phép tin học hoá hệ thống thông tin quản lý của đơn vị 1 cách hiệu quả nhất phục vụ yêu cầu quản lý kinh doanh.
Việc ứng dụng máy tính để quản lý thông tin đã phát triển mạnh ở các nước tiên tiến từ nh[r]

-Thể dục sáng:
a.Khởi động: Cho trẻ đi vịng trịn, đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh, sau đĩ về hàng theo tổ
b.Trọng động: tập theo nền nhạc bài hát: Lại đây múa hát cùng cô +Hơ hấp: Hai tay bắt chéo trước mặt từ từ đưa lên caova2 hạ xuống.

Giáo án âm nhạc lớp 1 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung