CHUẨN BỊ TRƯỚC KÌ THI

(trong trường hợp abb−>) hay là (,2)abba−−( trong trường hợp abb−<) . Nếu ta tiếp tục làm như vậy thì các số nguyên dương cần tìm ước số chung sẽ nhỏ đi dần dần, điều này có thể kéo dài vô tận và các số nguyên dương sẽ nhỏ dần vô hạn chăng ? Câu trả lời là không vì ít ra các số nguyên[r]

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết được định nghĩa ước và bội của một số, kí hiệu tập hợp các ước, các bội của mộtsố. 2. Kỹ năng: - Biết tìm ước và bội của một số cho trước trong các trường hợp đơn giản. 3. Thái độ: - Rn ý thức[r]

giết**Trắc nghiệm:7B8A0,25 đ0,25 đB.Năm 1873Hácmang bò giết, năm 1883 patơnốt bò giếtC.Năm 1883 Đuyprê bò giết, năm 1884 Đuypuy bò giếtD.năm 1858Gacnie bò giết, nămRivie bò giết9/Phong trào Cần Vương diễn ra sôi nổi nhất ở đâu?A.Bắc Kì và Nam Kì B. Trung Kì và Nam Kì C.Trung Kì[r]

Giáo viên : Hứa Văn DuyTrêng:PTDTNội Trú. THCS Văn Quan ? Khi nµo th× sè tù nhiªn a chia hÕt cho sè tù nhiªn b ( )0b ≠Sè tù nhiªn a chia hÕt cho sè tù nhiªn b nÕu cã sè tù nhiªn q sao cho a = b.q ( )0b ≠Tr¶ lêi:Cho ví dụ? Ví dụ: SỐ HỌC 6?1Ti T 24: § Ế13.1.¦ícvµbéi27M3*Ví dụ: Ta nói 27 là bộ[r]

936Số ướcSố bội∈∈ H íng dÉn BTVN:Học thuộc tổng quát về ước và bội, quy tắc tìm ước, tìm bộiXem và làm trò chơi “Đua ngựa về đích”BTVN:111 ; 112; 113; 114 (SGK tr 44)

Không đi họp muộn trên 15 phút 4 lần/1 Hk kể cả có lí do - Tham gia tích cực mọi công tác khác khi được sự phân công điều động của BGH trường và của BCH công đoàn, không vắng trên 2 buổi[r]

NHỮNG NGÔI NHÀ ẨN HIỆN DƯỚI NHỮNG HÀNG CÂY …SA PA QUẢ LÀ MÓN QUÀ TẶNG KÌ DIỆU MÀ THIÊN NHIÊN DÀNH CHO ĐẤT NƯỚC TA.[r]

Vùng đá vôi Phong Nha – Kẻ Bàng có những đặc trưng toàn cầu trong nhiều giai đoạn phát triển từ Palaeozoic (đại cổ sinh – chừng 400 triệu năm trước) đến giai đoạn cổ sinh muộn kỷ Cacbon và Pecmi (340 – 240 triệu năm trước). Một đặc điểm mang tính đặc thù ở đây là hệ thống sông chảy ngầm và các hang[r]

iii)Ước chung lớn nhất. Một tính chất cơ bản của ước mà các bạn cũng có thể nhận ra là: nếu d là ước của a thì da≤, do đó tập hợp các ước số của một số là hữu hạn. Trong một tập hữu hạn thì luôn tồn tại phần tử bé nhất, nhỏ nhất. Do đó khái niệm về ước chung lớn nhất được[r]

MMMMMMLần lượt chia 8 cho các số tự nhiên từ 1 đến 8Vậy các ước của 8 là:Ta có thể tìm các ước của a (a > 1) bằng cách lần lượt chia a cho các số tự nhiên từ 1 đến a để xét xem a chia hết cho những số nào, khi đó các số ấy là ước của a.Bài 13: ƯỚC VÀ BỘI ; ; ;Ta vi[r]

Ước và bội là hai trong số những khái niệm cơ bản nhất của số học. Tuy nhiên sự cơ bản luôn luôn có sự thú vị riêng của nó. Những người học số học luôn cần phải năm vững vấn đề này, không chỉ vì sự ứng dụng rộng rãi của nó mà nó còn là nền tảng xây dựng nên những vấn đề phức tạp và đa dạng hơ[r]

-Giới thiệu ước và bội :a : b ⇔a là bội của b; b là ước của a.-Cho hs làm ?1 -Muốn tìm các bội của một số, các ước của một số em làm như thế nào ?* HĐ 2 : Cách tìm ước và bội :-Kí hiệu ước của a là Ư(a), tập hợp các bội của a là B(a).-Hoạt động nhóm tìm ra cách tìm[r]

A. Mọi số nguyên tố đều là số lẻ.B. Mọi số nguyên tố đều có chữ số tận cùng là một trong các số: 1; 3; 7; 9.C. Mọi số nguyên tố lớn hơn 5 đều có chữ số tận cùng là một trong các số: 1; 3; 7; 9.D. Tất cả các câu trên đều sai.Câu 7: A. Nếu các số đã cho không có thừa số nguyên tố chung thì ƯCLN của ch[r]

A. Mọi số nguyên tố đều là số lẻ.B. Mọi số nguyên tố đều có chữ số tận cùng là một trong các số: 1; 3; 7; 9.C. Mọi số nguyên tố lớn hơn 5 đều có chữ số tận cùng là một trong các số: 1; 3; 7; 9.D. Tất cả các câu trên đều sai.Câu 7: A. Nếu các số đã cho không có thừa số nguyên tố chung thì ƯCLN của ch[r]

Võng ny lông anh giăng mùng chiến Giấy kim tuyến anh gắn gối tay bèo Anh ơi anh về dưới đó bỏ con mèo lại cho ai? Vai tôi mang chiếc nốp Tay bóp cổ quai chèo Thương con nhớ vợ vận nghèo phải đi Xa mình trời nắng nói mưa Canh ba nói sáng, xế trưa nói chiều Xâm xâm đi tới cây chanh Giơ tay muốn hái[r]

----------------------------------------------------------------------------------------------- SỐ HỌC 6 Năm Học: 2010-2011 GV: Nguyễn Mạnh Hùng THCS: Nguyễn Huệ----------------------------------------------------------------------------------------------Gv: thân tíc 378 tính tổng các số tròn trăm[r]

{{{}}}ƯCLN(a1, a2 ,..., an, 1) = 1Ví dụ 2: ƯỚC CHUNG LỚN NHẤTTIẾT 311. Ước chung lớn nhấtVí dụ 3: Tìm ƯCLN (36,84,168)Ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số là số lớn nhất trong tập hợp các ước chung của các số đó2.Tìm ước chung lớn nhất bằng cách phân tích các số[r]

PHÒNG GD & ĐT ĐẠI LỘCTRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN ĐỨC THIỆU Năm học: 2009-2010 Kiểm tra bài cũHãy kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe ,được đọc.Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009Kể chuyện Bài mới: Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009Kể chuyện Hình 1Lời ước dưới trăngThứ ba ngày[r]

Cho a, b là những số nguyên, b ≠ 0. Nếu có số nguyên q sao cho a= bq thì ta nói a chia hết cho bA. Tóm tắt kiến thức:1. Bội và ước của một số nguyênCho a, b là những số nguyên, b ≠ 0. Nếu có số nguyên q sao cho a = bq thì ta nói a chia hết cho b và kíhiệu là ab.Ta còn nói a là một bội của b v[r]

Kiểm tra bài cũ HS1: Nêu cách tìm ước của một số a? BT: Tìm các Ư(4), Ư(6) HS2:Nêu cách tìm bội của một số ? BT: Tìm tập hợp các bội của 4 và tập hợp các bội của 6 Ta có thể tìm các ước của a (a > 1)bằng cách lần lượt chia a cho các số tự nhiên từ 1 đến a để xét xem a chia hết c[r]