GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 27: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI

BÀI 27: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI.[r]

- Biết vận dụng các kiến thức về vai trò của các nhân tố tiến hoá cơ bản các quá trình : đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên để giải thích quá trình hình thành đặc điểm thích nghi thô[r]

[r]

- KHẢ NĂNG THÍCH NGHI CỦA SINH VẬT LÀ TỔNG HỢP CỦA NHIỀU ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI RIÊNG RẼ, NHƯNG Ở MỖI SINH VẬT LUÔN CÓ NHỮNG ĐẶC TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 - Quá trình hình thành đặc điểm thíc[r]

C. Sự biến đổi phù hợp màu sắc của bướm với môi trường D. Ảnh hưởng trực tiếp do than bụi của nhà máy
7/ Đa hình cân bằng di truyền là kết quả của chọn lọc:
A. Vận động B. Phân hóa C. Ổn định D. Phân hóa rồi kiên định 8/ Sự hình thành đặc điểm thích nghi của sinh vật chịu sự chi ph[r]

- Làm tăng số lượng cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi trong quần thể từ thế hệ này sang thế hệ khác II/ Quá trình hình thành quần thể thích nghi: 1.Cơ sở di truyền: aVí dụ[r]

[r]

-Các đặc điểm thích nghi chỉ mang tính tương đối vì trong môi GV: Mỗi sinh vật có thể thích nghi trường này thì nó có thể là thích nghi nhưng trong môi trường với nhiều môi trường khác n[r]

PHÂN PHÔI CH N G TRINH SINH HOC 12 CT CHUÂN Hoc ki1 19 tuân , 27 tiêt: 8 tuân â u x 2 tiêt = 16 tiêt
11 tuân sau x 1 tiêt= 11 tiêt Hoc ki 2 18 tuân,25 tiêt: 7 tuân â u x 2 tiêt=14 tiêt 11 tuân sau x 1 tiêt= 11 tiêt

TRANG 1 BÀI 27: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI CHỈ HỌC PHẦN TÓM TẮT THEO CHƯƠNG TRÌNH GIẢM TẢI  CHỌN LỌC TỰ NHIÊN ĐÓNG VAI TRÒ SÀNG LỌC VÀ LÀM TĂNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CÓ KIỂU GEN[r]

- KHẢ NĂNG THÍCH NGHI CỦA SINH VẬT LÀ TỔNG HỢP CỦA NHIỀU ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI RIÊNG RẼ, NHƯNG Ở MỖI SINH VẬT LUÔN CÓ NHỮNG ĐẶC TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 - Quá trình hình thành đặc điểm thíc[r]

Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, học sinh cần: - Hiểu được quá trình hình thành quần thể thích nghi là quá trình làm tăng dần số lượng cá thể có kiểu hình thích nghi cũng như hoàn thi[r]

[r]

Thảo luận nhóm nhỏ giải thích nguyên nhân “hóa đen” của loài bướm sâu đo bạch dương.
Khi thành phố này chưa bị công nghiệp hóa, các rừng cây bạch dương chưa bị ô nhiễm nên thân cây màu trắng. Do đó, trên nền thân cây màu trắng bướm trắng là biến dị có lợi vì chim không phát hiện ra,[r]

GV: Dẫn dắt học sinh đưa ra các ví dụ về các 1.Một số bằng chứng: đặc điểm thích nghi trên sinh vật Hình thành đặc điểm thích nghi với môi GV: Hãy so sánh mỗi đặc điểm thích nghi có trư[r]

GV: Quần thể sâu ăn rau có màu gì và màu đó có ý nghĩa gì đối với nó?
HS: trả lời
GV: Màu xanh lục của sâu ăn rau là đặc điểm thích nghi với môi trường sống vậy đặc điểm thích nghi của sinh vật được hình thành như thế nào chúng ta hãy vào bài mới.