Bài tập 1: Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của biểu thứcP = x + y Bit x2 + y2 = 4Mu cht ca vic vn dng Bunhiacpski l ch no ? L vic tim rahai b s thich hpp dng Bunhiacụpski cho hai b s (1;1) v (x; y) ta có :P2 = (1.x + 1.y)2 (12+ 12).(x2+ y2)Nh vậy ta có thể biết đợc P2 nhỏ hơn hoặc bằng một h[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
Với xu thế phát triển xã hội nhanh chóng như hiện nay thì nhu cầu sử dụng năng lượng ngày càng cao và đặc biệt là phải kể đến nhu cầu về sử dụng dầu cũng như là các sản phẩm về dầu. Vì vây bài toán lọc dầu hiệu quả đáp ứng được tốt nhất về nhu cầu của thị trường nhưng là đảm bảo mức tổng chi phí lọ[r]
Suy thận mạn là một hội chứng lâm sàng và sinh hóa, tiến triển qua nhiều năm tháng, hậu quả của các bệnh thận gây giảm sút từ từ số lượng nephron chức năng dẫn đến giảm dần mức lọc cầu thận [6], [21], [31]. Theo Hội thận học Thế giới, hiện nay có trên 500 triệu người suy thận mạn trê[r]
hợp với việc hướng dẫn hoạt động giải bài tập theo các phương pháp có sựđịnh hướng và phát triển tư duy cho học sinh sẽ giúp nâng cao được khả năngsuy luận logic, rèn luyện năng lực tư duy sáng tạo góp phần bồi dưỡng họcsinh giỏi Vật lý ở Trường học phổ thông .7. Giới hạn và phạm vi nghiên cứ[r]
HÀ NỘI – 2015LỜI CẢM ƠNTôi xin chân thành cảm ơn các thầy, cô, các cán bộ, nhân viên của trƣờng Đạihọc Giáo dục, Đại học Quốc Gia Hà Nội đã trang bị cho tôi vốn kiến thức quý báuđể tôi có thể thực hiện thành công đề tài này, cũng nhƣ làm giàu thêm kiến thức đểtôi tiếp tục sự nghiệp sau này.Tôi xin b[r]
Giả sử tạp chất là photpho (P). Mỗi nguyên tử P có năm electron ở lớp ngoài. KhiP thay thế cho Si ở một nút mạng tinh thể, nó đóng góp bốn electron để tạo thành liên kếtvới các nguyên tử Si. Electron còn liên kết yếu, ngay cả ở nhiệt độ thấp, nó có thể dễ dàngbứt khỏi nguyên tử P và trở thành electr[r]
B. 9,6%C. 10%D. 10,2%.0Câu 14: Đun a gam 1 ancol X với H2SO4 đặc ở 170 C được 1 olefin. Cho a gam X qua bình đựngCuO dư, nung nóng (H = l00%) thấy khối lượng chất rắn giảm 0,4 gam và hỗn hợp hơi thu đượccó tỉ khối hơi đối với H2 là l5,5. Giá trị a gam là:A. 23B. 12,5C. 1,15D. 16,5.1314Câu 15 : Dẫ[r]
Van điều khiển trợ lực: mòn, nát các bề mặt van, sai lệch vị trí, khôngkín khít hay tắt hoàn toàn các lỗ van…-Các xi lanh trợ lực: sai lệch vị trí, không kín khít, rò rỉ…Đặc biệt sựhư hỏng do các màng cao su, các vòng bao kín sẽ làm cho xi lanh trợ lực mất tácdụng, thậm chí còn cản trở lại hoạt động[r]
D)Do chúng có hiện tượng thoái hoá giốngĐáp ánACâu 10Chon lọc hàng loạt có ưu điểm:A)Đơn giản, ít tốn kém nên có thể áp dụng rộng rãiB)Đạt hiệu quả đối với những tính trạng có hệ số di truyền caoC)Tập trung được các thường biếnD)Tất cả đều đúngĐáp ánACâu 11chọn lọc hàng loạt có nhược điểmA)ch[r]
Trong toán học và khoa học máy tính, các tính chất (hoặc cấu trúc) được gọi là đệ quy nếu trong đó một lớp các đối tượng hoặc phương pháp được xác định bằng việc xác định một số rất ít các trường hợp hoặc phương pháp đơn giản (thông thường chỉ một) và sau đó xác định quy tắc đưa các trường hợp phức[r]
Củng cố kiến thức,nắm vững tương lai,sẵn sàng bước đi trên con đường THPTQG đầy trông gai,tài liệu giúp các bạn ôn lại những kiến thức của môn gdcd tưởng chừng như khó mà không khó chút nào.Với tài liệu 5 bài đầu và sẽ up tiếp các bài còn lại,sàn lọc kỹ càng và có sẵn đáp án,cùng với đó là những bài[r]
Cấu trúc kiến thức vật lý lớp 7 chương trình học kì 2 dưới dạng sơ đồ tư duy + đặt bộ câu hỏi định hướng để học sinh vẽ vào sườn của sơ đồ. Hệ thống bài tập lọc lựa gồm hệ thống câu hỏi vận dụng + bài tập vận dụng.
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ GIỚI HẠN VÀ DÃY SỐHƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ GIỚI HẠN VÀ DÃY SỐHƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ GIỚI HẠN VÀ DÃY SỐHƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ GIỚI HẠN VÀ DÃY SỐHƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ GIỚI HẠN VÀ DÃY SỐHƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ GIỚI HẠN VÀ DÃY SỐHƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ GIỚI HẠN V[r]
Hướng dẫn bài tập Quản trị tác nghiệp thương mại quốc tế Đại học thương mạiHướng dẫn bài tập Quản trị tác nghiệp thương mại quốc tế Đại học thương mạiHướng dẫn bài tập Quản trị tác nghiệp thương mại quốc tế Đại học thương mạiHướng dẫn bài tập Quản trị tác nghiệp thương mại quốc tế Đại học thương mại[r]
- Hiểu nội dung bài : Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháuhọc giỏi để chở thành ngời có ích cho xã hội.- Trả lời đợc câu hỏi 1,2 SGK.- Học thuộc lòng bài thơ.B. Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ, chép sẵn bài tập đọc- Bộ chữ học tiếng việtC. Các hoạt động dạy học:Tiết 1Hoạt[r]
ĐẶT VẤN ĐỀ Suy thận mạn là tình trạng suy giảm chức năng thận một cách thường xuyên, liên tục, là hậu quả của các bệnh thận mạn tính do giảm sút từ từ số lượng nephron làm giảm mức lọc cầu thận. Tỉ lệ mắc suy thận mạn giai đoạn cuối tăng lên dần có khuynh hướng gia tăng theo t[r]
Rãnh dẫn;5, 6. ậu ngót.ChNG 1: C TRONG KHUễN CTMột hệ thống rót có kết cấu hợp lý và có vị trí thích hợptrong khuôn thi phi đạt đợc các yêu cầu sau:1. Dòng kim loại chy vào khuôn phi liên tục và êm khôngtạo ra dòng chy xoáy (tránh gây xói lở hệ thống rót, lòngkhuôn và lõi) và không có hiện tợ[r]
sinh, sinh viên và phương pháp giảng dạy thiếu sáng tạo của giáo viên là nhữngnguyên nhân gây nên sự thiếu tập trung trong lớp. Việc giúp người học phát triển kỹnăng tập trung cần có giải pháp lâu dài và học sinh, sinh viên nên rèn luyện trí nãothông qua hoạt động thể thao, các bài tập giữ th[r]