TỔNG HỢP BỘ LỌC SỐ FIR VÀ MÔ PHỎNG BẰNG MATLAB

Bộ lọc số là một hệ thống số có thể được sử dụng để lọc các tín hiệu rời rạc theo thời gian. Có nhiều phương pháp để nghiên cứu, tổng hợp cũng như thiết kế bộ lọc số, điển hình là hai phương pháp thiết kế bộ lọc số có đáp ứng xung hữu hạn (FIR) và phương pháp thiết kế bộ lọc số có đáp ứng xung vô hạ[r]

Xử lý số tín hiệuChương 7:Thiết kế bộ lọc số1. Các bước thực hiện bộ lọc số. Bộ lọc: hệ thống thực hiện hiệu chỉnh tín hiệu ở mộtsố thành phần tần số nào đó. Bộ lọc chọn lọc tần số: cho qua một số thành phầntần số của tín hiệu và loại bỏ tất[r]

Mô hình quản trị nguồn nhân lực của Việt Nam được phát triển trên cơ sởđiều chỉnh mô hình quản trị nguồn nhân lực của đại học Michigan (Hoa Kú) vàođiều kiện Việt Nam dựa trờn cỏc ý tưởng sau: Quản trị nguồn nhân lực sẽ được thực hiện như một chiến lượcchức năng. Ba nhóm chức năng: thu hót, đào tạo[r]

và ro số 2 , chậm nhất là ơ ao sổ 1 (hìnli 1 & 2). KhOi lưọ'ng trung binh tóm nuOi ao số 1 là23 3,3 ± ‫( ﺓﺍ‬g); ao số 2 là 26.9 ± 3,2 (s); ao số 3 là 28,8 ± 3,2 (g). Ti-ọng lượng tởm tăngnliaah ơ giai đoạn tôm !luói sau 40 ng‫'؛‬،y tuOi dến 90 Iigdy tuOi, còn dưới[r]

ở trên qua dung dị ch Br2 20% thì có thể làm mấ t màu tố iđa bao nhiêu gam dung dị ch Br2? Biế t rằ ng khi đố t cháyhoàn C thì thu đư ợ c CO2 và H2O có thể tích bằ ng nhau.A.120 gamB. 240 gamC. 60 gamD. 480 gamH01025: Xà phòng hóa hoàn toàn 0,3 mol mộ t este X(chứ a C, H, O) bằ ng dung[r]

Trong đồ án này sẽ tìm hiểu các phương pháp thiết kế bộ lọc FIR và IIR, đồng thời thiết kế và mô phỏng hai loại bộ lọc này. Nội dung của đồ án được chia thành bốn chương nhỏ như sau:CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ BỘ LỌC SỐTrình bày tổng quan về bộ lọc số, những ưu điểm nổi bật của bộ lọc số, phân loại. Tìm[r]

Nội dung đồ án gồm 4 chương:Chương 1: Tổng quan về bộ lọc số.Trong chương này trình bày các vấn đề tổng quan về một bộ lọc số bao gồm các các chỉ tiêu kỹ thuật và cấu trúc của các bộ lọc số. Các chỉ tiêu kỹ thuật bao gồm các thông số của bộ lọc trong miền thời gian và trong miền tần số. Cấu trúc bộ[r]

Ta lấy 25.0 ml mẫu nước cần định phân (nước hồ) định mức thành 50.0 ml dungdịch đo, nên: số mg PO43- trong 50ml dd đo = số mg PO43- trong 25 ml dd mẫu. Hàm lượng PO43- trong 1ml dung dịch mẫu:CC X  50 0.4844  50 0.9688 (mg PO43- / 1ml dd mẫu)2525e. Nguyên nhân gây sai lệch kết qu[r]

Bài 3.3 Cho phương trình sai phân: y(n)0.6(n1)+0.9y(n2)=x(n)+0.8x(n1)FIR 1: cho đáp ứng xung bộ lọc fir như sau h1=1 2 1.3 2.2 0.6 3 0.6 2.2 1.3 2 1;Xác định đáp ứng tần số và phân bố cực không của bộ lọcHàmcho đáp ứng xung bộ lọc fir 4cho đáp ứng xung bộ lọc fir 2cho đáp ứng xung bộ lọc fir 3Thiết[r]

Bậc trung học cơ sở(Sinh học và Địa lý)Bậc trung học phổ thông(Sinh học và Địa lý)Trường Đại học Thăng LongNội dung kiến thứcSinh viên đã được tiếp cận đến một số kiến thức cơ bản và gầngũi như: các hoạt động giữ gìn môi trường xung quanh (trườnghọc, nhà ở) sạch sẽ, lợi ích của việc bảo vệ mô[r]

1.3.7. Trích chọn từ khóaBài toán trích chọn từ khoá, thực hiện việc trích ra được các từkhoá quan trọng nhất của văn bản, thể hiện đặc thù về chuyên môncủa văn bản đó.1.4. Các khó khăn trong khai phá dữ liệu văn bảnTính đa chiều (high dimensonality): Số thuật ngữ trong mộtvăn bản lớn dẫn đến[r]

Chuyên đề hướng dẫn ầy đủ cách xác định số loại kiểu gen trong quần thể, xác định số loại giao tử, số phép lai, số kiểu tổ hợp giao tử...ôn thi HSG môn SInh học lớp 9, 12, luyện thi thpt quốc gia.Chuyên đề hướng dẫn ầy đủ cách xác định số loại kiểu gen trong quần thể, xác định số loại giao tử, số ph[r]

Error = +/-1.Với độ tin cậy là 95%, tra bảng Z (với A(Z)=0.975 (2 phía)), ta có Z=1.96.Thay vào công thức: n=138.287, làm tròn lên chọn cỡ mẫu: n=139.Gọi μ là năng suất trung bình một giờ của công nhân trong nhà máy.Trường hợp bài đã cho ta phải ước lượng khoảng trung bình μ với độ tin cậy 95%trong[r]

}initialization: khởi tạo một biến, biến này sẽ định vị trí mà vòng lặp v ừa đi qua.condition: điều kiện của biến vị trí vừa tạo. Nghĩa là gi ới hạn số lần chạy.increment: sự tăng hoặc giảm của biến vị trí.statements: lệnh thực thi ở mỗi lần dừng lại của biến vị trí.Mình lấy ví dụ, các bạn sẽ[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Ung thư tuyến tiền liệt (UTTTL) được mô tả lần đầu tiên năm 1853.
Năm 1890 nhờ thủ thật gây mê ra đời, bệnh lần đầu tiên được điều trị bằng cắt
tinh hoàn, nhưng hiệu quả không cao. Rất nhiều các thành tựu khoa học đã
được áp dụng vào điều trị UTTTL. Các kết quả nghiên cứu đã chứng[r]

Bài giảng Một vài kỹ thuật xử lý ảnh giúp cho các bạn biết được cách lọc ảnh, các bộ lọc dùng trong xử lý ảnh CT, nội suy, convolution và một số nội dung khác. Bài giảng phục vụ cho các bạn yêu thích nhiếp ảnh.

MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG TỔ HỢP.Chuyên ngành toán tổ hợp là một bộ phận quan trọng, hấp dẫn và lí thú của Toán học nói chung và toán rời rạc nói riêng. Nội dung của toán tổ hợp phong phú và được ứng dụng nhiều trong thực tế đời sống. Trong toán sơ cấp, tổ hợp cũng xuất hiện trong rất nhiều bài[r]

Hình 3.2.1 Bộ lọc cộng hƣởng đơn và đặc tính tổng trở theo tần số ........................ 38Hình 3.2.2 Đặc tính tổng trở của bộ lọc với các hệ số chất lƣợng khác nhau .......... 39Hình 3.3.1 Sơ đồ nối bộ lọc trong hệ thống điện có tải phi tuyến ............................ 40Hì[r]

hoạch tổng thể phát triển du lịch tỉnh Thừa Thiên Huế giai đoạn 2013 – 2030.33. Quyết định số 2298/QĐ-UBND ngày 06 tháng 10 năm 2008 Về việc phê duyê ̣tQuy hoạch hệ thống thu gom, xử lý chất thải rắn của tỉnh Thừa Thiên Huế đến năm2010, định hƣớng đến năm 2020.234. Quyết định số 1700/Q[r]

Các chuyên đề về toán tổ hợp được nghiên cứu để dành cho các học sinh có năng khiếu về toán ở bậc trung học phổ thông. đề tài nghiên cứu một số chuyên đề nâng cao, một số dạng toán và kĩ thuật toán áp dụng để giải các bài toán về tổ hợp.