TÀI LIỆU CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT CON GÌ? - ĐỀ TÀI: CÚN CON - NHÓM LỚP: 25-36THÁNG DOC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TÀI LIỆU CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT CON GÌ? - ĐỀ TÀI: CÚN CON - NHÓM LỚP: 25-36THÁNG DOC":

 GI ỚI THI ỆU V ỀCHI ẾC BÁNH CH ƯNG NGÀYT ẾT

GI ỚI THI ỆU V ỀCHI ẾC BÁNH CH ƯNG NGÀYT ẾT

Đề bài: Gi ới thi ệu v ềchi ếc bánh ch ưng ngàyT ết.Bài làm tham khảo 1:Mỗi độ tết đến xuân về, khắp đường phố luôn tràn ngập sắc đỏ của hoa đào và ánh vàng của nhữngcành mai. Trong nhà, mọi thứ đều được trang hoàng lộng lẫy để đón xuân về, và một trong những thứkhông thể thiếu trên ba[r]

3 Đọc thêm

Đề thi học kì 1 lớp 12 môn Lý năm 2013 (Phần 2)

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 LỚP 12 MÔN LÝ NĂM 2013 (PHẦN 2)

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 12 môn Vật Lý năm học 2013 - 2014 phần 2, gồm 4 đề thi và đáp án ( đề số 4 - đề số 7) ngày 11/12/2013. Đề thi học kì 1 môn Lý lớp 12 năm 2013 - Đề Số 4 I. PHẦN CHUNG ( 32 câu, từ câu 1 đến câu 32[r]

11 Đọc thêm

GIÁO ÁN ĐỀ TÀI CON VẬT BÉ YÊU (LỚP MẦM)

GIÁO ÁN ĐỀ TÀI CON VẬT BÉ YÊU (LỚP MẦM)

Chủ Đề: Những con vật cưngĐề tài: Con vật yêuLớp : MầmI. Mục đích yêu cầu:- Trẻ nhận biết tên gọi và đặc điểm hình dáng bên ngoài, vận chuyển, hoạtđộng và thức ăn của chó và mèo.- Hiểu được lợi ích của chó và mèo nuôi trong gia đình và những nguy hiểmmà chó và mèo có thể gây ra cho[r]

4 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN THẨM MỸ CHO TRẺ 5 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN THẨM MỸ CHO TRẺ 5 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC

Tích hợp giáo dục âm nhạc với các hoạt động khác một cách phù hợp, hiệuquả. Sưu tầm nguyên vật phế thải làm nhiều đồ dùng, đồ chơi tự tạo đẹp, phongphú để lôi cuốn trẻ* Cơ sở thực tiễn:Hoạt động âm nhạc là một hoạt động được dạy xuyên suốt từ nhà trẻ đếnmẫu giáo. Ca hát là một trong những nội dung c[r]

16 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP : LÀM TỐT CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP : LÀM TỐT CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

1.Tên đề tài: Công tác chủ nhiệm lớp
2. Lời mở đầu:
2.1 Lý do:
Từ ngày vào ngành làm công việc giảng dạy và chủ nhiệm lớp, tôi luôn luôn có quan điểm và đề cao “Công tác chủ nhiệm lớp” luôn gắn liền với hoạt động dạy và học. Bởi vì mục tiêu giáo dục tiểu học là đào tạo các em trở thành con người ph[r]

13 Đọc thêm

ĐỀ TÀI SỰ NGHIỆP THƠ VĂN CỦA NỮ SĨ MỘNG TUYẾT

ĐỀ TÀI SỰ NGHIỆP THƠ VĂN CỦA NỮ SĨ MỘNG TUYẾT

ĐỀ TÀI SỰ NGHIỆP THƠ VĂN CỦA NỮ SĨ MỘNG TUYẾT
Ở ẦU
1. í do chọn đề tài
Trong lịch sử văn học Việt Nam hiện đại, nữ sĩ Mộng Tuyết (1914- 2007)
tuy chỉ giữ một vị trí khiêm nhường, song với những đóng góp loại biệt cho lịch
sử văn học dân tộc và nền văn hóa Nam Bộ, bà đã sớm tạo ra cho mình mộ[r]

109 Đọc thêm

GIÁO ÁN GIỎI CẤP QUẬN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CHỦ ĐỀ TẾT VÀ MÙA XUÂN

GIÁO ÁN GIỎI CẤP QUẬN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CHỦ ĐỀ TẾT VÀ MÙA XUÂN

- Cô và trẻ mặc đồng phục của trường .- Trò chuyện tạo tâm thế vui vẻ cho trẻ trước khi vào giờ thể dục.III/ CÁCH TIẾN HÀNH :Hoạt động của cô1. Ổn định tổ chức :Cô phụ chạy ra đọc trên nền nhạc trống hội khai xuân :Xuân về hoa nở đẹp saoHoa xuân khoe sắc vẫy chào bướm ong. ơi hãy[r]

6 Đọc thêm

BÀI 62 TRANG 133 - SÁCH GIÁO KHOA TOÁN 7 TẬP 1

BÀI 62 TRANG 133 - SÁCH GIÁO KHOA TOÁN 7 TẬP 1

Bài 62 Đố: Người ta buộc con Cún bằng sợi dây có một đầu buộc tại điểm O làm cho con Cún cách điểm O nhiều nhất là 9m(h.136). Con cún có thể tới các vị trí A,B,C,D để canh giữ mảnh vườn hình chữ nhật ABCD hay không?(Các kích thước như trên hĩnh vẽ). Bài 62 Đố: Người ta buộc con Cún bằng sợi dây c[r]

1 Đọc thêm

XÂY DỰNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CÔNG NGHIỆP XÂY DỰNG TOÀN PHÁT

XÂY DỰNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CÔNG NGHIỆP XÂY DỰNG TOÀN PHÁT

ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘILUẬN VĂN CAO HỌC QTKDPHẦN MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tài:Nền kinh tế nước ta trong một vài năm nay có những dấu hiệu chững lại saumột thời gian tăng trưởng rất tốt. Hiện nay đang có sự điều chỉnh vĩ mô từ Đảng vàNhà nước trong cuộc cách mạng kinh tế. Trong một vài[r]

116 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC

CHUYÊN ĐỀ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC

giờ dạy gì?3. Biện pháp quản lý hoạt độngdạy học của tổ trưởng chuyên môn3.3. Tổ chức tọa đàm, trao đổi liên bộmôn về thực hiện DH theo CT mônhọc- Phát hiện vấn đề liên quan với một sốTCM, có thể trao đổi, hỗ trợ giảiquyết (PP. PTDH, sọan đề,….)- Điều kiện thực hiện (nhân sự, tài liệu,phương[r]

38 Đọc thêm

 R Ủ I R O LÃI SUẤT VÀ PHÒNGNGỪA R Ủ I RO LÃI SUẤT TRONG K I N H DOANH NGÂN HÀNG

R Ủ I R O LÃI SUẤT VÀ PHÒNGNGỪA R Ủ I RO LÃI SUẤT TRONG K I N H DOANH NGÂN HÀNG

Đối tượng nghiên cứu:Đề tài tập trung nghiên cứu về rủi ro lãi suất trong kinh doanh ngân hàngvà các nghiệp vụ của ngàn hàng trong việc phòng tránh r i ro lãi suất.2Phương pháp nghiên cứu:Đ ể đạt được mục đích nghiên cứu nêu trên, người viết đã sử dụng kết hợpcác phương phấp nghiên c[r]

10 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ SÁCH ĐIỆN TỬ (E BOOK) TẠI NHÀ XUẤT BẢN BÁCH KHOA HÀ NỘI

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ SÁCH ĐIỆN TỬ (E BOOK) TẠI NHÀ XUẤT BẢN BÁCH KHOA HÀ NỘI

2) Mức độ cảm nhận của các yếu tố tạo nên sự hài l ng khách hàng về chấtlượng dịch vụ sách điện tử hiện tại như thế nào?3) Những yếu tố chủ yếu nào có ảnh hưởng đến sự hài l ng khách hàng?4) Mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến sự hài l ng của khách hàng như thếnào?4ố tƣợng và phạm vi nghiên cứu–ối t[r]

112 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ SÁCH ĐIỆN TỬ (E BOOK) TẠI NHÀ XUẤT BẢN BÁCH KHOA HÀ NỘI

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ SÁCH ĐIỆN TỬ (E BOOK) TẠI NHÀ XUẤT BẢN BÁCH KHOA HÀ NỘI

2) Mức độ cảm nhận của các yếu tố tạo nên sự hài l ng khách hàng về chấtlượng dịch vụ sách điện tử hiện tại như thế nào?3) Những yếu tố chủ yếu nào có ảnh hưởng đến sự hài l ng khách hàng?4) Mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến sự hài l ng của khách hàng như thếnào?4ố tƣợng và phạm vi nghiên cứu–ối t[r]

112 Đọc thêm

BÁO CÁO PROJECT

BÁO CÁO PROJECT

III.3.Các kinh nghiệm có được: (cho biết các kinh nghiệm có được trong quá trìnhthực hiện đề tài: nghiên cứu tài liệu, thiết kế MH, mua sắm TB, thi công, thử nghiệm)III.4.Các đề xuất (nếu có): (đề xuất về ý tưởng, quy mô, chức năng, sự phát triển củaMH)

3 Đọc thêm

CÔNG NGHỆ CÂN BẰNG TẢI VÀ ỨNG DỤNG TRONG TRUYỀN HÌNH LƯU ĐỘNG ĐỘ NÉT CAO

CÔNG NGHỆ CÂN BẰNG TẢI VÀ ỨNG DỤNG TRONG TRUYỀN HÌNH LƯU ĐỘNG ĐỘ NÉT CAO

So s nh hình ảnh của HDTV và SDTV:SDTVHình 1.1: So sánh độ phân giải của HDTV và SDTV3Truyền hình SDTV ở Việt Nam hiện nay có độ phân giải hình ảnh là CIF(352 x288), 480p(720 x480) trong khi đó, truyền hình HDTV có độ phân giải hơn h ntương đương 9CIF, 720p(1280 x 720), 1080i/p(1920 x 1080). Tỷ lệ k[r]

Đọc thêm

GIÁO ÁN KHÁM PHÁ CÂY QUẤT ,HOẠT ĐÔNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC,THẾ GIỚI THỰC VỰC

GIÁO ÁN KHÁM PHÁ CÂY QUẤT ,HOẠT ĐÔNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC,THẾ GIỚI THỰC VỰC

GIÁO ÁNLĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCHOẠT ĐỘNG HỌC: HOẠT ĐÔNG KHÁM PHÁ KHOA HỌCChủ đề: Thế giới thực vậtChủ đề nhánh: Cây xanh quanh béĐề tài: Khám phá cây quất, cây bàng Độ tuổi: 3 – 4 tuổiThời gian: 20 – 25 phútNgày dạy: Người soạn:Nhóm 2Người dạy:Nhóm 2 GIÁO án khám phá cây quất ,HOẠT ĐÔNG KHÁM PH[r]

8 Đọc thêm

GIÁO ÁN ĐỀ TÀI MÙA HÈ CỦA BÉ (LỚP MẦM)

GIÁO ÁN ĐỀ TÀI MÙA HÈ CỦA BÉ (LỚP MẦM)

GIÁO ÁN LỚP MẦMĐỀ TÀI: MÙA HÈ CỦA BÉI. Mục đích - Yêu cầu:- Trẻ nhận biết những dấu hiệu rõ nét của mùa hè (trời nắng, nóng, có mưa rào, ...)- Trẻ biết vệ sinh, tắm rửa sạch sẽ giữ gìn vệ sinh thân thể.II. Chuẩn bị:Một số tranh ảnh về mùa hè.Tranh lô-tô cho trẻ chơi.III. Tổ chức hoạt đ[r]

1 Đọc thêm

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần văn học dân gian trong chương Ngữ Văn 10 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của học sinh

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN TRONG CHƯƠNG NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH

2. ĐỐI TƯỢNG – PHẠM VI NGHIÊN CỨU
2.1. Đối tượng nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu về kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần văn học dân gian của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10.
2.2. Phạm vi nghiên cứu
Đề tài được tiến hành nghiên cứu trên đối tượng là học sinh lớp 10 THPT ở một số trường thuộc t[r]

118 Đọc thêm

Viết bài văn ngắn miêu tả một em bé khoảng 4 đến 5 tuổi

VIẾT BÀI VĂN NGẮN MIÊU TẢ MỘT EM BÉ KHOẢNG 4 ĐẾN 5 TUỔI

Trông bé không khác gì một thiên thần nhỏ. Bống có thân hình mập mạp, tròn trịa. Da Bống trắng hồng, mịn màng lắm, Nhìn bé, ai cũng muốn ôm lấy mà thơm, mà nựng lên đôi má phúng phính lúc nào cũng thơm thơm mùi sữa. Bống là em gái nhỏ dễ thương nhất mà em từng biết. Trông bé không khác gì một thi[r]

1 Đọc thêm

CHINH PHỤC HÌNH HỌC PHẲNG OXY VÀ KĨ THUẬT GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH (TÀI LIỆU FREE)

CHINH PHỤC HÌNH HỌC PHẲNG OXY VÀ KĨ THUẬT GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH (TÀI LIỆU FREE)

Câu 1: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình vuông ABCD, điểm M (5;7) nằm trên cạnh BC. Đườngtròn đường kinh AM cắt BC tại B, cắt BD tại N (6; 2) , đỉnh C thuộc đường thẳng d : 2 x − y − 7 = 0 . Tìmtọa độ các đỉnh của hình vuông ABCD, biết hoành độ đỉnh C nguyên và hoành độ đỉnh A hơn 2.Lời[r]

9 Đọc thêm