4.748,8930,4435,3“Nguồn: Tobacco World Markets and trade june – 2012”61.1.5. Tình hình sản xuất thuốc lá điếuSản lƣợng thuốc lá điếu trên toàn thế giới năm 2012 là hơn 6.000 tỷ điếutăng 13% so với cùng ký năm 2011. Theo số liệu tổng hợp của Stanford UniversityTrung Quốc vẫn đứng đầu về[r]
Việc tổ chức các chương trình đào tạo chỉ nên đựơc tiến hành khi doanh nghiệp cóđủ cơ sở để kết luận là hiệu quả làm việc của doanh nghiệp và cá nhân chưa cao là do cáccán bộ của họ thiếu kiến thức, kỹ năng hoặc có thái độ chưa thích hợp với công việc. Chỉtrong những tình huống này thì đào tạo mới p[r]
ở Việt Nam đi du lịch trong nước và nước ngoài; bảo đảm quyền và lợi ích hợppháp của khách du lịch.5) Nhà nước tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức, cá nhân thuộc mọi thành phầnkinh tế, các tầng lớp dân cư tham gia hoạt động du lịch, mở rộng giao lưu hợp tácgiữa du lịch Việt Nam với du lịch khu vực và[r]
Để đạt điểm cao môn tiếng Anh, các sĩ tử cần bố trí thời gian hợp lý và biết cách dùng “mẹo” để chọn đáp án đúng và nhanh nhất. Cũng như các bài thi khác, thí sinh nên làm những câu dễ trước, trở lại làm các câu khó sau. Hơn h[r]
học tập tại Trường.Trân trọng!Tp. Hồ Chí Minh, ngày 25 tháng 10 năm 2015Học viên thực hiệnHuỳnh Lâm Ngọc TâmHVTH: Huỳnh Lâm Ngọc TâmivLuận văn Thạc sĩGVHD: TS. Trương Đình NhơnTÓM TẮTViệc thiếu hụt nguồn năng lượng đang là vấn đề nghiêm trọng với nhiều quốc giatrên thế giới. Để giải quyết vấn[r]
tạo bác sĩ đa khoa năm 2013Kết quả nghiên cứu cho thấy các nguồn lực đầu vào của cáctrường chưa đảm bảo theo qui định và rất khác nhau. Diện tích giảngđường bình quan cho một SV giao động từ 0,59 m² đến 1,74 m²,trong đó có tới 3/8 trường diện tích giảng đường cho 1 SV dưới 1m².Cùng với[r]
Phương pháp dạy học sinh yếu kém môn Vật lí I. Thực trạng: Qúa trình giảng dạy tại trường THPT, tổ Vật lí chúng tôi nhận thấy: Tình hình học tập môn Vật lí của học sinh cấp THPT của trường còn tồn tại một số hạn chế chưa giải quyết được. Điều đó dẫn đến kết quả học môn Vật lí của học sinh chưa cao,[r]
Hội thảo khoa học Tổ Ngoại ngữ là một trong những hoạt động nghiên cứu khoa học thường niên của giảng viên Tổ Ngoại ngữ. Thông qua hội thảo này, các thành viên trong Tổ Ngoại ngữ trao đổi, thảo luận các vấn đề khoa học liên quan đến giáo trình, phương pháp giảng dạy, định hướng nghiên cứu khoa học,[r]
LUẬT HẤP DẪN VÀ CÁCH VẬN DỤNG LUẬT HẤP DẪNChào bạn! Tôi là TUYỀN MISUN. Bạn biết TUYỀN MISUN là ai chứ???TUYỀN MISUN LÀ AI???https://www.youtube.com/watch?v=R-q6SzGu51g•TUYỀN là tên ba mẹ đặt cho tớ!MISUN là tên tớ tự đặt cho mình vì mỗi người luôn được sinh ra lần thứ hai đó là cáchlựa chọn cho chí[r]
lượng cao)52420201Công nghệ sinh học18,5052480101Khoa học máy tính22,0052510102Công nghệ kỹ thuật18,25công trình xây dựng52760101Công tác xã hội17,50Thí sinh trúng tuyển phải nộp bản chính giấy Chứng nhận kết quả thi THPT2017 trực tiếp tại trường hoặc bằng thư chuyển phát nhanh (tính theo dấu bưuđiệ[r]
BÀI THẢO LUẬN MÔN KINH TẾ HỌC LAO ĐỘNGMục lục.I. Lời mở đầu4II.Tình hình kinh tế Việt Nam những năm gần đây4 1.Tăng trưởng kinh tế dưới mức tiềm năng4 2. Lạm phát được kiềm chế, chỉ số tăng giá thấp6 3. Thị trường tiền tệ và thị trường ngoại hối có chuyển biến tích cực 6III. Thực trạng thất ngh[r]
Ở nước ta, một số trường đại học, cao đẳng đã triển khai đào tạo theo Hệ thống tín chỉ từ năm học 19931994 và đã đạt được nhiều kết quả tốt đẹp. Trong “Chương trình hành động của chính phủ” thực hiện nghị quyết số 372004QH11 khóa XI, kỳ họp thứ sáu của Quốc hội về giáo dục đã chỉ rõ: “Mở rộng, áp dụ[r]
khoảng 22% tổng diện tích đất liền. Diện tích đất nông nghiệp trên thế giới đượcphân bố không đều: Châu Mỹ chiếm 35%, Châu Á chiếm 26%, Châu Âu chiếm13%, Châu Phi chiếm 6%...[26]Đối với một nước đang ở trình độ phát triển thấp, vừa thoát ra khỏi nướcchậm phát triển, trở thành nước có thu nhập trung[r]
LỜI NÓI ĐẦUTrong môn Toán ở trường THPT, bất đẳng thức ngày càng được quantâm đúng mức và tỏ ra có sức hấp dẫn mạnh mẽ nhờ vẽ đẹp và tính độc đáocủa phương pháp và kỹ thuật giải chúng cũng như yêu cầu cao về tư duy choomngười giải. Bất đẳng thức là một trong những dạng toán hay và khó đối vớihọc sin[r]
LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH MỞ ẦU 1. í do chọn đề tài 1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]
Trang 182GV: Nguyễn Văn HảiTrườngTHPT Hàm Rồng3GV: Nguyn Vn HiTrngTHPT Hm Rng1. M ULý do chọn đề tàiTrong chng trỡnh toỏn hc bc Trung hc ph thụng. Chứng minhbất đẳng thức hoc tỡm gi tr ln nht v nh nht ca biu thc là mộtbi toán phổ biến và quan trọng v rất thờng gặp trong cácđề thi tuyển sinh vào Đ[r]
phố Hồ Chí Minh đã giảng dạy em trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu tại trường. Cảm ơnquý Thầy, Cô Phòng Đào tạo sau đại học và Khoa Cơ Khí Máy trường Đại Học Sư Phạm KỹThuật thành phố Hồ Chí Minh. Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc và chân thành đối vớiThầy - TS. Phạm[r]