đúng, in 3 cho @aTại đây, chúng ta đã nối xâu rỗng "" vào @a, làm nảy sinh xâu "3", rồi trở thành một phần của danhsách cho print.Một giá trị vô hướng được dùng bên trong một hoàn cảnh mảng thì sẽ được coi như mảng một phần tử.3.6 <STDIN> như một mảngMột toán tử ta đã thấ[r]
SHL Dịch bit sang trái >> SHR Dịch bit sang phải Các toán tử chuyển ñổi kiểu Các toán tử chuyển ñổi kiểu cho phép bạn chuyển ñổi dữ liệu từ kiểu này sang kiểu khác. Có vài cách ñể làm việc này trong C++, cách cơ bản nhất ñược thừa kế từ ngôn ngữ C là ñặt trước biểu thức cần chu[r]
Chương 4. Các yêu c ầu c ủa ph ần m ềmTính đầy đủ và nhất quán của các yêu cầuVề nguyên tắc, các yêu cầu phải vừa đầy đủ và vừa nhấtquán.Đầy đủ• Chúng phải bao gồm các mô tả về tất cả những tiệních cần thiết.Nhất quán• Phải không có các điều trái ngược hoặc các mâuthuẫn trong cá[r]
- Đời sống của chị em còn gặp nhiều khó khăn, nhiều chị em còn có connhỏvì thế hoạt động phong trào còn gặp nhiều khó khăn- Một số chị em nhà xa nên hoạt động còn hạn chế- Ban nữ công còn phải rút kinh nghiệm ở một số khâu, một số mặt tronghoạt động phong trào- Kinh phí cha có nên khó khăn trong việ[r]
Ví dụ về khai báo mảngint a[10]; // Mảng 10 số nguyên không khởitạo// Mảng 3 số thực độ chínhxácképcókhởitạodouble b[3] = {1.0, 2.0, -3.4};// Mảng 5 số thực độ chính xác đơncókhởitạofloat f[] = {0.2, 0.3, 0.0, -4.5, -2.1}27Ví dụ: Tính tổng, tích của hai phân sốvoid main(){int a[2], b[2[r]
A. Phía bắcB. Trung tâmC. Phía tâyD. Phía namCâu 6 :Chế độ nước sơng chảy trong khu vực gió mùa có đặc điểm:A. Lượng nước giảm dần về mùa hạB. Lượng nước chảy điều hồC. Có 2 mùa: mùa cạn và mùa lũD. Đóng băng về mùa đơngPhần 2 : TỰ LUẬN ( 7,0 điểm )Bài 1 :Em hãy nêu những thuận lợi, khó khăn của thi[r]
VIÊM GAN C (HEPATITIS C) Phần 3 NGĂN NGỪA Ngăn Ngừa Bệnh Viêm Gan A Tiêm Chủng. Tiêm chủng có thể giúp ngăn ngừa bệnh viêm gan A. Có hai loại vacxin (Havrix, Vaqta) rất an toàn và hiệu quả. Hai loại vacxin này được tiêm 2 mũi, mỗi mũi cách nhau 6 tháng. Một loại vacxin kết hợp[r]
Trung Quốc (Quốc gia đất rộng người đông và có nền văn hoá lâu đời).Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm được những nét chính về cuộc nội chiến ở Trung Quốc. Tập trung vào phân tích ý nghóa:- Ý nghóa đối với dân tộc- Ý nghóa đối với thế giớiNhững thành tựu cơ bản của Trung Quốc trong 10 năm đầu 1949-195[r]
. . Bài toán 3:a. V ẽ ABC cã AB = 1cm; AC = 2cm; BC = 4cm b. VÏ ABC cã AB = 1cm; AC = 2cm; BC = 3cm BCBC1cm2cm1cm2cm A4cm3cm1. VÏ tam gi¸c biÕt ba c¹nh iÒu kiÖn ®Ó vÏ ® îc tam gi¸c biÕt ba c¹nh Đl ®é d i c¹nh lín nhÊt ph¶i nhá h¬n tæng à à®é d i hai <[r]
1.2 M Ộ T S Ố NGÔN NG Ữ L Ậ P TRÌNH B Ậ C CAO • BASIC – Beginner’s All-Purpose Symbolic Instruction Code – Từ giữa những năm1960 • VISUAL BASIC – GUI, xử lý sự kiện event handling, sử dụ[r]
Chứng minh bất đẳng thức )(24))(( dcbadcba+++≥+++.b) Cho a, b, c, d là các số dương thoả mãn điều kiện 1=abcd. Chứng minh bất đẳng thức ))(())(( dcbabcadbdac++≥++.Câu 4. Cho hình thang ABCD có đáy AB và CD. Biết rằng đường tròn đường kính CD đi qua trung điểm các cạnh bên AD, BC và tiếp xúc v[r]
TRONG BÀI VIẾT NÀY , CHÚNG TA SẼ BÀN VỀ NHỮNG CHỦ đê sau: -CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH Namespaces -KIỂU DỮ LIỆU -BIẾN -TOÁN TỬ VÀ BIỂU THỨC -KIỂU LIỆT KÊ -Câu lệnh -‹Class và Struct -Modlifiie[r]
return kq; kq; } } 443. Bài tập : 3. Bài tập : 1. Đọc vào số tự nhiên n, tính n!=1*2*3*…*n1. Đọc vào số tự nhiên n, tính n!=1*2*3*…*n2. Đọc vào số thực a và số tự nhiên n, tinh a2. Đọc vào số thực a và số tự nhiên n, tinh ann3. Giải hệ phương trình :3. Giải hệ[r]
A. 80(cm). B. 320(cm). C. 120(cm). D.160(cm).Câu 30: Hệ đồng trục gồm thấu kính phân kì O1 và gương cầu lõm O2 có tiêu cự f2=20(cm), mặt phản xạ của gương quay về phía thấu kính cách thấu kính l=30(cm). Điểm sáng S nằm trên trục chính của hệ trước thấu kính (ngoài khoảng thấu kính và gương)[r]
60D⇒ = −=( ). .ABC KDEc g c∆ = ∆Vì: AB =KD (gt)KENPCABDMGTKLGTKL4. Hướng dẫn về nhà: (2p)- Ôn lại trường hợp bằng nhau cạnh- góc- cạnh của tam giác;- Xem lại các bài đã chữa và làm bài 30, 31, 32/ sgk-120.
TRANG 1 Tài liệu hướng dẫn thực hành: KĨ THUẬT LẬP TRÌNH C/C++ TRƯỜNG ĐHBK HÀ NỘI KHOA ĐIỆN BỘ MÔN ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG BÀI 1: L Ậ P TRÌNH C Ơ S Ở 1 MỤC ĐÍCH BÀI THỰC HÀNH Giúp học viên là[r]