nine - ninth twelve - twelfth * Khi số kết hợp nhiều hàng, chỉ cần thêm TH ở số cuối cùng, nếu số cuối cùng nằm trong danh sách ngoài lệ trên thì dùng theo danh sách đó. VD: 5,111th = five thousand, one hundred and eleventh 421st = four hundred and twenty-first * Khi muố[r]
Ví dụ: (254) two hundred and fifty four; (401) four hundred and one. Các từ hundred, thousand, million không có số nhiều Ví dụ: (3,214) three thousand, two hundred and fourteen. A thường dùng với hundred, thousand và million hơn là one. Ví dụ: (105) a hundred and six. Không dùng mạo từ (article) khi[r]
Ví dụ: (105) a hundred and six. Không dùng mạo từ (article) khi đã dùng số đếm trước một danh từ. Ví dụ: The cars - Twenty cars II. Số thứ tự (Ordinal Numbers) Số thứ tự (Ordinal Numbers) là số để chỉ thứ tự của một người, một vật hay một sự việc trong một chuỗi nh[r]
NUMBERSI / Cardinal numbers ( số đếm ) : “ one , two , three , ... , seventy five , a hundred , a thousand , ... “Notes : • “ hundred , thousand , million , ... “ không có hình thức số nhiềukhi là số đếm . Ex : two thousand books = 2.000 books . One hundred cars =[r]
Ta có: 97 bb > 97 10 = 87 => bb = 88 => c = 9 Ta đ-ợc: 789 + 78 + 7 = 874 Trang 2 Bài tập 3: Điền các số từ 1 đến 9 vào m ph-ơng 3 x 3 sao cho tổng các hàng thứ tự là 6 ; 16; 23 và tổng các cột 14; 12;19 Bài tập 4: Cho 9 số 1; 3; 5; ; 17 có thể chia 9 số[r]
tên riêng đặc biệt. Tên riêng thông dụng dùng trong giao tiếp thờng ngày. Tên riêng đặc biệt là bí danh, biệt hiệu, thờng dùng trong ngôn ngữ viết. Ví dụ: ở nhà, mẹ cháu gọi là Cún. Còn tên cháu viết trên nhãn vở là Nguyễn Thị Hiền. Trong xng hô, danh từ riêng ít đợc dùng một mình, mà thờng gặp cách[r]
Phần 1: Luyện tập kỹ năng đếm đến 4:- Cụ cú mt vn hoa, cụ mi cỏc bn cựng tham quan. Khi tham quan các con chú ý quan sát xem cỏc loi hoa trong vn cụ trng cú s lng nh th no?- Cỏc con cú nhn xột gỡ v vn hoa ny?- Cụ mi mt bn lờn ch và đếm cho cụ xem loi hoa no cú s lng 2, 3, 4 bông nào?-[r]
Mẹ đếm cùng bé Trước khi biết chữ, bé học đếm số bằng cách quan sát, ghi nhớ và sao chép lại. Sau một thời gian luyện tập, bé có thể đếm từ 1 đến 10 theo thứ tự hoặc biết thực hiện đúng yêu cầu đơn giản như ‘Lấy cho mẹ 2 cái cốc’… 1. Đếm đồ vật trong nhà Tập h[r]
9 cách đơn giản giúp bé học số Trước khi biết chữ, bé học đếm số bằng cách quan sát, ghi nhớ và sao chép lại. Sau một thời gian luyện tập, bé có thể đếm từ 1 đến 10 theo thứ tự hoặc biết thực hiện đúng yêu cầu đơn giản như ‘Lấy cho mẹ 2 cái cốc’… 1. Đếm đồ vật tro[r]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHÓA 3 (2009 - 2012)NGHỀ: LẮP ĐẶT ĐIỆN VÀ ĐIỀU KHIỂN TRONG CÔNG NGHIỆPMÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔNMã đáp án: ĐA KTLĐ&ĐKTCN - LT 49Hình thức thi: ViếtThời gian: 120 Phút (Không kể thời gian c[r]
http://sachgiai.com/+230Viết A + 1 dưới dạng một lũy thừaBài tập 11: Viết 2100 là một số có bao nhiêu chữ số khi tính giá trị của nó.Bài tập 12: Tìm số có hai chữ số biết:- Tổng các chữ số của nó không nhỏ hơn 7- Tổng các bình phương các chữ số của nó không lớn hơn 30- Hai lần số
GIÁO ÁN: BỘ MÔN LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài: “Sử dụng xe cộ như thế nào?” A. Mục đích yêu cầu về toán: - Củng cố biểu tượng và kỹ năng toán: nhận biết số lượng 5 - đếm so sánh – thêm bớt để làm cho bằng trong phạm vi 5 - Hình thành: + Biểu tượng ban đầu về việc xếp thành dãy thứ tự các nhóm đồ[r]
Vì cảm biến loại ngõ ra PNP chung có trở khángngõ ra cao, nên chắc chắn tuân thủ điều kiệndưới đây:Hãy chọn giá trò R1 sao cho tổng điện trở (RL + R1) là:Ngõ vào CP1, CP2 (INHIBIT), RESET hở, kết nối R1 là thấp hơnBộ Đếm/Bộ Đặt Thời Gian Up/DownPhương pháp đếmHãy thực hiện cẩn thận việc lựa c[r]
Hình 2-58. Đo công suất tải 3 pha 3 dây. Lưu Thế Vinh Khoa Vật Lý Kỹ Thuật Đo Lường Điện –Điện tử - 80 - Công thức (2-60) cho thấy rằng chỉ cần 2 Watt kế 1 pha và mắc theo sơ đồ hình 2-58. Số chỉ của 2 watt kế sẽ cho ta biết công suất tiêu thụ trong mạch 3 pha. Một cách tương tự ta chế tạo[r]
GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Ruộng bậc thang”..Đọc sách kết hợp bảng con.GV đọc mẫu 1 lần.GV Nhận xét cho điểm.Luyện viết vở TV.GV thu vở một số em để chấm điểm.Nhận xét cách viết.4.Củng cố : Gọi đọc bài.Trò chơi: Kết bạn.Giáo viên gọi học s[r]
Ta phải thực hiện phép chia : 23,56 :6,2 = ? ( kg )Ta có : 23,56 : 6,2 = (23,56 x10 ) : (6,2 x10 ) = 235,6 : 62 23,56 : 6,2 8 * Phần thập phân của số chia (6,2) có ( một chữ số) * Chuyển dấu phảy của số bị chia (23,56) sang bên phải một chữ số được 235,6; bỏ dấu phảy ở số chi[r]
Hộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số tự độngHộp số[r]
Code đếm số người đang truy cập vào webMình xin chia sẻ mã code đếm số ngươi đang truy cập web như sau:<b><big><font face="Verdana" size="2,8" color="red">Có<script src="http://fastonlineusers.com/online.php?d= violet.vn/ng[r]
Code đếm số người đang truy cập vào webĐTN BLOG xin chia sẻ mã code đếm số ngươi đang truy cập web như sau:<b><big><font face="Verdana" size="2,8" color="red">Có<script src="http://fastonlineusers.com/online.php?d= violet.v[r]