BÀI 27.MẪU CÓ 2 ĐỒ VẬT(TIẾT 1)
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "BÀI 27.MẪU CÓ 2 ĐỒ VẬT(TIẾT 1)":
BÀI 27.MẪU CÓ 2 ĐỒ VẬT(TIẾT 1)
m«n mÜ thuËt 6 - Quan sát , nhận xétEm H y gọi tên các khối cơ bản sau ?ãMẫU Có HAI Đồ VậT( Tiết 1 - Vẽ hình ) MÉU Cã HAI §å VËT( TiÕt 1 - VÏ h×nh ) - Quan s¸t , nhËn xÐt C¸c bé phËn chÝn[r]
13 Đọc thêm
TÀI LIỆU VTM: MẪU CÓ 2 ĐỒ VẬT
Em hãy nhận xét tỷ lệ giữa các đồ vật ?VËt nµo cao , vËt nµo thÊp.VËt nµo to , vËt nµo nhá…PhÇn nµo cao, PhÇn nµo thÊp . PhÇn nµo réng , PhÇn nµo hĐp… Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009Bµi 8vÏ theo mÉui - Quan s¸t , nhËn xÐt Em h·y nhËn xÐt tû lƯ giữa c¸c bé phËn trong mçi ®å vËt ?
11 Đọc thêm
MĨ THUẬT 13-16
Ngày soạn: 08 – 11 – 2009 Ngày dạy:TUẦN: 13 MÔN: MĨ THUẬT 4TIẾT: 13 BÀI: VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀMI. Mục đích yêu cầuKiến thức:- Hiểu vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng của đường diềm.- Biết cách vẽ trang trí đường diềm.GDBVMT (liên hệ): Biết một số loài động vật quý hiếm và sự đa dạng[r]
8 Đọc thêm
BÀI 16:MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT
như: chiều cao, chiều ngang, vị trí của cổ, vai, thân và đáy của các vật mẫu.? Khi vẽ đậm nhạt mẫu vẽ có hai vật mẫu, cần lưu ý điều gì . Cần lưu ý đến độ đậm nhạt trong từng vật mẫu và đậm nhạt giữa hai vật mẫu với nhau.? Khi vÏ h×nh cÇn lu ý nh÷ng ®iÒu g× ®Ó vÔ gièng mÉu. Ho¹t ®éng iiC¸ch[r]
25 Đọc thêm
MỸ THUẬT LỚP 4 - VẼ THEO MẪU ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ DOC
Vẽ theo mẫu đồ vật có dạng hình trụ I- Mục tiêu: - Học sinh nhận biết được các đồ vật dạng hình trụ và đặc điểm, hình dáng của chúng. - Học sinh biết cách vẽ và vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu. - Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của đồ vật. II- Chuẩ[r]
4 Đọc thêm
BAI 27 MAU CO HAI DO VAT
ii- C¸ch vÏ 1 2 3 4 5Dùa vµo c¸c h×nh vÏ trªn h·y nªu c¸c b íc thùc hiÖn mét bµi vÏ theo mÉu ?Bµi 27vÏ theo mÉuMÉU Cã HAI §å VËT( TiÕt 1 - VÏ h×nh )i - Quan s¸t , nhËn xÐt ii- Cách vẽ Chú ý :Cùng một loại đồ vật nh ng tỷ lệ các bộ phận khác nhau chúng sẽ có hình dá[r]
23 Đọc thêm
VE CAI CAP SACH CO CA NHAC HAY TUYET
Lớp2AMÜ thuËtMÜ thuËtGi¸o viªn : CÊn ThÞ Hoa §©y lµ ®å vËt g×?Trß ch¬I : §è ®å vËt Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010Mĩ thuậtBài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách học sinh Bài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách học sinhI. Quan sát nhận xét Bài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách[r]
15 Đọc thêm
BAI LAM THU GIAO AN MI THUAT 6
b. Có 4 bước.c. Có 5 bước.d. Tất cả đều sai.Có mấy bước vẽ theo mẫu?Có mấy bước vẽ theo mẫu?II. CÁCH VẼ:CÁCH VẼ: a. Quan sát, nhận xét → khung hình → phác nét → vẽ chi tiết → vẽ đậm nhạtb. Vẽ đậm nhạt → vẽ chi tiết → phác nét → khung hình → Quan sát, nhận xétc. Quan sát, nhận xét → khu[r]
14 Đọc thêm
PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TÍNH DIỆN TÍCH MẶT ƯỚT VỎ TÀU ĐÁNH CÁ, CHƯƠNG 6 PPSX
274,067,037,124,1.52,13)274,0(37,12.TBTL (m2) = 66,60(m2)Kết quả tính toán của tàu mẫu 2TênPP hình thangMuragin Cemeki V.V.Trác(m2)68,96 65,87 66,60 66,35Tàu Mẫu 3: Tàu đánh cá vỏ gỗ 160CV (PY 90036TS)Tính theo phương pháp hình thang:Dựa vào bản vẽ đường hình tàu nửa chiều dài ngâ[r]
16 Đọc thêm
MT4. TUÂN 10
Tuần 10 Bài 10Vẽ theo mẫuĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤNgười dạy :Trương Phước BìnhMôn dạy : Mĩ thuật - Lớp 4 I.Mục tiêu: -Hiểu đặc điểm, hình dáng của các đồ vật dạng hình trụ. -Biết cách vẽ đồ vật dạng hình trụ -Vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu . II. Chuẩn b[r]
2 Đọc thêm
BÀI 8: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT
Giáo viên thực hiện: NGUY N Đ C H IỄ Ứ Ả26-3MÔN MĨ THUẬT Em có nhận xét gì về những đồ vật và những loại quả dưới đây(màu sắc,cấu trúc,cấu tạo)?I. QUAN SÁT VÀ NHẬN XÉT: Cổ bìnhMiệng bìnhThân bìnhĐế bìnhPhần quả bưởiCuống bưởiLá bưởiI. QUAN SÁT VÀ NHẬN XÉT: Cách sắp xếp bố cục hình vẽ nào dướ[r]
10 Đọc thêm
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KI I
Ngày soạn:Tiết 27Vẽ theo mẫu: Cái ấm tích và cái bátTiết1: Vẽ hìnhA-Mục tiêu- Học sinh biết cách đặt mẫu hợp lí, nắm đợc cấu trúc của một số đồ vật.- Học sinh vẽ đợc hình có tỉ lệ gần đúng với mẫu.B-Chuẩn bị1. Giáo viên: - Vật mẫu: 2 đến 3 mẫu[r]
2 Đọc thêm
BÀI 28: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT
I. NHỮNG THÔNG TIN CHUNG 1. Lớp thực tập sư phạm : K1 Mỹ Thuật – Trường CDDSP Lạng Sơn. 2. Thời gian thực tập : Từ ngày 22/02/2010 – 03/04/2010. 3. Thực tập giảng dạy : Khối lớp 6, 7, 8.Giáo viên hướng dẫn : Lâm Kiều Oanh. 4. Thực tập chủ nhiệm lớp 6 B Giáo viên hướng dẫn : Lê Thị Bằng[r]
1 Đọc thêm
TAP LAM VAN L4
Thứ ngày tháng 12 năm 2008TẬP LÀM VĂNLUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNGKIỂM TRA BÀI CŨKhi quan sát đồ vật cần chú ý đến điều gì?Đọc dàn ý tả một đồ chơi mà em đã chọn.Thứ ngày tháng 12 năm 2008TẬP LÀM VĂNLUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNGBài 1. Đọc lại bài Kéo co và cho biết
14 Đọc thêm
BAI 10 DO VAT CO DANG HINH TRU (CHUAN)
Giáo án thao giảngLớp 4Thầy giáo: Hoàng Văn HuyTrường TH xã Xuân Mãn LB - LS NhiÖt liÖt chµo mõng quý thÇy c« ®Õn víiTËp thÓ líp 4 Bài 10: VÏ theo mÉu§å vËt cã d¹ng h×nh trô Bài 10:VẼ theo mÉu §å vËt cã d¹ng h×nh trôI. Ho¹t ®éng 1: Quan sát nhận xét :- KÓ tªn c¸c ®å vËt trong[r]
13 Đọc thêm
BÀI 28. MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT (VẼ ĐẬM NHẠT)
TiÕt 29: VÏ theomÉu:(TiÕt 2: VÏ ®Ëmnh¹t)Tiết 29Vẽ theomẫu:I. Quan sát, nhậnxét:Mẫu vẽ gồmnhững đồ vậtgì?- Mẫu vẽ gồm cóphích và quảánh sáng chiếu lênvật mẫu từ hớng nàolà mạnh nhất?So sánh độ đậmnhạt trên các vậtmẫu?(T2: Vẽ đậmnhạt)
12 Đọc thêm
GIAO AN BOI DUONG TIENG VIET4 -TUAN 15- 25
Bồi d ỡng Tiếng Việt : Tuần 15I. Mục tiêu: Củng cố kĩ năng:+ Tìm danh từ, động từ, tính từ, từ ghép và từ láy.+ Biết sửa các tính từ chỉ màu sắc dùng sai trong đoạn thơ + Biết viết 1 đoạn văn theo chủ đề cho trớc.+ Cảm thụ một đoạn trong bài qquê hơng+ Biết tả lại một đồ chơi mà em thí[r]
8 Đọc thêm
MĨ THUẬT4: TUẦN 14
mẫu vật có màu sắc như thế nào ? Hoạt động nhóm Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2009Mĩ thuật : Bài 14 Vẽ theo mẫuMẫu vẽ có hai đồ vật lọ hoa dạng hình trụ màu xám đứng trước, cái ly dạng hình trụ đứng sau hình trụ màu trắng.I.Quan sát , nhận xét : Mẫu có hai đồ vật- Đ[r]
16 Đọc thêm
TÀI LIỆU TÓAN 1 - TIẾT 22 : LUYỆN TẬP DOC
TIẾT 22 : LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: -Kiến thức: Giúp HS củng cố về nhận biết số lượng trong phạm vi 10 -Kĩ năng : Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10; cấu tạo vủa số10. -Thái độ: Thích học Toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập, bảng phụ ghi BT 4, 5. - HS: Bộ[r]
4 Đọc thêm
GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 28
Lá ban đầu xếp lại, còn e ; dần dần xoè ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học trò phơi phới làm sao ! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm quên màu lá phượng. Một hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo ra một tin thắm :mùa hoa phượng bắt đầu ! Đến giờ chơi, học trò ngạc nhiên nhìn trông : hoa nở lúc[r]
26 Đọc thêm