BAI 22,23 TAC DUNG CUA DONG DIEN ( CUC HAY)

II. Địa điểm-Phơng tiện. -Trên sân trờng vệ sinh nơi tập. -Bàn ghế GV.III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:Nội dung đ.lợng Phơng pháp1.Phần mở đầu.- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ ôn tập- Chạy chậm thành vòng tròn quanh sân tập-Xoay các khớp, cổ tay, cổ chân- Ôn bài thể dục một lần. 2.Phần[r]

Tn 22Ngµy so¹n: 16 / 1/ 2010Ngµy gi¶ng: T2 18 / 1 / 2010TËp ®äc – kĨ chun (64 + 65)Nhµ b¸c häc vµ bµ cơI. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU.A. Tập đọc.1. Rèn kó năng đọc thành tiếng.- Đọc đúng các từ: bác học. Ê- đi- xơn, nổi tiếng, đèn điện, may mắn, miệt mài, mómmém - Biết đọc phân biệt lời người kể và lờ[r]

Tuần 22Thứ hai ngày tháng năm 20Toán : GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂNI MỤC TIÊU:Hiểu đề toán : cho gì? Hỏi gì? Biết bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Sử dụng các tranh vẽ SGKIII. HĐ DẠY VÀ HỌC:HĐ DẠY HĐ HỌC1 Bài cũ:2 Bài mới:1.Giới thiệu cách giải bài toán và cách[r]

xã hội.- Hiểu được ý nghĩa của việc tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.Kiểm tra 15phút Tranh15,16 15,16 Mục đích học tập của học sinh- Nêu được thế nào là mục đích học tập của học sinh.- Phân biệt đuợc mục đích học tập đúng và mục đích học tập sai.- Nêu được ý nghĩa của[r]

- Đọc, viết từ khó - HS viết bài - Soát bài - Đổi vở chấm bài - Nêu yêu cầu bài tập- 1 HS làm bài ở bảng - Lớp làm vào vở- Nêu yêu cầu bài tậpA / B- Dành cho HS giỏiChính tả: BÁC SĨ SÓINgày dạy: Tuần 23 - Tiết I - Mục tiêu:- Chép chính xác đoạn tóm tắt của truyện: “Bác sĩ Sói”- Làm được các d[r]

- Hoạt động công nghiệp nếu không điđôi với bảo vệ môi trờng sẽ làm chomôi trờng bị ô nhiễm, tài nguyên bịcạn kiệt. - Để phát triển bền vững thì các quốcgia trên thế giới cần phải đa ra cáchành động phù hơp.4. Củng cố - Hoạt động công nghiệp làm thay đổi cảnh quan nh thế nào ? - Lấy VD về hoạt động[r]

Trương Thị LệTuần 22Thứ hai ngày tháng năm 20Toán : GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂNI MỤC TIÊU:Hiểu đề toán : cho gì? Hỏi gì? Biết bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đápsố.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Sử dụng các tranh vẽ SGKIII. HĐ DẠY VÀ HỌC:HĐ DẠY HĐ HỌC1 Bài cũ:2 Bài mới:1.Giới thiệu cách giải bài t[r]

:: ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ I. Đột biến cấu trúc NST là gì? AB CDEFGHaAB CDEFGChỉ điểm bị đứt: Chỉ quá trình dẫn đến đột biếnAB CDEFGHcA BCDEFGHMột số dạng đột biến cấu trúc NSTTiết 23:Tiết 23: Bài 22Bài 22:

13. Hỏi quá nhiều về những quyền lợi của bản thân. 14. Hỏi về vấn đề lương bổng quá sớm 15. Không trình bày được những ưu điểm chứng tỏ mình phù hợp với vị trí tuyển dụng 16. Phô trương quá mức về năng lực nhưng lại không hiểu rõ về công việc 17. Không mang theo tài liệu hoặc hồ sơ lý lịch 18.[r]

Che chë, b o vả ệT¹i sao t«m l¹i xÕp vµo líp gi¸p x¸c?Vỏ tôm có chức năng gì? Vỏ tôm cứng mà cơ thể vẫn co duỗi được. Tại sao ? Vỏ tôm có những màu sắc khác nhau.Vì sao? Điều đó có ý nghóa gì trong đời sống của tôm. Toâm ñaàu chaâu chaáu,mình cua Khi tôm sống và chết màu sắc vỏ khác nhau như thế n[r]

Phòng GD & ĐT Huyện An DươngTrường THCS Lê ThiệnChào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh đã dến dự Tiết Sinh học 8Người dạy : Nguyễn Thị Quỳnh Anh KiÓm tra bµi cò:?Dung tÝch sèng lµ g×?Lµm thÕ nµo ®Ó t¨ng dung tÝch sèng??H·y t×m vÝ dô cô thÓ vÒ nh÷ng tr­êng hîp cã bÖnh tæn th­¬ng vÒ hÖ[r]

NGỮ VĂN 11-CƠ BẢN TIẾT 21-22 3Trường THPT THỦ KHOA NGHĨA CHÂU ĐỐC-AN GIANG“Tấc đất ngọn rau ơn chúa, tài bồi cho nước nhà ta; bátcơm manh áo ở đời, mắc mớ chi ơng cha nó” (Văn tếnghĩa sĩ Cần Giuộc)-Phê phán những kẻ công tác với kẻ thù :“Sáng chi nhân nghóa bỏ đi Thảo ngay chẳng biết, lỗi ngh[r]

0C. Hỏi khi đó có hiện tượng gì xảy ra với đoạn dây chì và với mạch điện?Khi đó cầu chì nóng lên tới nhiệt độ nóng chảy và bị đứt. Mạch điện bị hở, tránh hư hại và tổn thất có thể xảy ra. BÀI 22 II. TÁC DỤNG PHÁT SÁNG:1. Bóng đèn bút thử điện:C5.Trong bóng đèn bút thử điện có chứa 1 chất khí([r]

20ax bx c+ + =có nghiệm 11x = − và 2cxa= −3. Củng cố: - Cách giải và biện luận phương trình dạng 0ax b+ =; cách giải phương trình bậc hai một ẩn - Định lí Vi-ét và các ứng dụng4. Dặn dò: BT VN: 3,4,5Ngày dạy Lớp –sĩ số.Tiết thứ 22§2. PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI (2 tiết[r]

3.4 Phƣơng pháp thu thập thông tin và chọn mẫu nghiên cứuThông tin dữ liệu được thu thập thông qua các sinh viên đang học tại trường.Các sinh viên này là đối tượng trực tiếp nhận chất lượng dịch vụ đào tạo của trườngDNU nên việc đánh giá chất lượng dịch vụ sẽ khách quan hơn.Thời gian phát hành khảo[r]

TRUYỆN “TẤM CỎM” - THUỘC CỔ TỚCH THẦN KỠ VỚI CỎC YẾU TỐ THẦN KỠ NHÕN VẬT THẦN KỠ, VẬT THẦN KỠ, SỰ BIẾN HÚA THẦN KỠ TRANG 4 II2. TỠM HIỂU VĂN BẢN 2.[r]

_Vai trò của các chất dinh _ _dưỡn trong thức ăn đối với vật _ _nuôi_ : Tạo ra sản phẩm chăn nuôi thịt trứng, sữa, lông và cung cấp năng lượng làm việc 5’ HĐ 3: Củng cố − Thức ăn được cơ[r]

Common Prepared FoodsFebruary 28th, 2009 Goto comments Leave a comment 1. mustard 6. syrup 11. meatballs2. hot dog 7. bun 12. salad dressing3. baked beans 8. pickle 13. tossed salad4. potato chips 9. hamburger 14. beef stew5. pancakes 10. spaghetti 15. pork chops16. mixed vegetables 22. cooki[r]

Hà Nội, 22-23/5/2007Hà Nội, 22-23/5/2007GIỚI THIỆU GIỚI THIỆU LUẬT ĐA DẠNG SINH HỌCLUẬT ĐA DẠNG SINH HỌCNgười trình bày: Huỳnh Thị MaiNgười trình bày: Huỳnh Thị Mai Vụ Môi trường - M Vụ Môi trường - MONREONRE BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNGBỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG - VN[r]

Đối thủ cạnh tranh_ _22_ 2.4 KẾT QUẢ PHÂN TÍCH CÁC DỮ LIỆU THU THẬP 22 2.4.1 Kết quả phỏng vấn chuyên gia 22 2.4.2 Kết quả hoạt động kinh doanh của chodientu.vn 23 2.4.3 Số liệu về quảng[r]