ĐẠI SỐ CƠ BẢN (ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC) BÀI 19. BÀI TẬP VỀ KHÔNG GIAN VÉCTƠ EUCLIDE

[r]

ĐẠI SỐ CƠ BẢN(ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC)Bài 14. Bài tập về không gian véctơ (tiếp theo)PGS TS Mỵ Vinh QuangNgày 28 tháng 2 năm 200613. Cho A, B là các KGVT con của KGVT V . Chứng minh rằng A ∪ B là KGVT con củaKGVT V khi và chỉ khi A ⊂ B hoặc B ⊂ A.Giải. Nếu A[r]

1 = AC1 (đpcm).Kết luận Trong chơng trình toán PTTH hiện nay, PPTĐ đợc xem là phơng pháp toánhọc cơ bản và cân thiết, kết hợp với phơng pháp tổng hợp ta giải quyết đợc cácđối tợng trên mặt phẳng và không gian. PPTĐ là công cụ chủ yếu ở chơng trìnhhình học lớp 10 và lớp 12 cho nên việc[r]

Bµi 19Gi¸o Viªn: D¬ng ThÞ Thu SongTrêng THCS? NhËn xÐt nh÷ng thuËn lîi vµkhã kh¨n cña tù nhiÖn ®èi víisù ph¸t triÓn kinh tÕ cña Lµo,C¨mpuchia.XII. TỔNG KẾTĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VÀ ĐỊA LÍ CÁCCHÂU LỤCBÀI 19: ĐỊA HÌNH VỚI TÁC ĐỘNGCỦA NỘI, NGOẠI LỰC1.Tác động của nội lực lên bề mặt TráiChâuChâuC[r]

HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 19 / 04 / 2010Ôn tập tổng hợpI. Mục tiêu: Củng cố khắc sâu cho HS kỹ năng giải toán có lời văn cộng không nhớ trong phạm vi 100 và toán về thời gian. Áp dụng để làm tốt bài tập. II. Đồ dùng: Bảng con, vở ô ly.III. Các hoạt động: Hoạt[r]

1064352uuuuuTỡm s hng u v cụng sai 19) Xỏc nh cp s cng cú 5 s hng bit tng l 25 v tng cỏc bỡnh phng ca chỳng l 165 20) Tỡm chiu di ca cỏc cnh mt tam giỏc vuụng, bit di 3 cnh lp thnh mt cp s cng cú cụng sai l 25 21) Tớnh u1 v d ca cỏc cp s cng di õy: 3 5 513 914 19) )129 35u u ua bS u+[r]

Tổng hợp các chuyên đề toán 6 một cách đầy đủ nhất, giúp các em học bài, hệ thống toàn bộ kiến thức từ cơ bản đến nâng cao. từ đó đạt được kết quả cao nhất có thể. chúc các em thành công.Để học tốt toán lớp 6 như là cuốn sách giải đầy đủ lớp 6 bao gồm cả đại số và hình học. Tổng hợp công thức, lý th[r]

Đây là tài liệu hay về bài tập anken cũng như hidrocacbon.bài tập gồm các câu hỏi trắc nghiệm về anken, đủ các dạng câu hỏi thường gặp trong đề thi đại học.Đây không phải bài tập khó nhưng phù hợp với các bạn muốn ôn lại cơ bản kiến thưc 11 hóa hữu cơ.
Chúc các bạn ôn thi thành công

x+y=0 một góc có số đo 300. Lời giảiTa có ( )2' 3x 6x+3 1-my = −Hàm số có cực đại, cực tiểu ⇔phương trình ( )23x 6x+3 1-m 0− = có hai nghiệm phân biệt 0m⇔ >Thực hiện phép chia đa thức y cho y’ ta được: Trang 15 ( )213 6 3 1 . 2 2 23xy x x m mx m− = − + − − + + Tại các điểm cực đại, cực t[r]

Ngày soạn :././2009Ngày giảng:././2009 Tiết 39,40 : Kiểm tra học kì I(Cả đại số và hình học)Phòng GD & ĐT Tam dơng--------------------------------Đề kiểm tra học kì IMôn : Toán 8Thời gian : 90 (không kể thời gian giao đề)Phần A : Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)Khoanh tròn vào một chữ[r]

X ĐH phân nhóm hoặc tự ôn. x x x x x x x x thường mắc phải. -Biểu dương, gọi 1 số HS lên làm mẫu. -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại. -Gọi bất kỳ các HS hô để cả lớp tập. -Thi đua giữa các nhóm, tổ. 2.Trò chơi. “Chim về tổ” -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi. - Tổ chức cho học sinh c[r]

Bài tập ôn thi học kỳ 2 môn Tiếng Anh lớp 6 gồm nhiều bài tập hữu ích giúp các bạn học sinh rèn luyện và nâng cao kiến thức Tiếng Anh, từ đó nắm vững cách làm các dạng bài và đạt kết quả cao trong bài thi Tiếng Anh cuối năm. Xem thêm các thông tin về Bài tập ôn thi học kỳ 2 môn Tiếng Anh lớp 6 tại đ[r]

Nhiệt liệt chào mừng các quý thầy cô đến dự giờ dạy tốt học tốt cùng thầy trò lớp 10C9 Trường THPT Tiên lãng A B C D EA B C D EA B C D EA B C D EA B C D E12345KIỂM TRA BÀI CŨ.Sắp xếp diễn biến của NST vào từng kỳ sao cho phù hợp:(1) NST Tự nhân đôi thành NST kép (A) kỳ cuối(2) NST dần[r]

luật chơi- nhảy mẫu.H. Chia lớp thành 2 đội chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức.G-H. Cùng hệ thống bài.Cuối trò chơi nhận xét đấnh giá H. Vỗ tay hát, cúi ngời thả lỏng.G. Nhận xét giờ học.H. Ôn ND BTRLTTCB vừa ôn. Tuần 26 Bài 51: ôn một số bài tập rè[r]

x x x x x x X ĐH phân nhóm hoặc tự ôn. x x x x x x x x x -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại. -Gọi bất kỳ các HS hô để cả lớp tập. -Thi đua giữa các nhóm, tổ. 2.Trò chơi. “Nhảy ô tiếp sức” -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi. - Tổ chức cho học sinh chơi. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi.[r]

3 - 11x2 + 8x - 5 6x3 - 4x2 + 2x Trang : 2Saùng kieán kinh nghieäm -15x2 + 10x -5 15x2 - 10x +50II/ Chương II: Bài 4: "QUY ĐỒNG MẪU THỨC CỦA NHIỀU PHÂN THỨC"1. Ôn lại kiến thức cũ:Đây là bài rất quan trọng vì từ bài này đến cuối năm phần lớn là bài tập phân thức[r]

1. Định nghĩa: Câu bị lược bỏ thành phần được gọi là câu rút gọn. 2. Câu rút gọn còn được dùng để ngụ ý rằng hành động, tính chất nêu trong câu là của chung mọi người. 3. Chú ý đến cách dùng câu rút gọn. II- Luyện tập dẫn hs luyện tập) Hướng dẫn hs nhận diện các câu rút gọn trong đoạn trích. H[r]

Trường THCS Nhơn MỹNgày soạn 6.9.2009.Tiết 8.Đại số 7LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮUTỶ(tt)I.MỤC TIÊU:1. Kiến thức : Giúp HS nắm vững công thức luỹ thừa của mộttích , luỹ thừa của một thương của số hữu tỷ.2. Kỷ năng : Rèn kó năng vận dụng công thức luỹ thừa đã họcđể giải toán về luỹ thừa3. Thái[r]

tài liệu giúp học sinh học tốt và nắm vững kiến thức của các bài học thông qua việc làm bài tập trong môn toán lớp 8 phần đại số với đầy đủ tất cả các bài tập và kiến thức cơ bản trong mỗi bài học trong sách giáo khoa

môi trờng.- Y/c hs làm bài vào vở.- Gọi học sinh đọc bài làm.- Gv và hs theo dõi nhận xét, chữa.- Nhận xét giờ. Chuẩn bị bài sau.- 2- 3 hs đọc bài làm ởnhà.- Lớp theo dõi nhận xét.- Nghe gv giới thiệu.- 1 hs đọc yêu cầu, lớptheo dõi . - hs đọc gợi ý và tự nóicho nhau nghe[r]