BÁO CÁO TỐT NGHIỆP:“ KIỂM TOÁN HOẠT ĐỘNG TIÊU THỤ TẠI CÔNG TY “ DOC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "BÁO CÁO TỐT NGHIỆP:“ KIỂM TOÁN HOẠT ĐỘNG TIÊU THỤ TẠI CÔNG TY “ DOC":

Giáo án Toán lớp 5 - THỜI GIAN pdf

GIÁO ÁN TOÁN LỚP 5 - THỜI GIAN PDF

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: THỜI GIAN HO ẠT ĐỘ NG C Ủ A TH Ầ Y HO ẠT ĐỘ NG C Ủ A TRÒ I/ BÀI CŨ : + HS nhắc lại công thức tính thời gian của 1 chuyển động + HS trình bày cách rút ra công thức [r]

6 Đọc thêm

Tuần 17-tiết 26-CN8

TUẦN 17-TIẾT 26-CN8

Tu ần : 17 NS: 26/11/2010Tiết: 26 ND: 30/11/2010ƠN TẬP HỌC KÌ IPHẦN VẼ KĨ THUẬT- CƠ KHÍI.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Hệ thống các kiến thức đã học của phần vẽ kĩ thuật và cơ khí.2.K ĩ năng : Biết tóm tắt kiến thức đã học dưới dạng sơ đồ khối.3.Thái độ: Vận dụng được các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi tổng hợp, chuẩn bò cho thi học kỳ III.Chu ẩn bị 1.Giáo viên- Nghiên cứu bài tổng kết và ôn tập trong SGK.- Chuẩn bò các sơ đồ hệ thống hóa kiến thức2.Học sinh- Ôn tập các bài học của phần 1 và phần 2 - Xem trước bài tổng kết và ôn tập.III.Các ho ạt động dạy và học 1.Ki ểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ Kết hợp với phần ơn tập3.Ti ến trình ơn tập TR Ợ GIÚP CỦA GV H ỌAT ĐỘNG CỦA HS ø Hoạt động 1 - Cho Hs thảo luận nhóm và yêu cầu từng nhóm lên trình bày từng nội dung.-Trong bản vẽ các khối hình học gồm có những nội dung gì? Hình chiếu gồm có những hình chiếu nào? Vò trí của hình chiếu trên bản vẽ như thế nào? ………..Các khối đa diện thường gặp là những khối nào? Chúng được bao bọc bởi những hình gì?.............
Xem thêm

3 Đọc thêm

KẾ TOÁN TIÊU THỤ SẢN PHẨM VÀ XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ KINH DOANH TẠI CÔNG TY TNHH ĐỨC MỸ

KẾ TOÁN TIÊU THỤ SẢN PHẨM VÀ XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ KINH DOANH TẠI CÔNG TY TNHH ĐỨC MỸ

44 CHƯƠNG 3 K Ế TOÁN TI ÊU TH Ụ SẢN PHẨM VÀ XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ KINH DOANH C ỦA CÔNG TY TNHH ĐỨC MỸ A K Ế TOÁN BÁN H ÀNG 1 KẾ TOÁN BÁN HÀNG KẾ TOÁN TIÊU THỤ 1.1 Điều kiện ghi nhận doanh thu[r]

6 Đọc thêm

tuần 17-tiết 26-CN8-DỌC

TUẦN 17-TIẾT 26-CN8-DỌC

Tu ần : 17 NS:26/11/2010Tiết: 26 ND:1/12/2010ƠN TẬP HỌC KÌ IPHẦN VẼ KĨ THUẬT- CƠ KHÍI.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Hệ thống các kiến thức đã học của phần vẽ kĩ thuật và cơ khí.2.K ĩ năng : Biết tóm tắt kiến thức đã học dưới dạng sơ đồ khối.3.Thái độ: Vận dụng được các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi tổng hợp, chuẩn bò cho thi học kỳ III.Chu ẩn bị 1.Giáo viên- Nghiên cứu bài tổng kết và ôn tập trong SGK.- Chuẩn bò các sơ đồ hệ thống hóa kiến thức2.Học sinh- Ôn tập các bài học của phần 1 và phần 2 - Xem trước bài tổng kết và ôn tập.III.Các ho ạt động dạy và học 1.Ki ểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ Kết hợp với phần ơn tập3.Ti ến trình ơn tập TR Ợ GIÚP CỦA GV H ỌAT ĐỘNG CỦA HS ø Hoạt động 1 - Cho Hs thảo luận nhóm và yêu cầu từng nhómlên trình bày từng nội dung.-Trong bản vẽ các khối hình học gồm có nhữngnội dung gì? Hình chiếu gồm có những hình chiếunào? Vò trí của hình chiếu trên bản vẽ như thếnào? ………..Các khối đa diện thường gặp là những khối nào?Chúng được bao bọc bởi những hình gì?.............
Xem thêm

6 Đọc thêm

TUẦN 14-TIẾT 30-CN8

TUẦN 14-TIẾT 30-CN8

Tu ần: 14 NS: 6/11/2010Tiết: 30 ND: 10/11/2010Bài 31THỰC HÀNH - BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNGI.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Hiểu được cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số bộ truyền và biến đổi chuyển động.2.K ĩ năng : Tháo lắp được và kiểm tra tỉ số truyền của các bộ truyền động.3.Thái độ: Cẩn thận, trung thực, tích cực khi làm việc nhómII.Chu ẩn bị 1.Giáo viên-Dụng cụ: Bộ dụng cụ tháo lắp cho mỗi nhóm HS-Mô hình truyền động gồm: truyền động đai, truyền động xích, truyền động bánh răng,.2.Học sinh-Đọc trước bài 31.-Chuẩn bò báo cáo thực hành theo mẫu ơ mục III trang 108III.Các ho ạt động dạy và học 1.Ki ểm tra sĩ số (1phút)2.Kiểm tra bài cũ: (7phút)Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của cơ cấu tay quay – con trượt?Trình bày cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của cơ cấu tay quay – thanh lắc?3.Bài mới:PHƯƠNG PHÁPTR Ợ GIÚP CỦA GV HO ẠT ĐỘNG CỦA HS ø Hoạt động 1-GV gọi hs lên đọc rõ nội dung và trình tự tiếnhành của bài thực hành.ø Hoạt động 2-GV giới thiệu các bộ truyền động, tháo từng bộtruyền động cho hs q/s cấu tạo.-Hướng dẫn hs phương pháp đo đường kính bánh
Xem thêm

4 Đọc thêm

tuần 15. tiết 31-CN8. Cẩn

TUẦN 15. TIẾT 31-CN8. CẨN

Tu ần : 15 NS: 13/11/2010Tiết : 31 ND:16/11/2010Bài 32:VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜISỐNGI.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Biết được quá trình sản xuất và truyền tải điện năng2.K ĩ năng : Hiểu được vai trò của sản xuất điện năng trong đời sống và sản xuất.3.Thái độ: Làm việc khoa học, liên hệ với kiến thức mơn vật lí,kiến thức thực tếII.Chu ẩn bị 1.Giáo viênGV nghiên cứu SGK và sách hướng dẫn GV, tranh ảnh liên quan đến quá trình sản xuất điệnnăng.2.Học sinhĐọc trước bài 32.III.Các ho ạt động dạy và học 1.Ki ểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũKhơng3.Bài mớiPHƯƠNG PHÁPTRỢ GIÚP CỦA GVHO ẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1-Từ thế kỷ 18, con người đã biết sử dụng điện đểsản xuất và phục vụ đời sống (nguồn điện từ pin,ắc quy, máy phát điện) và năng lượng của dòngđiện được gọi là điện năng.GV đưa ra các dạng năng lượng: nhiệt năng,thủy năng, năng lượng nguyên tử.Con người đã sử dụng các dạng năng lượng cho
Xem thêm

3 Đọc thêm

TD 8 ( TIẾT ĐÔI ) 25-26

TD 8 ( TIẾT ĐÔI ) 25-26

Trường THCS Nguyễn Du GV: Đặng Tản ViênNgày soạn: 30/10/2008Tiết : 25.26 CHẠY NGẮN – NHẢY CAO– BÀI TD - CHẠY BỀN Lớp : 8 - Chạy ngắn : Kiểm tra ( cự li 60m ) - Bài TD : Hoàn thiện bài TD- Nhảy cao : Ôn chạy đà giậm nhảy co chân qua xàÔn chạy đà giậm nhảy dũi thẳng chân lăng qua xà Đặt chân giậm nhảy vào điểm giậm nhảy, đo đà và điều chỉnh đà Đà 3-5 bước giậm nhảy đá lăng qua xà, giai đoạn qua xà.- Chạy bền : Luyện tập chạy bền I. M c đích- yêu c ầ u :- Đánh giá được mức độ tập luyện của HS qua hình thức đánh giá cho điểm, hoànthiện lại bài thể dục liên hoàn từ nhịp 1-35- Nhảy cao: Thực hiện tốt được những động tác đã học.- Biết áp dụng vào thực tế.II. Đị a đi ể m - ph ơ ng ti ệ n : Sân tập bằng phẳng, đồng hồ bấm giây, trụ, xà, nệmnhảy cao.III. Tíên trình lên l ớ p :NÔI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨCI. Phần mở đầu. 1. GV nhận lớp nhận lớp kiểm tra sĩ số- Phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học.2. Khởi động.- Tập bài thể dục tay không gồm 7 độngtác.- Xoay kỹ các khớp cổ tay, chân, khớphông, gối, ép dây chằng trớc sau.- Khởi động chuyên môn : + Chạy bước nhỏ + Chạy nâng cao đùi
Xem thêm

2 Đọc thêm

KẾ TOÁN TIÊU THỤ VÀ XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ KINH DOANH TẠI DOANH NGHIỆP TƯ NHÂN LÊ QUÂN PHƯỜNG 8, THÀNH PHỐ VĨNH LONG

KẾ TOÁN TIÊU THỤ VÀ XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ KINH DOANH TẠI DOANH NGHIỆP TƯ NHÂN LÊ QUÂN PHƯỜNG 8, THÀNH PHỐ VĨNH LONG

1) Doanh nghiệp đã chuyển giao phần lớn rủi ro và lợi ích gắn liền vớiquyền sở hữu sản phẩm hoặc hàng hóa cho người mua2) Doanh nghiệp không còn nắm giữ quyền quản lý hàng hóa như ngườisở hữu hàng hóa hoặc quyền kiểm soát hàng hóa3) Doanh thu được xác định tương đối chắc chắn4) Doanh nghiệp đã thu hoặc sẽ thu được các lợi ích kinh tế từ giao dịchbán hàng5) Xác định được chi phí liên quan đến giao dịch bán hàng.2.1.1.7 Một số trường hợp không được hạch toán vào doanh thu- Trị giá vật tư, hàng hóa, bán thành phẩm xuất giao cho bên ngoài giacông chế biến.- Trị giá sản phẩm, bán thành phẩm, dịch vụ cung cấp giữa các đơn vịthành viên trong một công ty, tổng công ty hạch toán phụ thuộc.- Trị giá sản phẩm, bán thành phẩm, dịch vụ cung cấp lẫn nhau giữaTổng công ty với các đơn vị thành viên.- Trị giá sản phẩm, hàng hóa đang gửi bán, dịch vụ hoàn thành đã cungcấp cho khách hàng nhưng chưa được xác định là đã bán.9- Trị giá hàng gửi bán theo phương thức hàng gửi bán đại lý, ký gửi(chưa được xác định là đã bán).- Doanh thu hoạt động tài chính và các khoản thu nhập khác không đượccoi là doanh thu bán hàng và cung cấp dịch vụ.2.1.2 Nhiệm vụ kế toán tiêu thụ và xác định kết quả kinh doanhĐể quản lý tốt quá trình tiêu thụ thành phẩm và xác định kết quả kinhdoanh theo đúng chuẩn mực kế toán hiện hành thì kế toán tiêu thụ và xác địnhkết quả kinh doanh phải thực hiện những nhiệm vụ sau đây: Tổ chức ghi chép phản ánh đầy đủ, chính xác, kịp thời và giám đốc kịp
Xem thêm

90 Đọc thêm

Gián án Trần Thị Thanh Thảo_10a2(2011)_BTTH 8

GIÁN ÁN TRẦN THỊ THANH THẢO 10A2 2011 BTTH 8

Có hay không sự sống trên các hành tinh khác? Ý tưởng về việc tìm kiếm sự sống trên các hành tinh khác ã có tđ ừ rất lâu. Ngày nay, các nhà khoa học trên thế giới đều đặn gửi những thông báo vô tuyến lên v trũ . Họ muốn cho v trũ biết rằng có sự sống trên Trái Đất. Có ai nhận được những thông tin ó không? Thđ ực sự chúng ta c ng không biũ ết iđ ều này. Cùng lúc ó, các nhà khoa hđ ọc c ng nghe “ ”ũnhững tín hiệu vô tuyến i tđ ới Trái Đất và hy vọng tìm được dấu hiệu của nền v n minh trên các hành tinh khác.ă Các nhà khoa học c ng hy vũ ọng có thể biết được iđ ều gì ó tđ ừ các con tàu v trũ . Vào thời iđ ểm này, các con tàu v trũ ang chu du trong đkhông gian và gửi các ảnh chúng chụp được về Trái Đất. Có thể chúng ta sẽ tìm hiểu được nhiều iđ ều từ các hình ảnh này. Biết âu mđ ột ngày nào ó Con Ngđ ười tìm ra rằng họ không cô đơn trong v trũ .
Xem thêm

1 Đọc thêm

CRM có cần thiết với doanh nghiệp nhỏ hay không? pptx

CRM CÓ CẦN THIẾT VỚI DOANH NGHIỆP NHỎ HAY KHÔNG? PPTX

với những công ty lớn mới có thể mở rộng sản xuất, kinh doanh. Một trong những thế mạnh của các doanh nghiệp nhỏ so với các công ty lớn là các doanh nghiệp nhỏ có thể xây dựng những mối quan hệ cá nhân với từng khách hàng. Nghĩa là khi bạn một bức thư chung đến hàng loạt khách hàng, khách hàng thích họ tên của mình vẫn được viết riêng cho từng bức thư, ví dụ: “Thưa ông Smith”, hơn là viết chung chung: “Thưa ông/bà”. Một hệ thống CRM tốt là một hệ thống có thể làm tốt công việc chăm sóc quan hệ cá nhân với từng khách hàng thật hiệu quả, mà việc gửi thư như trên chỉ là một ví dụ nhỏ. Nhưng doanh nghiệp nhỏ không nhất thiết phải mua một gói phần mềm CRM đắt tiền. Hầu hết những doanh nghiệp nhỏ đã có những phần mềm họ cần, mà không biết rằng phần mềm mình sử dụng cũng cho phép quản lý quan hệ khách hàng. Microsoft Outlook chính là một ví dụ tiêu biểu những phần mềm đó. Microsoft Outlook có rất nhiều đặc tính hữu ích mà nhiều người chưa biết. Phần lớn chúng ta chỉ dùng Microsoft Outlook để email và thiết lập lịch làm việc. Nếu bạn chịu khó tìm tòi, bạn sẽ khám phá phần mềm này cho phép người sử dụng dễ dàng cập nhật thông tin về khách hàng hay khách hàng tiềm năng. Bạn có thể gán và phân loại tất cả những thông tin theo từng khách hàng như email, lịch hẹn, và những hoạt động khác. Các doanh nghiệp nhỏ nếu biết sử dụng những phần mềm đơn giản, hữu ích tương tự Microsoft Outlook như một công cụ CRM, sẽ tiết kiệm được nhiều thời gian và làm chủ được toàn bộ hoạt động bán hàng và dịch vụ của mình.
Xem thêm

4 Đọc thêm

TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt) ppsx

TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (TT) PPSX

PHÁT TRI ỂN CÁC HOẠT ĐỘNG:  HO ẠT ĐỘNG 1: HƯỚNG DẪN HỌC SINH BIẾT CÁCH TÍNH TỈ SỐ PHẦN TRĂM CỦA MỘT SỐ M ỤC TI ÊU: HỌC SINH BIẾT CÁCH TÍNH TỈ SỐ PHẦN TRĂM CỦA MỘT SỐ - HÁT - LỚP NHẬN XÉ[r]

4 Đọc thêm

KIỂM SOÁT MUA BÁN DOANH NGHIỆP CÒN THIẾU PHỐI HỢP pot

KIỂM SOÁT MUA BÁN DOANH NGHIỆP CÒN THIẾU PHỐI HỢP

TRANG 1 KI ỂM SOÁT MUA BÁN DOANH NGHI ỆP C ÒN THI ẾU PHỐI HỢP _Theo bà Bùi Thanh Ngà, Phó trưởng ban Pháp chế Ủy ban Chứng khoán, _ _hiện vẫn chưa có sự phối hợp chặt chẽ giữa Cục Quản l[r]

3 Đọc thêm

Bài soạn dung-cong nghe 9-tuần 22

BÀI SOẠN DUNG-CONG NGHE 9-TUẦN 22

TL: Làm cho hoa khô giảm năng suấtBệnh là do nấm gây ra những đốm đen nâu làm hoa quả rụng _ Học sinh đọc phần thông tin và quan sát hình 32.TL: là do vi khuẩn hại lá và quả _ HS đọc phần thông tin quan sát hình tr33/ sgkTL: Bệnh là do virút làm cho lá bò vàng, cành bò héo.Ho ạt động 2: Vận dụng và cũng cố _ Đánh giá kết quả buổi thực hành + Kết quả ghi chép +Các nhóm báo cáo kết quả +các nhóm khác cùng trao đổi đánh giá +Giáo viên kết luận đánh giá trao đổi _GV cho hs điền bảng để củng cố bài: TT Tên bệnh hại cây ăn quả Nguyên nhân sinh bệnh Tác hại Phòng trừ1 Mốc sương hại nhãn vảiNấm Quả nhãn vải bò thối Score250EC,Kasuran2 Bệnh thán thư hại xoài Nấm Lá quả Score 250EC3 Bệnh loét Vi khuẩn Hại lá quả Score 250EC4 Bệnh vàng lá Vikhuẩn, virút Lá bò vàng cành khô héo
Xem thêm

3 Đọc thêm

báo cáo trực tuần

BÁO CÁO TRỰC TUẦN

- Tổng số điểm chuẩn về chuyên cần 50 điểm- Sĩ số :……………………………………………………- Vắng :……lượt , Tổng số:………bạn ,……phép ,…...không phép. - Tổng số điểm đạt được: …….điểm ; điểm trừ :………..điểm.* Lớp 3/3 :- Tổng số điểm chuẩn về chuyên cần 50 điểm- Sĩ số :…………………………………………………- Vắng :……lượt , Tổng số:………bạn ,……phép ,…...không phép. - Tổng số điểm đạt được: …….điểm ; điểm trừ :………..điểm.* Lớp 4/2 :1- Tổng số điểm chuẩn về chuyên cần 50 điểm- Sĩ số :…………………………………………………- Vắng :……lượt , Tổng số:………bạn ,……phép ,…...không phép. - Tổng số điểm đạt được: …….điểm ; điểm trừ :………..điểm.* Lớp 5/1:- Tổng số điểm chuẩn về chuyên cần 50 điểm- Sĩ số :………………………………………………- Vắng :……lượt , Tổng số:………bạn ,……phép ,…...không phép. - Tổng số điểm đạt được: …….điểm ; điểm trừ :………..điểm. 2- Về công tác lao động vệ sinh:* Lớp 2/1- Tổng số điểm chuẩn về Vệ sinh 50 điểm- Vệ sinh lớp học : …..ngày sạch; ……..không sạch- Vệ sinh quang cảnh sân trường : ….tốt ; ….không tốt- Đổ rác đúng quy định…..lần ; không đúng quy định….lần.- Thải rác bừa bải : …….bạn- Tổng số điểm thưởng: …….điểm ; điểm trừ :………..điểm.* Lớp 3/2 :- Tổng số điểm chuẩn về Vệ sinh 50 điểm
Xem thêm

10 Đọc thêm

Tài liệu ĐỒ ÁN THIẾT KẾ CÔNG NGHỆ CHUYỂN MẠCH NHÃN ĐA GIAO THỨC, chương 6 ppt

TÀI LIỆU ĐỒ ÁN THIẾT KẾ CÔNG NGHỆ CHUYỂN MẠCH NHÃN ĐA GIAO THỨC, CHƯƠNG 6 PPT

ở đáy của ngăn xếp nhãn có giá trị BS bằng 1. Các nhãn khác có giá trị bit BS bằng 0. TTL (Time To Live) – Thông thường các bit TTL là một bản sao trực tiếp của các bit TTL trong tiêu đề gói IP. Chúng giảm giá trị đi 1 đơn vị khi gói đi qua mỗi chặng để tránh lặp vòng vô hạn. TTL cũng có thể được sử dụng khi các nhà điều hành mạng muốn dấu cấu hình mạng nằm bên dưới.2.3.2 Chế độ tế bàoChế độ tế bào là thuật ngữ được sử dụng khi chúng ta có 1 mạng các chuyển mạch ATM hay mạng FR sử dụng MPLS trong mặt phẳng điều khiển để hoán đổi thông tin VCI/VPI thay cho việc sử dụng báo hiệu ATM hay báo hiệu FR. Ip header DataShim header Ip header DataGãi IPT¹o nh·n Hình 2.17. ATM là lớp liên kết dữ liệuHình 2.18. FR là lớp liên kết dữ liệuTrong chế độ tế bào, nhãn dược mã hoá trong các trường VPI/VCI hay DLCI (xem hình 2.17 và hình 2.18). Sau khi quá trình trao
Xem thêm

5 Đọc thêm

Giáo án lớp 4: Chính tả: KÉO CO ppt

GIÁO ÁN LỚP 4: CHÍNH TẢ: KÉO CO PPT

CÁC HO ẠT ĐỘNG CHỦ YẾU TG HO ẠT ĐỘNG CỦA THẦY HO ẠT ĐỘNG CỦ A TRÒ 1.[r]

4 Đọc thêm

Gián án dung-cong nghe 9-tuần 22

GIÁN ÁN DUNG-CONG NGHE 9-TUẦN 22

TL: Làm cho hoa khô giảm năng suấtBệnh là do nấm gây ra những đốm đen nâu làm hoa quả rụng _ Học sinh đọc phần thông tin và quan sát hình 32.TL: là do vi khuẩn hại lá và quả _ HS đọc phần thông tin quan sát hình tr33/ sgkTL: Bệnh là do virút làm cho lá bò vàng, cành bò héo.Ho ạt động 2: Vận dụng và cũng cố _ Đánh giá kết quả buổi thực hành + Kết quả ghi chép +Các nhóm báo cáo kết quả +các nhóm khác cùng trao đổi đánh giá +Giáo viên kết luận đánh giá trao đổi _GV cho hs điền bảng để củng cố bài: TT Tên bệnh hại cây ăn quả Nguyên nhân sinh bệnh Tác hại Phòng trừ 1 Mốc sương hại nhãn vảiNấm Quả nhãn vải bò thối Score250EC,Kasuran2 Bệnh thán thư hại xoài Nấm Lá quả Score 250EC3 Bệnh loét Vi khuẩn Hại lá quả Score 250EC4 Bệnh vàng lá Vikhuẩn, virút Lá bò vàng cành khô héo
Xem thêm

3 Đọc thêm

Tài liệu dung-cong nghe 9-tuần 22

TÀI LIỆU DUNG-CONG NGHE 9-TUẦN 22

TL: Làm cho hoa khô giảm năng suấtBệnh là do nấm gây ra những đốm đen nâu làm hoa quả rụng _ Học sinh đọc phần thông tin và quan sát hình 32.TL: là do vi khuẩn hại lá và quả _ HS đọc phần thông tin quan sát hình tr33/ sgkTL: Bệnh là do virút làm cho lá bò vàng, cành bò héo.Ho ạt động 2: Vận dụng và cũng cố _ Đánh giá kết quả buổi thực hành + Kết quả ghi chép +Các nhóm báo cáo kết quả +các nhóm khác cùng trao đổi đánh giá +Giáo viên kết luận đánh giá trao đổi _GV cho hs điền bảng để củng cố bài: TT Tên bệnh hại cây ăn quả Nguyên nhân sinh bệnh Tác hại Phòng trừ1 Mốc sương hại nhãn vảiNấm Quả nhãn vải bò thối Score250EC,Kasuran2 Bệnh thán thư hại xoài Nấm Lá quả Score 250EC3 Bệnh loét Vi khuẩn Hại lá quả Score 250EC4 Bệnh vàng lá Vikhuẩn, virút Lá bò vàng cành khô héo
Xem thêm

3 Đọc thêm

5 “lầm tưởng” về học nhóm docx

5 “LẦM TƯỞNG” VỀ HỌC NHÓM DOCX

5. Học tức là “gạo” bài hoàn toàn trong sách vởMột cách tự nhiên và gần như là chân lí,các teenluôn quan niệm học đểđựơc điểm cao, để điểm cao thì phải có một kiến thức bách khoa,tức là ítnhất phảinắm rõ như lòng bàn taycác nội dung trong sách giáo khoa.Vì thế, hìnhthứchọcchủ yếucủa các teen là cùng nhaungồi giảibài tập,cùngnhau kiếm tra bài, ônbài,ai khônghiểu thì hỏi mộtthành viên khá nhất…chấmhết! Cách học như thế khônghoàn toàn hiệu quả.Teen là lứatuổi mà các bạn saymê khám phá thế giới khoahọc xãhội mộtcách tự nhiên.Đừng phủ nhận nhé, khám phá bằng chính cách của mìnhsẽ hay hohơnnhiều là tiếp nhận những thứ đã được ngườita tìm ra từ cách đó hàng thế kỉ.Cách họcnhóm cần phải được đổi mớiđể việc họcnhóm trở nên thú vị và có kếtquả thực chất chứ không chỉ là điểm số bề ngoài.VD: Cácnhóm teencó thể tìm hiểu kiến thức qua việc cùng nhau dựng mộtvở kịch (đối với mônvăn), cùng đithăm quanmột địa danh,một viện bảotàng (đốivới sử, địa), thành lập câu lạc bộ đố vui(hấu hết các môn họcđều tốt), cùngnhausưutầm tư liệu,tranh ảnh…liênquan đến môn học.Các bạn đừng sợ rằng những công việc nói trên là vô bổ, tốn thời gian. Cái màchúng ta thu được đâu chỉ là kiến thức mà còn là kinh nghịêm thực tế, trên tất cả làniềm say mê môn học. Và các bạn cũng chẳng sợ mình đơn độc đâu. Trong các tiếtsinh hoạt, các bạn có thể đề xuất cách học của nhóm mình lên chủ nhiệm, các côgiáo bộ môn để cả lớp, thậm chí cả trường cùng học với các bạn.Ứng dụng cụ thể công nghệ thôngtin trong dạy họcỨng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào dạy toán đang là một phongtrào, thậm chí là “mốt” ở nhiều trường phổ thông hiện nay. Tuy nhiên, tiếpcận CNTT ra sao để thật sự hiệu quả thì vẫn còn là điều phải bàn. Theo nhậnxét của PGS.TS. Lê Văn Tiến, Đại học sư phạm TP.HCM, có trường hợp sửdụng CNTT lại trở thành “phản đổi mới”!Hai quan điểm tiếp cận CNTTTheo PGS.TS. LêVăn Tiến, trên thế giới hiện có haiquan điểm chủ yếu về
Xem thêm

6 Đọc thêm

Giáo án chương trình đổi mới CHỦ ĐỀ: CÁC LOẠI HOA pps

GIÁO ÁN CHƯƠNG TRÌNH ĐỔI MỚI CHỦ ĐỀ: CÁC LOẠI HOA PPS

: - Đây là hoa gì? - Hoa cúc màu gì? - Cánh hoa cúc và hoa đồng tiền như thế nào? - Cánh hoa đào to hơn hay nhỏ hơn cánh hoa hồng? Trẻ trả lời. Hoạt động 2: quan sát vườn hoa - Bây giờ và các con đi thăm vườn hoa nhé! Trong khi quan sát vườn hoa, cho trẻ nhắc lại tên loại hoa, màu sắc hoa, đặc điểm cánh hoa: tròn nhỏ, thon dài, to tròn. Trẻ trả lời - Các con ơi trong vườn hoa có rất nhiều chậu hoa đẹp, bây giờ các con hãy giúp đem các chậu hoa này về trưng ở lớp mình nha! Trẻ làm theo - Các con xếp bình hoa cách thưa đều nhau. Mỗi loại hoa xếp trên bàn riêng. Trẻ xếp Hoạt động 3: quan sát tranh cho trẻ xem tranh về các loại hoa ( đào, đồng tiền, hoa hồng, hoa cúc)
Xem thêm

6 Đọc thêm

Cùng chủ đề