56789401236222Acknowledgements This course has been developed to help international students with theirwritten assignments in English at both undergraduate and postgraduatelevel. Students who are not native speakers of English often find the writtendemands of their courses very challenging. In addit[r]
test twoI. Give the correct form or tense of the verbs in brackets. 1. It’s really difficult. Each of them (understand) understands the question in a different way. 2. We must emphasize the need for greater care when acids (use) are being used. 3. At last you are here. I (wait) have been wa[r]
Pre:16/9/2010 Unit 4: Our past. Period 21: Lesson 1: Getting started, Listen.I . Objectives: - By the end of the lesson, Ss will be able to tell the activities people used to do in the past.-Skill developed: Listening, reading, speakingII. Preparation:- Textbook, Teacher’s note- Casse[r]
Gravity-Powered CarCHALLENGEDesign, build, and demonstrate a model car that is powered by gravity. It should rolldown a ramp and across the floor as far as possible. Keep improving your car to makeit go farther.DESIGNSketch a picture of your car below, showing the number and placement of wheels anda[r]
GIÁO ÁN TIẾNG ANH KHỐI 8 PERIOD 24Week 8: Unit 4: OUR PASTLesson 1: Getting Started + Listen and Read_P38-39Lesson 2: Speak_P40-41Lesson 3: Listen_P41Lesson 4: Read_P41-42Lesson 5: Write_P42-43 Lesson 6: Language Focus _P44-45 + Test’s correctionPERIOD 24: Lesson <[r]
School:…………………………………Class : 8 / THE 4th ONE PERIOD TESTFull name:………… Date:…… / 4 / 2010I . Choose the most suitable words : ( 2,5ms)1/ Choose the word that has the underlined part pronounced different from that of the others.: hour honor honest how2/ Can you tell me what ( is h[r]
4/ find 5/ dead 6/ foolish7/ greedy-Students listen again and decide which sentence is the suitable moral lesson Keys: b) Don’t be foolish and greedy3/ Further practice:Keys: Students’ answersIII/ Homework:2’-T writes on the board-Students copy -Learn vocabulary and remember the summarization[r]
A. regular B. regulating C. regulation D. regularly 3. She asked me driving licence. A. If I have C. If I had B. whether I have D. whether I have had 4. Tom his hand when he was cooking the dinner. A. burnt B. was burning C. has burnt D. burnIV- Read the passage below: Australia is an island[r]
b) there is a tall; there is a tall , thin woman with short hair ; there is a boy sitting on the ground, holding his head ; and there is a short man standing across the street.c) The man standing next to the taxi is wearing a yellow shirt and black trousers ; the woman is carrying a shoulder bag, an[r]
NGHIÊN CỨU THÀNH TÍCH SẢN XUẤT CỦA ĐÀN BÒ SỮA LAI 1/2, 3/4 VÀ 7/8 MÁU HOLSTEIN FRESIAN Ở MIỀN ĐÔNG NAM BỘ RESEARCH ON PERFORMANCE OF MILKING COWS OF 1/2, 3/4 AND 7/8 HOLSTEIN BLOOD CROSSBRED IN HO CHI MINH CITY AND THE SURROUNDING AREAS Lê Đăng Đảnh Khoa Chă[r]
Written test 4. Tiếng Anh 8Written test 4. Tiếng Anh 8Written test 4. Tiếng Anh 8Written test 4. Tiếng Anh 8Written test 4. Tiếng Anh 8Written test 4. Tiếng Anh 8Written test 4. Tiếng Anh 8Written test 4. Tiếng Anh 8Written test 4. Tiếng Anh 8Written test 4. Tiếng Anh 8Written test 4. Tiếng Anh 8Wri[r]
- Giới thiệu và giải thích ví dụ.- Thay đổi vị trí rác, thùng rác và robot rồi yêu cầu HS thực hiện lệnh hướng dẫnRobot di chuyển để nhặt rác.- HS theo dõi.- Chỉ đường để robot làm việc tốt theo yêu cầu.2) Ví dụ Robot nhặt rác. (SGK)Họat động 4: củng cố, dặn dò.- Chia nhóm, bắt đầu trò chơi n[r]
Hồng, cảm nhận đợc tình yêu thơng mênh mông của chú bé Hồng đối với mẹ.- Bớc đầu hiểu đợc văn hồi kí và nét đặc sắc của thể văn này qua ngòi bút Nguyên Hồng : thấm đợm chất trữ tình, lời văn tự truyện chân thành, giàu sức truyền cảm. - Giáo dục tình mẫu tử, sự cảm thông với những số phận bất hạnh.B.[r]
Tác giả:....................................................................................................................................................................................................................................................................................................[r]
là : V = . . . . . . . . . . . . . . . (điền vào chỗ trống cho thích hợp)6. Nếu a < b; và c > 0 thì ac . . . . . . . . . bc (Điền vào chỗ trống cho thích hợp).Hãy ghép mỗi ý ở cột trái với một ý ở cột phải để được các phát biểu đúng :7. Khi chuyển vế một hạng tử của bất phương trình từ[r]
•$S<-=•2•$KCH<NF• Thất nghiệp chu kỳ (do thiếu cầu)EFC1*Q(4<F*T-+UV&CF*7BWXF*&FT7F7<[r]