ĐỊA LÝ 7 - DÂN CƯ, XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ PPS

Bài 43: DÂN CƯ, XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh nắm. - Hiểu rõ quá trình thuộc địa hóa trong quá khứ do thực dân TBN, BĐN xâm chiếm ở Trung và Nam Mĩ. - Đặc điểm dân cư Trung và Nam Mĩ, nền văn hóa Mĩ la tinh. - Sự kiểm so[r]

Địa Lí 7 Bài 43 – Dân cư, xã hội Trung và Nam MĩI/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần1. Kiến thức:- Trình bày và giải thích ở mức dộ đơn giản một số đặc điểm về dân cư, xã hội Trung và NM mĩ2. Kỹ năng, thái độ:- Phân tích, so sánh, đối chiếu trên lược đồ để thấy[r]

* Những kiểu khí hậu: + Dọc theo kinh tuyến 70ºT từ Bắc xuống Nam có khí hậu cận xích đạo-xích đạo-cậnxích đạo- nhiệt đới- cận nhiệt đới- ôn đới. + Dọc theo chí tuyến Nam (23º27´N) từ Đông sang Tây trên đại lục Nam Mĩ có các kiểu khí hậu: Hải dương, lục địa, núi cao, địa trung hải. 3/ GIỚI TH[r]

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 43 : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : HS hiểu rỏ vị trí . giới hạn Trung và NM - Đặc điểm dân cư Trung và NM , nền văn hoá Latinh 2) Kỹ năng : đọc và phân tích LĐ để tìm ra vị trí ĐL , đặc điểm ĐH T[r]

KIỂM TRA BÀI CŨBài 43: DÂN CƯ, XÃ HỘITRUNG VÀ NAM MĨ1.2.Sơ lược lịch sửDân cư3. Đô thị hoá(giảm tải)2. Dân cư•Hinh anh vai net van hoa mĩ la tin2. Dân cư- Phần lớn là người lai  có nềnvăn hoá Mĩ la tinh độc đáo do sựkết hợp từ 3 dòng văn hoá Âu,Phi, Anh điêng.

dạng.- Ảnh hưởng của cácdòng biển.Xác định cácluồng nhậpcư vào khuvực Trung vàNam Mĩ.Trước khi Cri-xtốp Cô-lôm-bô khám phá ra Tân thế giới(năm 1492),trên lãnh thổ Trung và Nam Mĩ có thổ dân Anhđiêng sinh sống.thành trì MachuPichuDo sự tranh giành lãnhthổ và ngôi vị của haihoàng tử (cùn[r]

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 54 DÂN CƯ – XÃ HỘI CHÂU ÂU I/ Mục tiêu bài học: HS can nắm + Kiến thức: - Dân số châu ÂU đang già đi, dẫn đến làn sóng nhập cư lao động, gay nhiều khó khăn về kinh tế, xã hội - Là châu lục có mức độ đô thị hóa cao, thúc nay nông thôn – t[r]

nhỏ.) + Hình dạng không thay đổi. * Nhóm 4: Qua phân tích tháp tuổi nhận xét dân số của châu Âu? TL: - Giáo viên: Dân số già thiếu lao động, làn sóng nhập cư – châu Âu gây tình trạng bất ổn về nhiều mặt đời sống kinh tế chính trị, xã hội. * Nhóm 5: Dân cư châu Âu phân bố như thế n[r]

- Dân cư Bắc mĩ phân bố không đồng đều giữa phía TL: * Nhóm 6: Tại sao ở phía Bắc và phía Tây dân cư lại phân bố thưa thớt như vậy? TL: Do ảnh hưởng phía bắc thì giá lạnh còn phíaTây thì có núi cao. - Giáo viên: Vùng duyên hải ĐB Hoa Kì và dải đất ven bờ phía Nam hồ lớn MĐD[r]

- Dân cư châu Phi phân bố không đều. - Phụ thuộc vào đặc điểm - Xđâ Mđds cao. - Sông Nin Mđds cao. * Nhóm 6: Đa số dân cư sống ở khu vực nào? Đọc tên những thành phố > 1 tr dân tập trung ở đâu? TL: Hoạt động 2.

- Xung đột tộc người, sự can thiệt của nứơc ngoài đây là những nguyên nhân TL: - Giáo dục tư tưởng. kìm hãm sự phát triển kinh tế, xã hội châu Phi. 4. 4. Củng cố và luỵên tập: 4’- Hướng dẫn làm tập bản đồ. + Dân cư châu phi như thế nào? - Dân cư châu Phi phân bố không đều -[r]

CÂU 1( MỤC 3 - BÀI HỌC 43 - TRANG 133)SGK ĐỊA LÍ 7Câu hỏi:Dựa vào hình 43.1, cho biết sự phân bố dân cư ở Trung và Nam Mĩ có gì khác so với BắcMĩTrả lời:- Số đô thị trên 5 triệu dân: nhiều hơn Bắc Mĩ.- Số đô thị từ 3 đến 5 triệu dân: ít hơn Bắc Mĩ.- Các đô thị lớn[r]

THAMKHAO.VN TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÝ KINH TẾ ĐỊA LÝ VIỆT NAM THAMKHAO.VNDiễn đàn Sinh viên ĐH Kinh doanh & Công nghệ Hà Nội Svhubt.info Vutuan - TC10.52 1TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÝ KINH TẾ ĐỊA LÝ VIỆT NAM Câu 1. ĐLKT là một môn Khoa Học Xã Hội, KHKT có đối tượn[r]

và phát triển ung thư là gen mã hoá cho Heparan sulfate Interacting Protein (HIP). Để góp phần điều tra tình hình u TTL ở thành phố Hải Phòng - một khu vực thuộc đồng bằng Bắc bộ có nhiều đặc điểm phong phú về địa lý, dân cư, kinh tế, xã hội và bệnh tật - đồng thời xác định các[r]

.M«n : §Þa lÝLíp : 7BTr­êng THCS NguyÔn TuÊn ThiÖnGi¸o viªn d¹y : NguyÔn ThÕ AnhXác định lãnh thổ Châu Âu trên bản đồ. Cho biết Châu Âu tiếp giáp với các biển và đại dương nào?Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũKiểm tra bài cũKiểm tra bài cũCâu hỏi: Nêu tên các kiểu khí hậu ở châu Âu và sắp xếp c[r]

tự nhiên.•NHÓM 2: Con người tác động vào môi trường tự nhiên như thế nào?•NHÓM 3: Nêu những quan niệm lạc hậu dẫn đến sự gia tăng dân số.•NHÓM 4: Nêu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gia tăng dân số.THẢO LUẬN NHÓMMÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊNVÍ DỤĐiều kiện địa lýĐất đai, rừng, núi, sông, biển,…Của cải trong tự nhi[r]

Dựa vào lược đồ hình 28.1 SGK Tr 102, hãy:- Xác định các nước, các vùng tiếp giáp với vùng tây nguyên.- Vị trí địa lý của vùng có gì đặc biệt so với các vùng mà em đã học. Hãy nêu ý nghĩa vị trí địa lý của vùng.I Vị trí địa lý và giới hạn lãnh thổTiết 30 Vùng Tây Nguyên ( tiết[r]

Đây là những hình ảnh thuộc quốc gia nào?TP. RiodxaneroLễ hội hoá trangThổ dân da đỏSông AmarônBài 5:Một số vấn đề của châu lục và khu vực (tiếp theo)Tiết 2.MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA MĨ LA TINHI. Một số vấn đề về tự nhiên,dân cư và xã hội1. Về tự nhiênVị trí địa lý:- Mĩ La[r]