TƯỞNG TƯỢNG VÀ KỂ LẠI CUỘC GẶP GỠ VỚI MỘT NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH - VĂN MẪU

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TƯỞNG TƯỢNG VÀ KỂ LẠI CUỘC GẶP GỠ VỚI MỘT NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH - VĂN MẪU":

Kể lại cuộc gặp gỡ nhân vật cổ tích

KỂ LẠI CUỘC GẶP GỠ NHÂN VẬT CỔ TÍCH

Tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ với một nhân vật cổ tích mà em đã học. *Bài viết Năm nay tôi, được lên lớp 6 bố mẹ giao hẹn nếu năm nay tôi được học sinh giỏi bố mẹ sẽ cho ra biển chơi một tuần. Tôi nhủ thầm s[r]

1 Đọc thêm

Soạn bài lập dàn ý bài văn tự sự

SOẠN BÀI LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ

Soạn bài lập dàn ý bài văn tự sự I. Gợi ý trả lời câu hỏi Mục I. 1. Đoạn trích dẫn trong SGK, tr.44, nhà văn Nguyên Ngọc nói về việc gì ? Nhà văn Nguyên Ngọc kể về quá trình suy[r]

3 Đọc thêm

Ôn tập Tập Làm Văn lớp 6

ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN LỚP 6

TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hãy phân loại các văn bản trong SGK Ngữ văn 6 theo các phương thức biểu đạt và dẫn ra một số ví dụ để điền vào bảng sau: STT Các phương thức bi[r]

3 Đọc thêm

Soạn bài ôn tập làm văn tiếp theo lớp 9 HK 1

SOẠN BÀI ÔN TẬP LÀM VĂN TIẾP THEO LỚP 9 HK 1

Soạn bài ôn tập làm văn tiếp theo lớp 9 HK 1 Câu 7. Văn bản tự sự ở lớp 9 so với văn bản này ở lớp dưới: - Giống nhau: Đã là văn bản tự sự cùng phải tạo nên một chuỗi sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, dẫn đến k&ec[r]

2 Đọc thêm

SOẠN BÀI VĂN TỰ SỰ ( LỚP 6)

SOẠN BÀI VĂN TỰ SỰ ( LỚP 6)

I. ĐẶC ĐIỂM. 1. Tự sự là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. 2. Những yếu tố cơ bản của bài tự sự: –[r]

1 Đọc thêm

Hãy tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ với một nhân vật cổ tích mà em yêu thích

HÃY TƯỞNG TƯỢNG VÀ KỂ LẠI CUỘC GẶP GỠ VỚI MỘT NHÂN VẬT CỔ TÍCH MÀ EM YÊU THÍCH

Bãi biển Sầm Sơn những ngày này thật tuyệt! Sau một ngày nô giỡn với sóng biển, điều tuyệt vời nhất là được nằm trên bờ cát nghe sóng rì rầm và ngắm những ánh sao lung linh. Tôi đang được thưởng thức những giây phút diệu kì ấy. Bãi biển Sầm Sơn những ngày này thật tuyệt! Sau một ngày nô giỡn với[r]

2 Đọc thêm

Em hãy tưởng tượng và kể lại một cuộc gặp gỡ với một trong các nhân vật cổ tích hoặc truyền thuyết

EM HÃY TƯỞNG TƯỢNG VÀ KỂ LẠI MỘT CUỘC GẶP GỠ VỚI MỘT TRONG CÁC NHÂN VẬT CỔ TÍCH HOẶC TRUYỀN THUYẾT

Bài viết 2 Những ngày nghỉ hè, tôi thích nhất là được ở nhà nằm đọc truyện cổ tích. Năm vừa rồi, tôi đạt danh hiệu học sinh giỏi nên mẹ đã mua cho tôi một quyển Truyện cổ tích Việt Nam. Nhờ nó, tôi đã được du ngoạn trong một thế giới huyền ảo. Tôi đang mơ màng bỗng giật mình tỉnh d[r]

1 Đọc thêm

Tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ với một nhân vật trong chuyện cười mà em đã học

TƯỞNG TƯỢNG VÀ KỂ LẠI CUỘC GẶP GỠ VỚI MỘT NHÂN VẬT TRONG CHUYỆN CƯỜI MÀ EM ĐÃ HỌC

Một buổi sáng trời thu mát mẻ, những cơn gió heo may đưa hương hoa sữa bay tràn ngập không gian. Hôm đó, tôi đi dạo ngoài phố để thưởng thức cái không khí trong lành với mùi hương hoa sữa nồng nàn. Vừa đến đầu một khu phố nọ, tôi chợt ngửi thấy mùi tanh nồng nặc. Khó chịu, nhưng vì tò mò, tôi bư[r]

1 Đọc thêm

Hãy tưởng lượng và kể lại cuộc gặp gỡ với một nhân vật cổ tích mà em yêu thích.

HÃY TƯỞNG LƯỢNG VÀ KỂ LẠI CUỘC GẶP GỠ VỚI MỘT NHÂN VẬT CỔ TÍCH MÀ EM YÊU THÍCH.

Nụ cười của nàng tiên cá vẫn còn đó, vẫn lấp lánh trong dòng suy nghĩ của tôi. Nhìn lên bầu trời trong xanh, tôi thấy chị là một thiên thần, linh hồn của chị bất diệt, tình yêu của chị cảm thấu đất trời. Ánh nắng ban mai loang chảy trong không khí, tôi nằm dài trên bãi biển nhìn những đợt sóng x[r]

3 Đọc thêm

Viết bài tập làm văn số 3 lớp 9 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 – VĂN TỰ SỰ

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 LỚP 9 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 – VĂN TỰ SỰ

I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU\r\n\r\nĐề 1: Hãy kể về một lần tình cờ được xem nhật kí của bạn.\r\n\r\nĐề 2: Hãy tưởng tượng rằng mình được gặp người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Viết bài văn để kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó. Đề 3: Hãy kể lại cho các[r]

2 Đọc thêm

GIAO AN DAY THEM HE 2014(CHÍNH) NGU VAN 8

GIAO AN DAY THEM HE 2014(CHÍNH) NGU VAN 8

hội và đi sâu phản ánh tình cảnh thống khổ của các tầng lớp quần chúngbị áp bức bóclột đơng thời.+ Các sáng tác có tính chân thực cao và thấm đợm tinh thần nhân đạo. Văn học cónhiều thành tựu đặc sắc ở các thể loại văn xuôi ( truyện ngắn của Phạm Duy Tốn,Nguyễn Bá Học, Nguyễn Công Hoan, Nam Cao, Ngu[r]

88 Đọc thêm

tổn hợp các bài văn kể chuyện phần i

TỔN HỢP CÁC BÀI VĂN KỂ CHUYỆN PHẦN I

cảm nghĩ về nỗi đau của anh em khi gia đình tan nát.
Kể về một cuộc gặp gỡ với các anh bộ đội nhân ngày thành lập quân đội nhân dân viêt nam.
Kể lại diễn cảm truyện Em Bé Thông Minh bằng lời văn của em và hãy nêu cảm nghĩ.
Đóng vai nhân vật ông họa sĩ kể lại cuộc gặp gỡ thú vị với anh thanh niên tro[r]

223 Đọc thêm

Hướng dẫn soạn văn : CHA CON NGHĨA NẶNG

HƯỚNG DẪN SOẠN VĂN : CHA CON NGHĨA NẶNG

CHA CON NGHĨA NẶNG                                                          Hồ Biểu Chánh I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Hồ Biểu Chánh (1885 – 1958), tên[r]

4 Đọc thêm

Soạn bài Cha con nghĩa nặng

SOẠN BÀI CHA CON NGHĨA NẶNG

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

Hồ Biểu Chánh (1885 – 1958), tên khai sinh là Hồ Văn Trung, quê ở xã Bình Thành huyện Kiến Hoà, tỉnh Định Tường (nay là tỉnh Kiên Giang). Trong gần 50 năm cầm bút cần mẫn sáng tác, Hồ Biểu Chánh đã để lại một số lượng sáng tác khá lớn Ông thành công nhất ở thể loại tiểu thu[r]

1 Đọc thêm

Kể về một cuộc gặp gỡ với anh bộ đội nhân ngày 22/12

KỂ VỀ MỘT CUỘC GẶP GỠ VỚI ANH BỘ ĐỘI NHÂN NGÀY 22/12

Kể về một cuộc gặp gỡ với anh bộ đội nhân ngày 22/12 Bài làm: Để chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12, nhà trường tổ chức cuộc gặp gỡ, nói chuyện giữa các chú cựu chiến binh tham gia kháng chiến chống Mỹ với học sinh chúng tôi. Đó là một buổi nói chuyện đầy xúc động. Với t[r]

1 Đọc thêm

Đề thi vào lớp 6 môn ngữ văn

ĐỀ THI VÀO LỚP 6 MÔN NGỮ VĂN

Đề 14

Bài 1:a) Hãy nêu quy tắc đánh dấu thanh. Đánh lại dấu thanh ở các từ trong đoạn văn sau mà em cho là chưa đúng:
Ngày xưả ngaỳ xưa, ở miền đất lạc Việt, có một vị thần tên là Lạc Long quân. Thần mình rồng , sức khỏe vô địch, lại có nhiều phép lạ. Bấy giờ, ở vùng núi cao có nàng Âu Cơ xinh đ[r]

1 Đọc thêm

CÁC CÂU CHÀO HỎI NGƯỜI ĐÃ LÂU KHÔNG GẶP HOẶC MỚI GẶP LẦN ĐẦU TRONG TIẾNG ANH.

CÁC CÂU CHÀO HỎI NGƯỜI ĐÃ LÂU KHÔNG GẶP HOẶC MỚI GẶP LẦN ĐẦU TRONG TIẾNG ANH.

Hầu hết các cuộc hội thạo đều bắt đầu bằng lời chào hỏi. Có nhiều mẫu câu chào hỏi trong lân đầu gặp gỡ đầu tiên hoặc gặp lại nhau trong một thời gian dài đã xa cách. Dưới đây là những câu chào tiêu biểu sẽ giúp các bạn tự tin với việc giao tiếp của mình hơn trong cuộc sống hàng ngày...............[r]

1 Đọc thêm

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

130 Đọc thêm

VĂN MẪU LỚP 4: KỂ LẠI SỰ TÍCH HỒ BA BỂ

VĂN MẪU LỚP 4: KỂ LẠI SỰ TÍCH HỒ BA BỂ

Còn cái nền nhà của hai mẹ con tôi nổi lên như một cái gò giữa hồ, dân làng gọi là gò Bà Góa.. TRANG 2 Một năm sau sự kiện xã Nam Mẫu, tỉnh Bắc Cạn bị ngập chìm trong luc lụt, người dân [r]

6 Đọc thêm

NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT BẰNG PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP NHẬN THỨC TRONG QUA TRÌNH DẠY HỌC

NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT BẰNG PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP NHẬN THỨC TRONG QUA TRÌNH DẠY HỌC

phải giải quyết hoặc tìm ra câu trả lời một cách độc lập và được chứng minh rõ ràng”[3].I.Ia. Lerner minh họa:Khi giảng đề mục “Sự xuất hiện của tôn giáo”, thầy giáo kể cho học sinh biếttôn giáo là gì, tôn giáo xuất hiện lúc nào và sau đó cho một bài tập: Các nhà khảo cổđã tìm t[r]

19 Đọc thêm

Cùng chủ đề