TÀI LIỆU MỸ THUẬT LỚP 1 - TIẾT 25 - BÀI VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN DOC

Gi¸o viªn : Vâ DiÖu Th¾mBµI 16 :VÏ TRANG TRÝVÏ MµU VµO H×NH VÏ Cã s½n(Tranh §Êu vËt - pháng theo tranh d©n gian §«ngHå )Ho¹t ®éng 1 : Giíi thiÖu tranh d©n gian§¸m cíi chuétLîn bÐoTrng Tr¾c- Tranh Hµng TrèngC¸ ChÐpEm BÐ «m c¸ThÊt §ång-Tranh d©n gian lµ dßng tranh cæ truyÒncña ViÖt Nam,- Tranh[r]

Bài 16: Vẽ trang trí:Tranh dân gian do nhiều nghệ nhân sáng tác và sản xuất mangtính truyền nghề từ đời này qua đời khác, nổi bật nhất là tranhdân gian Đông Hồ ở huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh.Thứ năm, ngày 06 tháng 12 năm 2012Bài16: VẽMôn:Mĩtrangthuậttrí:Tranh dân gian có nhiề[r]

34EM HÃY VẼ MÀU VÀO TRANH : “ĐẤU VẬT”NhËn xÐt ®¸nh gi¸trò chơi nối hình với tên tranhtrọi chimVinh hoaThánh gióngThả đỉa ba baCanh nôngbịt mắt bắt dêgiờ học đã kết thúcxin cảm ơn các thầy cô giáo về dự

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG HỌC TẠO HÌNH.

Chủ đề : Thế giới động vật
Đề tài: Vẽ con gà trống ( Tiết mẫu)
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn
Thời gian : 25 30 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Hương.
Trường mầm non Xuân Nộn

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
Trẻ biết rõ đặc điểm về con gà trống.[r]

Tóm tắt:Tranh dân gian là các dòng tranh cổtruyền Việt Nam, có tính nghệthuật độc đáo, đậm đà bản sắc dântộc , thường vẽ và in , bán vào dịpTết nên được gọi là tranh Tết. Tranh dân gian do nhiều nghệ nhânsáng tác và mang tính truyền nghềtừ đời này sang đời khác, nổi bật làdòng tranh Đông Hồ[r]

Bøc tranh ABøc tranh bHai bøc tranh nµy bøc nµo ®Ñp h¬n?V× sao?Bức tranh B đẹphơn vì đã đợc vẽmàu vào các họatiết phù hợp nh:Hoa, lọ hoa, láphần nềnBức tranh bThứngàytháng năm 2015Mĩ THUậTBài 28: Vẽ trang tríVẽ màu vào hình cósẵn

ngoài.HOẠT ĐỘNG 3Vẽ màu vào hìnhLợn ăn cây ráy – Phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ*Màu sắc:Có đậm nhạt, phong phú, ít rangoài hình vẽ.Củng cố• Tranh dân gian là do nhân dân sáng tác ravà được lưu truyền từ đời này sang đời khác,là một dòng tranh rất nổi tiếng ở nước ta. Haidòng tranh t[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

vào hình có sẵnBài 9: Vẽ trang trí:Tranh: Múa rồng (của Quang Trung- HS* Bµi vÏ cña häc sinh :Hờ H¬ng . Líp 3GY Th¶o. Líp 3GY D¬ng. Líp 3GY Anh . Líp 3GThứ by ngày 26 tháng 10 năm2013MĩBài 9: Vẽ trang trí:thuậtVẽ màu vào hình có sẵn* Học sinh thựchành:

Khi những chiếc bánh đã được hoàn thành sẽ được xếp vào nồi lớn và bắc lên bếp đun, thời gian nấubánh thường rơi vào khoảng từ 10 đến 12 giờ, tùy vào từng loại gạo. Bánh chín sẽ được vớt ra và nénbằng vật nặng, sau đó mới cất đi để ăn dần.Ngày nay, dù cho nền công nghiệp hóa, hiện đại hóa đang phát[r]

1.Cách vẽ hình ?2. Cách vẽ màu ?DN Dề1.Hon thnh bi ở nhà (nucha v xong).2. Su tầm tranh ảnh vềcác con vật-Chuẩn bị đất nặn,giấy

3+ Bước 3: Vẽ màu vào hình ảnh phụ+ Bước 3: Vẽ màu nền4Dặn dò:Sưu tầm tranh tĩnh vật của họasĩ và thiếu nhi.

Tên đề tài:Biện pháp dạy học theo hướng tích hợp liên môn trong bài mỹ thuật lớp 8: Mỹ thuật Việt Nam trong giai đoạn 1954 1975.đạt hiệu quả cao.A.MỞ ĐẦU1.Lí do chọn đề tàiỞ Việt Nam hiện nay vấn đề đổi mới giáo dục là một vấn đề then chốt để phát triển nhân cách học sinh một cách toàn diện. Một[r]

II. Cách vẽ:1.Vẽ hình:- Vẽ phác hình (có thể dùng chì phác nhẹ hay dùng màunhạt)- Phác các mảng đậm, nhạt của màu.2. Vẽ màu:-Nhìn mẫu để tìm các độ đậm, nhạt của màu.-Vẽ màu sao cho gần với mẫu.-Vẽ màu nền cho bài[r]

Kiểm tra đồ dùng học tậpVỡ tập vẽBút chì , tẩyMàu vẽCác em quan sát hình 1 và hình 2, thấy hình nàođẹp hơn? vì sao?HÌNH 1HÌNH 2Th nm ngy 28 thỏng 9 nm 2016M Thut. V mu vo hỡnh cú snI, Quan saựt vaứ nhaọn xeựt.- Trong hỡnh v sn v nhng gỡ ?( l, hoa )- Tờn hoa ú l hoa gỡ ?( hoa sen)- V tr[r]

MĨ THUẬT 5:
CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA
( 2 Tiết)
I. MỤC TIÊU
Nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt.
Thể hiện được tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau.
Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
II. Quy trì[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

... ngày 13/3/2015 Thứ Ngày Thứ 11/3/2015 Thứ 12/3/2015 Lớp Tiết 5B 25 5A 25 Bài dạy THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC ***************************************... giúp đỡ HS lúng túng để em hoàn thiện tập Nhận xét, đánh giá - GV HS nhậ[r]

... 2 /3/ 2015 đến ngày 6 /3/ 2015 Thứ Ngày Thứ 4 /3/ 2015 Lớp Tiết Bài dạy 3D 24 VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DO 46 GV : Trương Huy Đại – Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Thứ 5 /3/ 2015 Thứ 6 /3/ 2015 3B 24 3A 24 3C... Tiểu học Trần Quốc Toản Từ ngày 29/9/2014 đến ngày 03/ 10/2014 Thứ Ngày Thứ 30 /9/2014 T[r]

Môn: Mĩ thuật4Thứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013Môn: Mĩ thuậtMỘT BỨC TRANH KHÔNGTÔ MÀU CÓ ĐẸP KHÔNG?KhôngThứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013Môn: Mĩ thuậtLọ hoa senThứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013Môn: Mĩ thuậtBµi 28 : VÏ trang trÝ12