DE THI HSG MON TIENG ANH LOP 8 POT

Gia sư Thành Đượcwww.daythem.com.vnPHẦN GHI ĐIỂM DÀNH CHO GIÁM KHẢOCâu hỏiQuestion 1: (1.0đ). 8 câu x 0.125 đQuestion 2: (1.0đ). 8 câu x 0.125 đQuestion 3: (1.0đ). 8 câu x 0.125 đQuestion 4: (1.0đ). 8 câu x 0.125 đQuestion 5: (1.0đ). 8 câu x 0.125 đQuestion 6: (1.0[r]

a) Trong cùng thời gian t, bạn Anh chạy được quãng đường s1 = 78 m, bạn Hùngchạy được quãng đường s2 = 65 m. Hỏi vận tốc v1 của bạn Anh lớn hơn vận tốc v2 của bạnHùng bao nhiêu lần?b) Trên quãng đường s = 1 200 m thì bạn Anh chạy nhanh hơn bạn Hùng mộtkhoảng thời gian 50 s. Xác định vận tốc chạy của[r]

Test 2I. Match words with pictures1. an elephant2. a humming bird3. a teacher4. a church5. a lion6. a tiger7. a buffalo8. a snake9. a dinosaur10. a boaII. Put these words in correct order.1. would/ like/ what/ you?2. How/ go/ Lan/ does/ usually/ school/ to?3. Lucy/ visits/ often/ Thailand/ Su[r]

Nắm giữ 3/4 trữ lượng vàngvàngthế giới. ( 24,6 tỉ USD)Quân sựMạnh nhất, độc quyền về vũ khínguyên tửTênlửa đánh chặnBài 8 : NƯỚC MĨI/ TÌNH HÌNH KINH TẾ CỦA MĨ SAU CTTG THỨ HAI:Sau chiến tranh, Mĩ vươn lên thành nước tư bản giàu mạnhnhất, đứng đầu hệ thống tư bản chủ nghĩa:Công nghiệp:Chiếm hơ[r]

Học kì 2Bài tập Toán 8Học kì 23.63 Một xe tải đi từ A đến B với vận tốc 50 km/h. Đi được 24 phút thì gặpđường xấu nên vận tốc trên quãng đường còn lại giảm còn 40 km/h. Vìvậy đã đến nơi chậm mất 18 phút. Tính quãng đường AB.3.64 Anh Nam đi xe đạp tờ A đến B với vận tốc 12 km/h. Đi được 6 km,[r]

Câu 8. Trong hai ấm vẽ ở hình 8.1, ấm nào đựng được nhiều nước hơn?   Giải. Ấm có vòi cao hơn sẽ đựng được nhiều nước hơn vì ấm và vòi là bình thông nhau nên mực nước ở ấm và vòi luôn cùng một độ cao

Hãy tính quãng đường mỗi học sinh chạy được trong 1 giây và ghi kết quả vào cột 5. C2. Hãy tính quãng đường mỗi học sinh chạy được trong 1 giây và ghi kết quả vào cột 5. Hướng dẫn.

Làm thế nào để biết ai chạy nhanh, ai chạy chậm ? C1. Làm thế nào để biết ai chạy nhanh, ai chạy chậm ?  Trả lời. Cùng chạy một quãng đường 60m như nhau, bạn nào mất ít thời gian sẽ chạy nhanh hơn.

Câu 8. Giải thích hiện tượng nêu ra ở đầu bài.   Câu 8. Giải thích hiện tượng nêu ra ở đầu bài. Giải Trả lời câu hỏi ở đầu bài

Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8Đề Cương Toán 8[r]

Concept Model of Online Shopping Decision-making In addition, we can suppose a more concrete formula of consumer’s online shopping decision possibility: 1 1 * * * * _n_ _i_ _i_ _i_ _[r]

Tiết 2929Văn bảnCHIẾC LÁ CUỐICÙNGHen –ri(Trích)O(Ngô Vónh Viễn dòch)I Mục tiêu cần đạt :Giúp HS:-Kiến thức:Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một tácphẩm truyện ngắn hiện đại Mó. Lòng cảm thông, sự chia sẻgiữa những nghệ só nghèo. nghóa của tác phẩm nghệthuậtvì cuộc sống của con người .-Kó năng: R[r]

Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8 Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến kinh nghiệm hình học lớp 8Sáng kiến k[r]

kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch công tác đội tháng 8kế hoạch c[r]

TIẾT 8. BÀI 8SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆPTrồng trọtChăn nuôiCác nhóm cây19902002Biến độngCây lương thực67,160,8Giảm 6,3%Cây công nghiệp13,522,7Tăng 9,2%

CÂU HỎI 4 MỤC 3 TIẾT HỌC 41 TRANG 142SGK ĐỊA LÍ 8Để phòng chống lũ lụt ở đồng bằng sông Hồng, nhân dân ta đã làm gì?Việc làm đó đã làm biến đổi địa hình ở đây như thế nào?Trả lời- Các việc làm để phòng chống lũ lụt ở đồng bằng sông Hồng:+ Đắp đê dọc hai bên bờ các sông.+ Phân lũ vào các sông[r]

GV nhận xét bổ sung _CÁC PHONG TRÀO CÓ Ý NGHĨA _ _NTN ĐỐI VỚI CUỘC ĐẤU TRANH _ _GIẢI PHÓNG DÂN TỘC Ở ẤN ĐỘ?_ thúc đẩy cho sự ra đời của các tổ chức xã hội khác sự đàn áp chia rẽ của t[r]

VẬN DỤNG: C4 - Dựa vào áp lực tác dụng và diện tích bị ép để làm tăng hoặc giảm áp suất.. VD: Lưỡi dao bén dễ thái hơn lưỡi dao không bén.[r]

Bài 8SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KỸ THUẬTKHOA HỌC, VĂN HỌCVÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỶXVIII-XIXA/ MỤC TIÊU:1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:- G/c tư sản làm cuộc cách mạng thắng lợi đãtiến hành cuộc cách mạng công nghiệp làm thay đổinền kinh tế của xã hội ộ tăng năng suất lao động vàđặc biệt ứng dụng thành[r]