SOẠN BÀI TỪ ĐỒNG NGHĨA

So ạn bài c ấp độ khái quát c ủa ngh ĩa t ừng ữI. Kiến thức cần nắm vững1.Nghĩa của từ bao giờ cũng có tính chất khái quát những đặc điểm, những nét chung của sự vật, hiệntượng và loại bỏ những nét nghĩa ngẫu nhiên, phi bản chất của sự vật, hiện tượng đó. Nói một cáchkhác, nghĩa[r]

SO ẠN BÀI TI ẾNG GÀ TR ƯA CỦA XUÂN QU ỲNHCâu h ỏi 1: C ảm h ứng c ủa tác gi ả trong bài th ơ đượ c kh ơi gợi t ừ s ự vi ệc gì? M ạch c ảm xúc trong bài th ơđược di ễn bi ến nh ư th ế nào? G ợi ý: Ng ười chi ến s ĩ trong bài th ơ v ới tâm h ồn vô cùng nh ạy c ảm và[r]

Câu 1.Chủ ĩa Mác Lênin là?A. Lí thuyết về xã hội của CacMac, Angghen.B. Hệ thố qua điểm và học thuyết khoa học của C.Mac, Angghen, và sự phát triển của Lênin.C. Hệ thống chủ thuyết chính trị của CacMac và Lênin.D. Học thuyết bàn về kinh tế t bản chủ ĩa.Câu 2.Xét về lịch sử hình thành và giá trị t t[r]

Giáo án Tự chọn Toán 9 – Năm học: 2014 - 2015Ngày soạn: 15/11/2014Ngày dạy : 17+22/11/2014TIẾT 25+26:Tuần 14HỆ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẲNG y= ax + b ( a ≠ 0)I. Mục tiêu:1. Kiến thức :- Củng cố mối liên quan giữa hệ số a và góc α (góc tạo bởi đường thẳng y = ax + bvới trục Ox).2. Kü n¨ng:- Rèn luyện kĩ nă[r]

Đề bài: So ạn bài xây d ựng đo ạn v ăn trong v ănb ảnI. Kiến thức cơ bảnA. Thế nào là đoạn văn?1.Văn bản Ngô Tất Tố và tác phẩm tắt đèn gồm có ba ý. Mỗi ý viết thành ba đoạn văn.2.Dấu hiệu hình thức cần dựa vào để nhận biết đoạn văn là phần văn bản tính từ chỗ viết hoa lùi đầudò[r]

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]

Lớp làm vào vởHai số này cùng có 4 chữ sốNhận xét so sánh giá trị các chữsố hàng nghìn, hàng trăm giốngnhau­ Hàng chục 7 ­ Nên 5870 Tự làm các bài còn lạiHS làm bài vào vởĐọc kết quả­ 1HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp- HS ®éc lËp lµm bµi.- HS nªu c¸ch s¾p xÕp, HS kh¸cnhËn xÐt bỉ sung.- HS ch[r]

So ạn bài chó sói và c ừu trong th ơng ụngônc ủa La Phông TenĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Văn bản có bố cục hai phần :-Phần một (từ đầu đến ‘tốt bụng như thế’) : hình tượng con cừu trong thơ La-phông-ten.-Phần hai (còn lại) : hình tượng chó sói trong thơ La-phong-ten.Trong cả hai đoạn, nhằ[r]

BÉO PHÌNguy ễn Th ị Nh ạnĐỊNH NGHĨABéo phì đượ c đị nh ngh ĩa b ằng s ự quá t ải l ượ ng m ỡ c ơ th ể, đặ c bi ệt liên quanđến chuy ển hóa n ăng l ượng, kéo theo h ậu qu ả x ấu cho s ức kh ỏe..Ho ặc g ọi là béo phì khi t ăng trên 25% tr ọng l ượ ng c ơ th ể và đượ c đánh giá d ựavào kíc h t[r]

94,4Nhƣ vậy so với đầu năm học đó tỷ lệ học sinh học tốt môn này nâng lên rõrệt. Và cuối hai năm học sau khi tiếp tục sử dụng lƣợc đồ đa năng ( năm học2013-2014 và 2014-2015) tôi tiếp tục khảo sát tƣơng tự và kết quả thu đƣợccũng tƣơng tự nhƣ trên.Bức ảnh minh chứng Lƣợc đồ đa năng đã[r]

Làm đồ gốmChế tác công cụ đáLàm đồ gốmViệc làm đồ gốm khác so với việc là côngcụ đá như thế nào?Trồng trọt và chăn nuôi thời nguyên thủyÝ nghĩa của việc trồng trọtvà chăn nuôi?Hang động , lều láTIẾT 9-BÀI 9: ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THUỶ TRÊN ĐẤTNƯỚC TA1. Đời sống vật ch[r]

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-R[r]

bài trình chiếu powerpoint tìm hiểu về lịch sử ra đời đồ gốm, sự phát triển của ngành đồ gốm, hình ảnh về đồ gốm qua các thời kì: từ thời xa xưa cho đến ngày nay, các sản phẩm gốm nghệ thuật, làng nghề đồ gốm,...

Bài thuyết trình vấn đề ô nhiễm môi trường làng nghề Việt Nam. trong đó đáng chú ý đến là làng nghề đồ gỗ mỹ nghệ Đồng Kỵ Từ Sơn Bắc Ninh. thực trạng ô nhiễm môi trường và đề xuất giải pháp
...........................................................................................................[r]

Bài 2. Hãy chọn những từ (cụm từ) thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau đây : Bài 2. Hãy chọn những từ (cụm từ) thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau đây : a) Kim loại vontam được dùng làm dây tóc bóng đèn điện là do có ............ cao. b) Bạc, vàng được dùng làm ........[r]

Giáo án tạo hìnhChủ đề: Mẹ Đề tài: Trang trí thiệp tặng mẹĐối tượng: Mẫu giáo nhỡ( 45tuoi)Số lượng : Cả lớpThời gian: 2530 phútNgười soạn: Ngày soạn: Ngày thực hiện:I.Mục đích – Yêu cầu1.Kiến thứcCung cấp cho trẻ biểu tượng về tấm thiệp, những đặc điểm đặc trưng cơ bản về tấm thiệp.Trẻ nhận ra cách[r]

Ngày soạn: 1782016Ngày day : 82016 – 7A 8 2016 7BTiết: 01 TTMT I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được một số đặc điểm chung của mỹ thuật thời Trần thông qua những công trình, tác phẩm cụ thể về: Kiến trúc, điêu khắc, trang t[r]

+Làm đồ gốm, dệt vải, làm đồ trang sức.Một số hình ảnh về sự tiến bộ của người tinh khônĐồgốmRìu đá mớiMũi lao bằng đáKimmayĐồ trang sức bằng vỏ sò3.Vì sao xã hội nguyên thuỷ tan rã ?Chế tạo công cụ kim loạiCông cụ bằngđồngĐồ đựng bằng gốmCông cụ, đồ dùng và đồ trang sức bằng đồ[r]

Giáo trình CorelDRAW X6 - Đậu Ngọc Hiệp * ĐT: 0986 124 145 - www.dohoa360.comTrang 23+ Horizontal Dimension tool: vẽ đường đo ngang+ Slanted Dimension tool: vẽ đường đo hướng xiên+ Callout tool: tự điền thông số sau khi vẽ đường đo+ Angular Dimension tool: vẽ đường đo góc Công cụ Interactive Connec[r]

nửa. ( xem chi tiết tạii IELTS Handbook: p.20or Focus on IELTS: p.7)Dịch: Hồng Hà – IFChttps://www.facebook.com/groups/ielts.mr.TungCác loại câu hỏi1. Nhiều lựa chọnCó ba loại câu hỏi nhiều lựa chọọn trong bài thi đọc IELTS.Loại 1. Chỉ có duy nhấtt 1 câu trảtr lời đúngLoại 2. Có nhiều câu trả lờii đ[r]